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摘要:篮球运动深受高校大学生的喜爱,是高校校园体育文化建设的重要组成部分。从我国高校校园体育文化的内涵和校园篮球文化的特点入手,分析篮球运动在高校校园体育文化建设中的作用,并提出加强高校校园篮球文化建设的对策,以期为篮球运动在我国高校更好推广及提升校园体育文化建设提供参考。
关键词:篮球运动;篮球文化;校园体育文化;对策
高校校园体育文化建设是构建和谐校园的重要组成部分,加强高校校园体育文化建设,是增添学校活力,营造高校人文气息和文化氛围,培养学生顽强拼搏、自强不息等各种积极向上的精神和品质的重要途径,同时还能够有效改善学生体质健康,树立终身体育观,全面推进学生素质教育。篮球运动是学校体育的重要组成项目,因其竞技性和趣味性深受广大高校学生的喜爱。校园篮球文化所具有的团结一致、拼搏进取、克服困难、战胜对手的文化特征正是高校校园体育文化建设的重要内容,对校园体育文化建设具有举足轻重的作用。因此,本文通过分析篮球运动在高校校园体育文化建设中的作用,并提出发展对策,旨在丰富我国高校校园体育文化生活,促进大学生的全面发展。
1高校校园体育文化的内涵
校园文化是以校园为主要活动空间,以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,以校园精神为主要特征的一种群体文化,是学生文明素质、道德修养的综合反映。体育文化是指人类通过劳动和游戏等方式在体育方面创造的一切物质文明与精神文明的总和,是一种从属于社会文化和体育活动的文化。因此,结合校园文化和体育文化,高校校园体育文化可以理解为以高校校园为活动空间,以学生为主体,以体育活动为主要内容,同时具有体育文化和校园文化表现形式的一种群体文化。高校校园体育文化的产生需要满足三个条件:产生体育文化的对应环境、创造体育文化的主体和形成体育文化的活动与过程。校园体育文化具有活动的多样性、参与的普遍性特征,有多种表现形式,如体育课、课余体育活动、运动会、体育表演、体育社团、联赛等。高校体育文化对于学生来说具有凝聚性、激励性,是影响校园内群体参与和关注体育的一种导向性文化,对于高校加强学生的素质教育、树立良好的校园文化氛围、促进高校教育改革的深入发展起到了重要的作用。
2高校校园篮球文化的特点
高校校园篮球文化是高校中关于篮球运动知识、技能、制度、精神和行为文化的总称,具有健身、娱乐的价值。校园篮球文化以其丰富的文化内涵和功能融合到校园文化综合素质教育中,校园篮球文化以学生和教师参与为主体,核心是校园篮球精神,承载着激励学生团结合作、勇于拼搏、不畏艰难、永不放弃的思想内涵。依托校园内所呈现的篮球文化现象和篮球文化氛围为环境,对处于该环境中的大学生具有提高身心素质、修身养心、陶冶情操的教育作用。校园篮球文化是高校在不断推广篮球运动和宣传篮球文化的过程中逐步完善起来的一种宝贵的校园精神财富,因此,从文化学和体育学的角度共同审视篮球文化在高校校园体育文化发展中的特点和作用,对完善高校校园体育文化建设具有积极作用。
3篮球运动在高校校园体育文化建设中的作用
3.1丰富大学生的校园生活
当前大学生学习压力较大,课后大部分时间又花费在了电子产品上,学生的身体素质得不到有效锻炼,学生间的沟通也越来越少,从而影响了大学生素质的全面发展,也不利于高校校园文化的建设。因此,高校在进行校园体育文化建设时,应充分发挥高校体育文化的各项功能,鼓励更多的学生参与到户外运动中,积极参与校园体育文化活动,促进高校体育文化的蓬勃发展。篮球是一项深受广大学生喜爱的运动项目,在课后进行篮球运动不仅能够培养学生勇敢顽强、拼搏进取、团结互助等良好的品质,还能够提高学生间的交际能力,增进友谊,增加情感交流,为校园生活增添乐趣。篮球运动还可以使学生有效调节和放松由于学习压力所带来的紧张情绪,提高学习效率,有更多的时间和精力参与校园文化活动。高校可以定期举办校园篮球比赛,篮球比赛具有很强的影响力和渗透力,能够很好地活跃气氛、增强活力。还可以开展一些关于篮球文化知识的讲座和游戏活动,增添篮球运动的趣味性。通过开展各种形式的校园篮球文化活动,吸引更多的学生参与到生动活泼的校园篮球运动中,丰富大学生的校园生活。
3.2培养大学生的团队意识
篮球运动是一项集体项目,需要多人共同参与,具有鲜明的团体性和合作性特征。篮球比赛因每个队员在场上的位置不同而承担着不同的职责和任务,要求队员不但有较高的技战术水平、张扬的个性,还要求所有队员将整个球队看作一个集体,发挥团队合作的集体主义精神,顾全大局,团结一心。在篮球比赛中只有加强和队友的交流与协作,才有可能取得比赛的最后胜利。大学生在篮球比赛中经过多次密切配合,可以有效拉近彼此间的距离,增进友谊,增加集体荣誉感,培养学生的团队协作精神和合作能力。当大学生离开校园走上工作岗位以后,仍然离不开团队协作精神,同样需要具备团队意识,才能集中力量办大事、办好事,才能够更好地在社会上立足,在集体里发光发热。可见,篮球运动所具备的团队意识能够在潜移默化中推动校园体育文化内容的建设。
3.3培养大学生拼搏进取的体育精神
随着我国经济的不断发展,社会竞争压力也在不断增大,大学生的物质生活虽然得到了大幅度的提高,但同时也养成了安逸享受的作风,心理承受能力在减弱,面对学习和生活中遇到的困难总是畏缩,没有足够的承受能力,这不利于学生的全面发展。因此,让大学生能够面对困难和挫折时不怕吃苦、敢于挑战、拼搏进取,是当今高校素质教育需要重视的一个问题。但是,这些体育精神不是靠书本知识能够学到的,是需要学生在日常的学习生活中不断的培养和锻炼出来的。篮球运动本身赋予着竞技精神,需要比赛双方展开激烈的竞争。大学生在篮球比赛过程中通过积极争抢、顽强对抗来争取比赛的胜利,当面对强大的对手时能够勇于挑战,秉承着不服输的精神积极对抗;在面临落后时能够不放弃,通过顽强拼搏争取赶超对手;当比赛失败时也不气馁,认真总结失败原因,争取下次比赛的胜利。大学生在篮球运动过程中,能够无形之中不断的提高自身拼搏进取的体育精神以及抗压能力。培养学生拼搏进取的体育精神是促进高校校园体育文化建设的重要内容,高校应积极在校园推广篮球运动,促使学生在篮球运动中培养出顽强的意志和努力拼搏的精神,增强学生的心理素质和抗挫折能力,树立正确的人生观和价值观,这对学生未来进入社会也会受益匪浅。
3.4促进大学生的身心健康
大学生学习任务繁重,他们的身心健康不仅关系到个人的健康成长,也关系到中华民族素质的提高,应引起全社会的高度重视。体育锻炼是提高大学生身心健康的一种有效方式。篮球运动包括了跑、跳、投等一系列体育动作,需要运动员在比赛中具有快速的反应能力、敏捷连贯的身体动作,经常参加篮球运动的大学生,其身体的各个部位能够获得良好的锻炼与发展,能够有效提高自己的速度、灵敏、力量等身体素质。此外,由于篮球运动对抗性较强,大学生在运动过程中需要消耗大量的能量,需要机体快速地进行代谢,从而有效增强大学生的呼吸系统和心血管系统机能。篮球运动比拼的不仅是双方的身体素质与技术水平,而且还是心理素质的对抗。大学生在篮球运动中需要对比赛情况作出及时准确的判断,无论是领先还是落后,都能够及时调整心理状态,沉着冷静地应对比赛中出现的任何情况。在欢快愉悦的校园篮球运动环境中,大学生逐渐形成积极向上、坚韧不拔、追求理想、乐观开朗的性格,增强心理承受能力,展现当代大学生的精神风貌,促进其身心健康。
3.5促进大学生终身体育意识的形成
高校对大学生终身体育意识的形成具有重要影响。高校要积极培养大学生终身体育锻炼的意识,使其在毕业后步入社会也能继续从事体育锻炼。篮球运动在社会上的普及率比较高,参与人数较多,同时也深受广大高校师生的喜爱。在高校开展篮球教学和篮球活动,使学生在学生时代掌握一项体育运动技能,认识到篮球运动的价值。良好的篮球校园文化环境为大学生营造了一种健康的运动氛围,从而潜移默化地激发大学生对篮球运动的兴趣和提高参与篮球运动的能力,并逐渐养成良好的篮球运动习惯和参与意识,促进了大学生终身坚持体育锻炼意识的形成,达到寓教于乐、提升大学生全面素质发展的目的。当大学生毕业走向社会后,充分发挥终身体育意识,继续积极参与体育锻炼,进而拥有一个强健的体魄,能够更好地适应现代化的生活方式,提高工作和生活质量。
4加强高校校园篮球文化建设的对策
4.1完善高校篮球基础设施及制度建设
篮球运动对高校体育场馆和器材等硬件要求较高,良好的篮球设施环境、足够数量的篮球场地,都能激发大学生参与篮球运动的热情,更加丰富完善校园篮球文化。为了能够保障篮球教学和校园篮球文化活动的正常开展,应提高高校领导对篮球运动的认识和关注度,使他们认识到篮球运动对校园体育文化的作用。首先,优化资源配置,增加专项经费的投入,建设与修整篮球场馆,为大学生篮球教学和课后活动增置必要的器材设施;支持学校参加和承办大学生篮球联赛,为学生提供积极的体育活动氛围,以此来提升学生参与篮球运动的意识,促进校园体育文化的进一步发展。其次,加强校园篮球文化制度建设,根据高校实际情况制定有针对性的管理制度,并对这些制度进行明确和宣传。合理有效的管理制度是校园篮球文化发扬光大的有效保障,既能够维护高校篮球文化的秩序,又能帮助更多的学生了解相关的篮球知识。认真贯彻落实制度,建立校-院-系-协会分级管理体系,明确学校体育工作的管理职能,按照教学目标合理安排高校篮球教学课程,支持高水平篮球运动师资队伍建设,推动高校篮球文化的传播与发展。
4.2积极开展高校篮球社团活动
篮球社团活动是高校篮球教学课程的延伸,竞赛是篮球社团常见的活动形式。篮球社团活动不仅是将篮球理论知识转为教学实践的具体体现,还可以激发参与者的运动兴趣。高校可以结合教学情况成立篮球社团,吸引篮球爱好者主动参与其中。高校篮球教师在社团中应给予组织、培训和指导,让有兴趣和篮球专长的学生在课余时间通过专业训练进一步提高运动水平。篮球社团可以定期举办篮球比赛,将篮球竞赛分为班级比赛、不同专业比赛、不同学院比赛等几个部分,也可以联合本地区其他高校定期举办篮球联赛,并设立奖项,为不同高校爱好篮球的学生搭建比赛与交流的平台,加大宣传力度,提升学生参与热情,吸引更多的大学生参与到篮球运动中。聘请高水平篮球教师讲解篮球运动知识,定期举办篮球裁判员培训活动,提升学生的篮球运动专业技能和运动防护意识,促进教学成果的进一步转化。因此,积极发挥高校篮球社团的职责,为高校校园篮球文化建设营造浓厚的氛围,提高大学生对篮球的热爱,丰富大学生课余生活,推动校园体育文化的建设。
4.3加大校园篮球文化宣传力度
校园篮球文化活动不仅要组织篮球比赛,还要宣传篮球文化。只有让学生充分了解篮球运动才能激发其对篮球的热情。伴随移动互联网的蓬勃发展,新媒体成为高校校园篮球文化传播的重要途径。加强学校新媒体建设,拓宽篮球联赛宣传方式,使联赛的宣传有更多的新意。加强高校篮球联赛组织,积极开展大学生篮球知识竞赛和定期的校园篮球比赛等文化活动,制定联赛在校园宣传的形式,采用多种渠道对联赛进行宣传,让更多的大学生了解和学习篮球知识,并积极参与到篮球相关活动中,感受篮球文化的魅力,使篮球文化逐步深入到学生的生话和学习中,在高校校园内产生浓厚的篮球文化氛围。篮球社团还可以为企业、公司做代言和冠名,不仅能够筹集一定的经费,还能提高球队知名度,更好地宣传校园篮球文化。
4.4提高篮球课程教学质量
优秀的篮球课程教学是引导学生积极开展校园篮球文化建设的重要举措。当前,高校篮球教学还存在一些弊端,制约了教学质量的提高,因此,高校要积极革新篮球教学理念,创新篮球教学策略,提高篮球教学质量。首先,要提高篮球教师的综合能力,教师不仅需要具备丰富的篮球专业知识,还要有高超的篮球技术水平,教师要主动加强学习,更新教学理念,丰富教学方法和手段。其次,篮球教学方式应摆脱传统的纯技术教学模式,应坚持篮球理论知识教学与实践比赛教学相结合,在讲解技术的同时,引进篮球基本知识、基本技战术和篮球比赛规则等教学内容。篮球教学方式也要顺应新时代教学的需求,可以采用多媒体技术结合篮球运动的特点来丰教学内容,提高篮球课程教学的生动性。再次,在篮球教学的过程中渗透篮球文化,将篮球教学延伸到课外,与篮球俱乐部、篮球社团相结合。篮球教学质量的提高,能有效增强学生对篮球运动的兴趣,为高校校园篮球文化的构建提供有力保障。
5小结
篮球运动深受高校大学生的喜爱,高校校园篮球文化是当代先进文化建设的重要内容,也是建设高校校园体育文化的重要组成部分。篮球运动不仅可以丰富大学生的校园生活、培养大学生团队意识和拼搏进取的体育精神,还能促进大学生的身心健康和终身体育意识的形成。在高校校园体育文化的建设过程中,要积极挖掘篮球运动的优势,通过不断完善篮球基础设施及制度建设、积极开展篮球社团活动、加大校园篮球文化宣传力度、提高篮球课程教学质量,努力创造良好的校园篮球文化氛围,鼓励大学生们热爱篮球运动,积极主动投入到篮球运动中来,在促进大学生全面健康发展的同时,也必将促进高校校园的和谐和健康发展。
作者:郭彦博 单位:山西工程技术学院