文化传播论文全文(5篇)

第一篇：校园体育文化传播影响研究

摘要：在新媒体环境中，优化校园媒体传播策略、充分发挥校园媒体传播优势，对于校园体育文化建设具有重要意义。本文论述了校园媒体对校园体育文化传播产生的影响，以提升校园体育文化传播成效为出发点，对校园媒体传播策略进行了探讨。

关键词：校园媒体;校园体育文化;传播优势;传播策略

校园媒体具有独特的信息表达形式和多样化的信息传播方式，这些特征让校园媒体具有了鲜明的传媒文化特色。当前的校园媒体文化已经渗透到学生、教职工的学习与生活当中，并在校园体育文化建设工作中发挥着引领作用。

一、校园媒体对校园体育文化传播的影响

1.校园媒体能够提升校园体育文化传播的贴近性

与校外媒体相比，校园媒体在校园体育文化传播中的传播内容大部分是学校内部发生的事情，因此，这些内容相对于校外媒体所传播的内容而言更加贴合学生与教职工的生活、学习，这也决定了校园媒体的体育文化传播内容在接近性和可读性方面具有明显优势，同时也决定着这些内容能够对学生和教职工产生更有效且更直接的影响。

一、外国文学的文学性

文学是一门艺术，一种艺术的门类，外国文学中有很多优秀的文学作品。外国文学对世界其它区域的本土文学影响深远。以我国为例，改革开放以来，我们迅速的吸收西方的思想和文化。西方文学性很快的被吸收和引进，对本土文学的创作产生了深远的影响。现代文学的很多优秀的文学家，像王小波、余华、莫言等都曾经谈到过自己创作中对西方文学的吸收。外国文学的成果丰富，名作如海，名家如林。创造了很多丰富的文学形象，丰富了文学的世界。出现了很多具有深远影响的文学流派，开创了很多的文学表达形式。意识流、荒诞派、魔幻等很多的文学形式，都在外国文学中得到了孕育和发展。从某种程度上说，人类在一定的程度上基于普遍性的心理感受和生命体验，虽然彼此的差别很大，但人主体活动的的感知规律具有普遍的意义。在文学的世界中，创造者、读者直接可以达到精神的相通。伟大的作品伟大的作家总是直接的关照人类共同的存在本身，反应人类生存的普遍规律，在文学的世界中，阅读是一种心灵的交流。外国文学的很多作家创造了艺术成就很高的作品，它们是人类精神领域的永恒财富。如莎士比亚、狄更斯、海明威等等，他们站在很高平台来关注个体生命的存在，他们创造的作品，在反应当时的社会生活，反应人们生活的状态，从中透露出的人文理念与精神理想，是人类共同的宝藏。体现着民族性又体现着世界性，越是民族的也越是世界的。优秀的外国文学作品中，充分展示了文学艺术的高度和水平，这也是外国文学作品在今天不断的走向世界的内在原因。

二、对外国文学的文化包容

外国文学由于背后的经济、政治、文化因素的共同影响，使其在其它的地区迅速的传播。外国文学作品在一定程度上反应了外国文学地域的意识形态，带有很强的风俗文化意味。外国文学是一定时期文学作品背后的社会现实的一种反应。如今随着全球化经济的发展，信息传播变的越来越迅速，世界朝着更加多元的方向发展，彼此之间的吸收和借鉴变得越来越多。对彼此文化包容性也越来越强，文学的交流也朝着开放的方向发展。同时，对外国文学的吸收在不同程度的影响着各个地区文学的发展，为各个地区文学的发展提供很多借鉴的素材。这种相互的融合是一种文化包容的体现，文学这种艺术形式，蕴含着很多的文化因素。在阅读和接受文学作品的过程，也是对文学作品背后所蕴含的思想、意识、价值的思考和了解的过程。外国文学所蕴含的文化因素必然与接受地区的文化因素有很多的不同，世界上每一个现存的民族都有自己的文化传统，文学是民族文化的重要组成部分，是民族国家实现主体文化传承的重要因素。它是构成民族集体历史文化记忆的重要载体，它反应民族心态和民族文化。这必然会产生外国文化接受地区的文化与该地区文化的冲突，从而形成一种文化的困惑，这在某种程度上来说，会对外国文化的传播起一定的阻碍作用，接受地区的文化认可过程可能会影响本民族文化的认可。但如今发展的趋势包容和共融的今天，各民族都不断的接受其它地区的文化，这种接受基本以本民族的文化为主体，这在翻译的过程中得到很好的体现。翻译的过程是一个语言转换的过程，把外国文学转换成翻译地区的文学，这一过程是一个再创造的过程，是基于本土文化的创造。这种借鉴与外国文本的本身是不能分离的，这种影响是深远的。包容和开放的今天，世界上各个地区和民族对外国文化的吸收将不断的深入和增多。在这其中，文化的包容起了很大的作用。未来，世界仍然会沿着包容的和借鉴的路继续前行，外国文学也会在被借鉴中保持不断的生机。

作者：宋阳 单位：吉林艺术学院

摘要：茶文化传播途径的建立应以文化元素和英语教学绩效提升结合在一起为基础。高职英语教学在茶文化传播方面起到的作用，从历史视域下来通过跨文化教学内容的设置，能够完全符合本文提出的三个理由。英语教学中渗透茶文化的传播，可以从具体四个方面来展现：茶文化传播的概念、英语教师相关知识扩展、学生兴趣的激发以及职业教育教学评价体系的建立。

关键词：高职英语；茶文化传播；渗透；跨文化教学

高职院校英语教学现状目前在很多论文中有详细阐述，本文不做过多解析。本文研究的宗旨在于使高职英语教学绩效得到明显提升，然而策略构建的过程中应突出英语教学绩效和文化元素的结合，同时达到学生视野的拓展，和教学氛围的营造。在高职英语教学中渗透文化因素的原因在于：第一，从文化元素为出发点来激发学生英语学习的积极性、趣味性、探索性，这些都对高职学生的学习效果有明显提升；第二，从文化元素为突破口逐渐使学生内在文化事业得到不断的拓宽，这明显与职业素质教育的目标和要求相一致；第三，从文化元素的角度推进学生文化修养水平的提升，目前看来高职学生文化修养较为缺乏；所以，高职英语教学中增加茶文化传播内容，通过跨文化教学的方式，完全匹配上述三点原因。

1茶文化传播影响到高职院校英语教学的具体方面

根据上述三点原因，能够发现对应的茶文化传播产生的影响力：

1.1激发学生更加深厚的学习英语的兴趣

高职英语教学中开展茶文化传播，教学的主题是我国茶文化历史。纵观历史的发展，中国茶文化通过古丝绸之路成功由波斯商人传播到欧洲地区，当时欧洲贵族将茶作为日常必备的饮品。伴随茶叶消费进一步推广到广大群众中，欧洲国家的茶文化也逐渐形成，并具备自身个性化的特点[1]。因此，在茶文化知识的传播过程中更让生以文化自信为基础对于英语学习环境进行重新的认识，在这种状况下，学生的学习积极性得到提升，能够自觉主动投入到英语学习中。

摘要:主要采用文献资料法，对传播学视域下中华民族传统体育的文化表征进行了系统分析，研究表明:传播是民族传统体育文化赖以存在与发展的必要前提，予民族传统体育文化以生命力，关系到其文化整体的实现;传播影响受众对民族传统体育文化意义的解读，并重塑着广大受众的文化认同选择。传播生态的改变造成的文化传承结构的失衡、社会转型过程中传媒文化传承功能失位与价值迷茫、跨文化传播的“文化霸权”和“文化殖民主义”是中华民族传统体育文化认同危机产生的重要原因。对中华民族传统体育文化认同的重构，必须明确大众传媒的角色定位，强化其社会责任，努力拓宽信息传播渠道，拓展民族传统体育文化认同建构的空间，在加强信息监管的同时，注重发挥“意见领袖”的文化引领功能，努力建构起中华民族传统体育文化的价值体系和话语体系。

关键词:体育文化;民族传统;传播学;文化认同;认同危机;价值体系;话语体系

文化认同是人类对于文化的倾向性共识与认可，是个体对于自己所属的文化以及文化群体具有归属感，进而能自觉获得、保持和创新所属文化的社会心理过程，表现为人们使用相同的文化符号、遵循共同的文化理念、秉承共有的思维模式和行为规范，其实质与核心就是共同体共享的意义或价值体系［1］，它是维系不同群体、团体和组织的重要纽带，是实现民族认同不可或缺的必要因素，也是维系社会稳定发展的坚实基础。中华民族传统体育是一种“身体文化”，是一种特殊的文化载体，它或源于生产劳动，或根植于节日庆典，或附身于宗教民俗活动，以自在的形式将民族意识、文化精神和价值追求融入民族成员的生活血脉之中，自发地存在并发挥规范作用［2］，作为重要的文化认同资源，牵系着广大受众的心理情感和文化归属，实践着文化认同的基本功能，所以，“理所当然，它应该成为我们这个时代，建构精神家园，发掘核心价值体系的重要文化资源”［3］。全球化浪潮使各民族的文化联系日趋紧密，其裹挟而来的文化也冲击、推动着我国社会的文化变迁，并对各民族的文化观念、文化审美方式、文化行为和文化语境等方面提出了尖锐的挑战。传统文化的历史底蕴、其内涵的惰性因子、商业文化的蔓生和多元价值取向相伴而生，共同塑造着复杂的文化现象，使不同民族的文化认同问题成为重要议题。我国民族传统体育文化的发展是一个历史凝结的过程，也是纵向和横向不断传播的过程，从这个意义上讲，离开传播，民族传统体育文化及认同便无从实现。体育的全球化发展，同样昭示了我国民族传统体育文化认同危机的真正根源。在信息化的今天，伴随着传播技术的发展，这些民族传统体育文化认同的失范问题将浓缩为形态各异的镜像在媒介中得到淋漓尽致的展现，传媒也日益成为中华民族传统体育文化变迁的动态表征，是现代社会中人们再现和建构体育文化身份的主要途径与资源，悄然改变着人们的体育文化认同建构方式。基于我国对文化转型与文化建构的社会现实，本研究将将民族传统体育文化认同问题置于传播学理论框架下，在对民族传统体育文化的传播学特征进行分析的基础上，从传播与民族传统体育文化互动关系视角考察了其文化认同问题，系统分析了我国民族传统体育文化失范的症因，探寻面向未来的民族传统体育文化自信和文化自觉发展战略，将摆脱以往大多从社会学角度进行相关理论研究的思路，更具一定的创新价值和现实意义。

1研究方法

采用文献资料研究法，认真查阅相关“传播学”“民族传统体育文化”和“文化认同”方面的著作28部，并在中国知网(CNKI)中，进行期刊的检索，其中以“民族传统体育文化”为关键词，共检索到从2002至今发表的148篇研究论文，其中核心期刊46篇;以“民族传统体育”和“文化”为关键词，检索到2001至今发表的79篇文章，其中核心期刊32篇;另外将“传播学”和“体育文化”作为主题进行检索，共检索到从2003至2015年51篇文章，其中核心期刊23篇，相关文献资料为论文写作提供了理论参考，在论文撰写过程中共参考了7部学术著作和13篇学术论文。

2传播学视域下中华民族传统体育文化表征

2.1传播决定了民族传统体育文化整体的有效实现

摘要：随着新媒体时代的全面开启，传统媒体期刊面临着诸多的挑战和考验，作为一名期刊编辑，如何充分利用创新的编辑理念和娴熟的编辑技术充分彰显期刊的文化传播意义与价值，已然成为所有期刊媒体人共同关注的一个重要课题。鉴于此，笔者在本文针对当前阶段期刊编辑技术与现代文化传播之间的历史联系与共同发展需求进行一定系统化分析与探究，并且提出一些合理化建议，以供参考。

关键词：期刊；编辑技术；现代文化传播

一、引言

众所周知，文化传播对于人类而言具有极为重要的意义和价值。文化传播的深刻含义绝不仅仅是人与人之间进行思想交流与传授知识的一种途径和方式，更在某种程度上成为人类健康生存和发展的一种重要手段。有一个前提必须明确，那就是无论是哪一时期的文化传播，古代、近代还是现代，文化都必须要充分借助不同类别的载体形式进行传播与传递。期刊，无疑是一种极为重要的文字载体，其不但能够对各类科学知识与文化成果进行记录与传播，并且随着时代不断发展进步，期刊也能更加彰显出独有魅力与重要作用。进入新媒体时代，各类先进信息化传播技术与传播工具提供有力辅助和支持，期刊编辑技术也相应地在不断提升与创新。客观而言，编辑技术每一次的创新与进步，都对现代文化传播事业起到了极为深远且悠久的影响。不但从本质上让文化传播的时空距离无限缩短，并且让我国现代文化事业全面进入了一个开放化、科技化、先进化的领域之中。

二、期刊编辑技术在传统期刊中的应用更注重时效性与广泛性

回顾整个期刊的历史我们不难发现，期刊的起源时间不但晚于各类书籍，并且也晚于报纸。据较为权威的报道：17世纪的法国诞生了当时世界上最早的期刊。19世纪的中国也开始出现了具有一定现代意义的期刊。据权威资料查证，19世纪初期，由英国传教士创办了中国最早的期刊，其内容主要有两方面，一是宣传西方先进的科学技术，二是宣传宗教。随着时间的推移，各类期刊数量不断增加，中国人开始自己进行期刊的创建与办刊。举例说明，早在1904年和1908年，商务印书馆便先后创办了《东方杂志》以及《教育杂志》等专业性较强且针对特殊读者群体的几类期刊。毫不夸张地讲，我国图书类型的革新与不断升级，加之后期各类期刊与报纸的大量涌现，在客观上堪称近代资本主义经济发展影响以及西方文化大量输入所产生的结果。虽然我国期刊起步较晚，但其特点极为鲜明，注重实效性与广泛性，能够及时反映各类先进科学文化以及中西方知识观念，并且流传较广，受众面极大。可以说在某种程度上成为近代各有识之士探求救国之路的最佳理论武器与思想支持。1949年新中国正式成立之后，我国的期刊出版业在一段时间内可谓是历经坎坷与曲折，面临重重考验。但经过调整之后，在20世纪80年代，期刊行业重获青春，重新展现出蓬勃发展的良好势头。其具体体现在期刊发行数量逐年迅速增长，并且期刊内容更为个性化、多元化、先进化，其中自然科学以及社会科学许多优秀的期刊得到健康飞速发展，日益成熟，已经成为各高校文化积累、传播与更新的一片思想沃土。客观来讲，这一时期我国期刊之所以能够得到快速发展进步，与期刊编辑的优秀编辑理念和编辑技巧密不可分。这一时期，期刊编辑更为重视期刊内容的文化性与传播性。无论从选题、策划、审稿、编辑、发稿还是校对，都能够做到精心、精细、精准。在整体的期刊编辑技术上来进行分析，由于当时受到各类科技水平较为落后的不利因素所制约，期刊编辑通常都是按部就班的利用现代铅活字印刷技术进行排版、制作与编辑，整个流程比较耗时、烦琐且冗长，并且经常要多次往返与印刷厂和编辑部两地修改之后才能够让期刊正式出版，整个期刊编辑工作的辛苦程度与复杂程度可见一斑。随着时间不断推移，科技不断发展，在进入新世纪后，电子技术与网络技术的日新月异为整个期刊编辑工作带来了诸多帮助与辅助，也让期刊编辑技术与手段产生诸多创新，传统编辑与印刷之间的关系被打破，全新的编辑模式与编辑程序正式诞生。

三、电子期刊的出现让期刊编辑拥有了更多的选择权和评判权