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独立学院校园文化建设

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独立学院校园文化建设

在2014年12月召开的第二十三次全国高等学校党的建设工作会议上明确指出:“办好中国特色社会主义大学,要坚持立德树人,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。”党的十八大报告也提出:把立德树人作为教育的根本任务。中国传统文化源远流长,内涵丰富而深刻,是民族发展之根基,独立学院的校园文化只有依托并弘扬好中国传统文化的精髓,才能使校园文化建设更加彰显勃勃生机。

一、中国传统文化在独立学院校园文化建设中的重要作用

(一)有利于校园精神文化的塑造

中国传统文化是中华文明经过千百年历史积淀而形成的一种人文伦理型文化,强调塑造“内圣外王”的理想人格,强调“修身、齐家、治国、平天下”的立身之道路,以及“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平”的为学思想,这些优秀传统思想中所体现出来的信仰和价值观,会对独立学院文化核心价值的塑造与学生自身的发展产生巨大的正面作用。

(二)有利于校园物质文化的创建

中国传统文化的内涵博大精深,内容丰富多样。独立学院大多办学时间较短,一般来讲,新校区较多。可以在办学伊始就通过环境设计和布置等具体工作,以历史文化名人塑像,传统文化中的经典词句、谚语、格言作为校训、校园警句等等,通过良好的物化方式将中国优秀传统文化精华充分表现出来,以教育学生、激励学生,在潜移默化中,形成对学生高雅情操的培育,以及情感的熏陶、意志的锻造,强化独立学院学生的人文底蕴,使学生开拓文化视野,完善文化品格,提高自身素质。

(三)有利于校园行为文化的规范

中国传统文化重视人格的修养,尤其是中国儒家思想中注重“修身”,强调道德伦理观念,老庄哲学中的博大包容、自爱爱人等思想,对于塑造大学生良好的思想道德品质,构建大学生健康的人际交往关系,帮助并指导大学生学会与他人和谐相处,增强互助合作意识,解决思想上存在的困惑和迷茫等方面,都具有十分积极的启示和引导作用。

二、当前独立学院校园文化建设存在的问题及原因分析

(一)校园文化建设存在的问题

当前的校园文化,特别是独立学院校园文化建设目前尚处在一个较低水平的发展阶段。在文化建设方面还存在一些问题和不足,比如:对校园文化建设的重要性认识还不够到位,在校园文化建设中存在一定程度的重物质文化、轻精神文化的倾向,校园文化建设的个性特征还不明显,校园文化建设缺乏顶层设计等等。

(二)存在问题的原因分析

造成目前问题的原因主要有以下方面:一是校园文化设计者、建设者对传统文化重要性的认识不足;二是大学生自身由于专注于学业和就业,对传统文化的认识上存在偏差,认为于己没有太大帮助,主动接受传统文化熏陶的自觉意识不足;三是社会环境的影响。包括多元文化思想的影响和冲击,以及市场经济中一些世俗化、功利化价值取向的影响。

三、弘扬中国传统文化,更好推动独立学院校园文化建设

(一)切实提升对中国传统文化重要性的认识

要深刻理解党的十八大提出的“把立德树人作为教育的根本任务”的重要论断。坚持文化自信,认真汲取中国传统文化中的思想精华和道德精髓。在校园文化建设中大力开展人文素质教育,努力探寻中国传统文化和校园文化建设密切结合的有效途径,探索用现代语言、现念诠译好中国传统文化,做好传统文化的创造性转化和创新性发展。

(二)抓好顶层设计,精心组织实施

要坚持党政齐抓共管,各有分工,各有侧重,对校园的物质文化建设、行为文化、制度文化以及精神文化建设等方面有综合和全面的思考,确定不同时期校园文化建设的工作重点,有步骤、有计划地组织实施。特别是要根据自身的办学要求和实际情况,找准校园文化建设与中国传统文化的契合点,抓好结合点,真正让中国传统文化在校园文化建设中的作用得到最大化的发挥。

(三)以思想道德、行为规范建设为重点,做好校园文化与中国传统文化的融合

要以培育和践行社会主义核心价值观为根本,创造良好校园文化环境为载体,通过校园建筑、标识设计,开设国学课,开展专题讲座、培训等方式,通过在校园的各项规章制度和行为规范要求中融入中国传统文化的核心思想等措施,加大中国传统思想文化的教育,把优秀传统文化的精神渗透到学校整体的人文环境之中,努力在校园培养并形成见贤思齐的文化氛围、诚实守信的道德规范、艰苦奋斗的优秀品质,引导大学生养成讲道德、守道德,追求高尚的道德理想,强化道德修养,规范道德行为,培育并形成良好道德情操,夯实在校大学生优良的思想道德基础。

(四)以中国传统文化为依托,丰富校园文化活动内容

独立学院可以根据自身办学特点和学科专业特点,充分依托好中国传统文化思想这一平台,注重挖掘校园文化的内涵,通过显性与隐性的文化载体,开展形式多样的主题校园文化活动,并努力打造一些精品活动。如举办中国传统文化讲座、文化沙龙、赴爱国主义教育基地和中国传统文化教育基地参观,开办道德讲坛,向中国古代优秀先贤人物学习等方式,让大学生在切身体验中接受人生观、价值观的教育,将人文素养转化成学习、工作、生活中不竭的精神力量。

(五)加强师资队伍建设和骨干力量的培养

校园文化建设,必须有一支能做事、善做事的骨干队伍。目前,高校从事精神文明建设的队伍普通存在人员数量不够足、素质能力不够高的情况,一些独立学院在这方面还比较严重。因而,独立学院更要加大文化建设队伍人员及素质培养等方面的工作力度,一方面,注重并加大传统文化教育师资队伍建设,引进优秀教师,以满足课程设置的需要。另一方面,加强对现有精神文明建设队伍的素质培训,尤其是道德、信念、意志等方面的培养以及中国传统文化知识的教育提高,使校园文化建设的具体实施者真正成为中国传统文化和优秀校园文化的弘扬者和推动者。

作者:刘静

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