日本文学及日语专业教育的发展研究

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一、概述

本书中有很多最近研究成果，其中含有6篇日语语言学（含汉日语言对比）论文、2篇日语教学研究论文、4篇日本文学论文、10篇日本社会文化论文。作者来自全国高等院校的教授、硕士生导师和博士生导师，他们在自身领域内都取得了很好的成绩，以专业眼光以及丰富的日语教学实践经验审视了我国高等院校日本文学研究以及日语专业教育发展现状，提出了独特观点。从内容上来讲，此书不但包括了本科生、研究生教育阶段的日本文学研究现状、问题和方法等，也牵涉了日本文学史的研究以及相关学科建设，是一部综合性的文化专辑。

二、发展研究

注重实用性。以前我国高校的日语教学中，注重单一的语言学习，缺乏训练和培养学生综合知识能力，这就导致学生知识面较窄，学习视野不开阔，走入社会难以适应竞争激烈的环境。所以，我国在日本文学以及日语专业教育教学中，需要密切结合社会实际情况，从培养学生综合能力方面上入手。注重复合型人才培养。我国日本文学以及日语专业教育以复合型与双语教学为发展方向，通常日语专业课程设置包括必修课与选修课，必修课意味着各大专业学生在学习相应公共课程之外，还需要学习好相应的专业基础课程。高年级学生在学习好日语课程与日语文化知识后，还需要学习一些选修课程，以达到复合型人才培养的目的。选修课一部分是高校结合教学定位进行指定，一部分可以结合学生自身兴趣爱好选取。无论是选修课还是公共课，在建设中都需要高校结合实际情况，没有通过论证而盲目进行课程设置势必会影响到教学质量的提高。在设置课程中，以课时压缩方法为基础，以“弹性学时”入手，做到减少课程时间，提高课程效果，增加学生平日里自主学习时间，努力提升他们日本文学以及专业教育水平。这就需要把握好日本文学以及日语专业教育的质与量，注重在教学整体中让教学内容起到应有的作用，即追求内容新颖的同时，切实满足实际需求。当前在我国日本文学以及日语专业教育中，存在着日语教学内容更新缓慢问题，高校需要投入大量的人力与财力资源，以丰富学生知识体系，满足提高办学效益的现实需求。因此，高校需要结合自身办学情况，合理定位这门学科，进而明确我国日本文学以及日语专业教育人才培养模式。本书内容完整、图文并茂，有着很广的适用范围，不但有着系统的学术理论研究成果，而且也与我国日本文学以及日语专业教育教学和发展实践相符。此书以理论研究为主，有基础知识，也达到了理论上的高度，讲解了很多学习方法，也有相应的操作步骤，对我国日本文学以及日语专业教育发展进行了深入介绍，并概括性讲解了我国日语教学中的问题，不但让学生从宏观上掌握好这门专业的学习，而且也大大加强了学生实践能力，促进了学生掌握基本的日本文学以及日语专业教育教学内容。同时，本书从多个角度研究了日本语言文化，针对性较强，对于发展我国日本文学以及日语专业教育有着一定的借鉴作用。

作者：王书睿 单位：东北大学软件学院