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奥林匹克文化理念研究

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奥林匹克文化理念研究

一、奥林匹克文化的艺术特征

(一)奥林匹克文化的多元性

文化具有一定的地域性、民族性,从本质上说,是人类或~个民族、一个群体共同的价值观、共同具有的符号和共同遵循的规范,奥林匹克文化的多元交融随着世界文化交流的加强逐渐成为必然的趋势。不同国家举办的奥运会有着不同的文化特色,这种融合不仅符合时代潮流,而且对于促进不同民族之间的了解和友谊起到不可估量的作用,是人类文明进步的标志,这些不同的文化之间彼此兼容,取长补短,汇聚发展成为五彩缤纷、独具特色的多元奥林匹克文化。现代奥林匹克运动强调”参加比取胜更重要”的普遍性原则,基于平等尊重、公平竞争的精神。正如国际奥委会委员、国际奥委会文化与奥林匹克教育委员会主席何振梁所说:”从一百多年奥林匹克运动的历史看,它之所以成功,原因之一是它对多种文化的兼容和尊重。这个明智的政策不仅确定了奥林匹克运动的多文化性,也使它更具吸引力和凝聚力。可以毫不夸张地说,多文化性J下是奥林匹克运动的财富和力量所在。”可见,这种普遍性带来文化的多元性也正是奥林匹克运动发展的基本经验。

(二)奥林匹克文化的象征性

奥林匹克运动是一个伟大的象征。在奥林匹克运动的实践中,顾拜旦大力主张倡导的团结、友谊、进步的精神,倡导人的和谐发展的生活哲学以及所规定的各项公正平等竞争原则和由此形成的各项仪式规范,如奥林匹克会旗、奥林匹克会标、奥林匹克歌曲、奥林匹克火炬、奥林匹克奖牌、奥林匹克吉祥物等都是这一倡导的具体表现,这些物化的艺术形式成为人类文明的标志,充分表达了奥林匹克丰富的文化内涵。

(三)奥林匹克文化的人文性

人文是指以人为本,人文关怀以及生命关怀,是人类社会的各种文化现象。在人世间的各种权利,只有人权是天赋的,与生俱来,不可剥夺也不可替代的,人是衡量一切的尺度。奥林匹克精神的目的在于期望建立一个没有任何歧视的社会,培养人们之间真诚的理解、合作和友谊,承认在平等的条件下获得荣誉的公平竞争,促进人类的精神发展,从而持续教育和锻炼人的品格,并培养人的道德,它为人类在社会的其他领域树立一个独特而光辉的榜样。古代奥运会已成为希腊民族文化的一部分,现代奥林匹克运动正是作为人文思想发展的产物而存在。

(四)奥林匹克文化的观赏性

体育美是追求人体形态美的活动,是体育运动中一种现象。早在古希腊奥运会时期,运动员们就以裸体来展示人体在运动中的动态美,同时期大量作品也向世人传达了古希腊人所崇拜的人体美学观念。奥林匹克运动是人体展示的最高形式,运动员奋力拼搏的精神、精湛的技术、挑战自身体能极限等要素都在创造一种人类追求自身更高境界的形象。奥林匹克运动所营造的情感气氛、审美意境,构成的多姿多彩的文化景观,使其具有极大的观赏性,奥林匹克所展示的各类文化形式吸引着无数观众,创造出人类不断挑战自我、完善自我的精神氛围。并且,这种观赏性提高了人的美感修养,也同时美化了社会生活。

二、奥林匹克文化中的人文意蕴

(一)追求人的全面发展的博雅教育

雅典和斯巴达是古希腊最具代表性的两个城邦。雅典人的良好公民概念不仅要求一个人要英勇善战,有健康的体魄、而且还须有优秀的文化素养、多方面的兴趣、发达的智力、关心国事等,这体现了雅典的教育倡导了关于人的身体和精神全面发展的目标,这个目标比较具体地体现在雅典人对良好公民概念的理解上。雅典人认为,教化是形成善的根本,体育能锻炼人的身体,培养人的品质,是追求卓越的一个最好途径,这体现了雅典人继承了传统的和谐思想,形成了极具人文特色的博雅教育,并且,这个思想影响着希腊整个的教育和体育思想。例如,体育课程在雅典的青少年教育科目中一直占据了较大比重,具体而言,雅典男孩到了13或14岁,就要进私立的体操学校重点进行体育训练,同时辅以文化知识的学习。两年后,一部分家境富裕的子弟会升入国立体育馆,进一步接受骑马、射箭、体操和音乐等训练,同时,为了让他们将来能够有效参加国家军事或行政工作,还会诶他们提供一些法律、政治、文学等知识。

(二)追求人的身心既善且美的和谐思想

亚里士多德认为”灵魂和躯体是不能分离的。”这种思想强调人的动作及姿势以及人的智慧之间的和谐统一。奥林匹克文化真实体现了古代奥运会对人类身体的美善,重视肉体的价值的不竭追求基于精神的、道德的和身体上全面发展的卓越品质。在和谐思想基础上,希腊人倡导人类在理性支配下,身心两方面都得到发展的人,即建立了他们心目中的”完人形象”。古代奥运会所要表现的是古希腊人心目中理想的人体是一种健康、活泼、强壮的人体,关于角力竞技的本领以及动物的禀赋无不具备,这就充分体现了一个神明的或英雄的肉体世界,一个卓越与完美的肉体世界,进一步地,这种庄严健美、生活高尚的人体会令人想到更豪迈,更安静,更强壮,更活跃,是一种更完全的人类表达方式。这种基于对人的身体和灵魂和谐一致的认识不仅铸就了闪烁着人性光辉的古代奥运会在以后的一千多年中的辉煌,更重要的是,也由此成就了现代奥运会人文精神的重要内涵。

(三)追求整体的审美观念

古希腊对宇宙万物的思考,以寻找事物的本源、探究事物的本性为开端。他们认为,人和万物都是由某一种物质、几种物质形态或”原子”派生出来。人作为有感觉、有生命的存在物,是自然的一部分。每一个具体的事物都是其整体的一部分,必须与整体保持和谐,人也不例外。由于希腊人对人的发展要求和谐全面,对社会的管理要求整体有序,对事物的分析要求客观完整,将物质和力量看成一个有机的整体,从而形成以整体的眼光看待万物的审美观。苏格拉底提出”美德即知识”,这一重要命题体现了人的身心应是和谐有序的整体,而达到这一境界要靠教育。政治家的首要任务是塑造公民的灵魂。体育在这种审美的文化氛围中受到了特别的重视,无论是著名艺术家,还是普通民众,都由此对受过锻炼的人体美产生崇敬的心情。

综上所述,奥林匹克文化的内涵涵盖了整个奥林匹克运动各种活动的全过程,是人类宝贵的精神财富,具有强大的生命力,公平竞争、重在参与体现奥林匹克运动的法则和规范;和谐发展、团结友谊体现奥林匹克运动的宗旨和目的;奋力拼搏、为国争光体现奥林匹克运动的进取精神和思想境界。奥林匹克文化将体育价值、社会价值和个人价值有机结合在一起,对维护人的尊严和国家、民族平等以及促进人的发展都起到了不可估量的作用,这也正是奥林匹克文化对人类社会产生重大影响的原因。

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