群众文化艺术培训的思考与研究

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【摘要】群众文化艺术培训具有较强的艺术性､群众性特征,在日常生活中群众文化艺术具有丰富的表现形式,主要包括绘画与书法等文化活动｡但在大力发展经济建设背景下,普遍存在群众主动参与意识低,群众文化专业性差等问题｡因此,本文以下主要对新时期群众文化艺术培训现状进行了分析探讨,并在总结不足的基础上,提出了相应建议策略｡

【关键词】社会主义核心价值观;群众文化;艺术培训;社会文化

一､提高群众文化参与意识

群众艺术文化是生活中绘画､舞蹈､音乐等喜闻乐见的文化艺术形式,在新时期背景下加强对群众的文化艺术培训,可以有效加强对群众的人生价值观念和个人政治思想的引导,是构建社会主义和谐环境和加强群众文化素养的有效途径｡同时在社会优秀文化中,新时期先进文化思想是重要的组成部分,想要提高人民群众文化艺术教育问题,需要人民群众具备主动参与意识,让人民群众对先进文化有充分的了解和认识｡例如,在某个小区中进行人民群众文化艺术宣传工作,可以组织学生扮演成社区小记者,收集并传播我们身边的优秀事迹,还可以鼓励社区内的部分青少年,在有限的时间内参与社区志愿活动或者是各种公益活动,如健康知识讲堂､生活小妙招和小常识讲堂､法律知识普及等等,还可以走入社区中,在社区中开展舞蹈､书法､绘画等等,通过丰富多彩的艺术活动,呈现出文化艺术完美教育｡人民群众在参与的过程中,自身的文化素养也会得到显著的提升,对文化艺术的教育意识也在逐渐加强,发挥出社区的真正作用和意义,为涉诉和人民群众构建和谐的交流平台,人民群众在不断影响下,自身对各种文化艺术的关注度也会提升,也会在空闲时间观看一些新闻､杂志等等,养成良好的政治素养,培养人民群众正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,主动参与就是得到显著提升｡

二､加强群众文化艺术引导

群众文化艺术的培训需要一个漫长的过程,不能急于求成,也不能一蹴而就,而是在新时期以艺术形式宣传社会主义核心价值观,潜移默化的深入到每一个人民群众的内心深处,作为政府,在群众文化艺术培训过程中,要起到积极的引导作用,敢于打破传统文化传播的弊端,结合地区特点的人民群众,实行差异化的文化艺术引导工作,并制定最佳的合作计划｡例如,在我国某地区开展群众文化艺术教育的过程中,发展该地区人民群众的文化水平和素养都相对较低,因此,结合人民群众的实际情况制,分成早､中､晚三部分展开工作,在早期主要是引导该区人民群众投入到培训工作中,可以通过夜校､讲堂等方式鼓励群众参与,增强群众对艺术文化的认识和了解,在中期主要引导人民群众开展新的生活娱乐方式,普及各种不文明娱乐活动的弊端和问题,营造良好的文化艺术传播氛围,在后期以早期和中期工作为基础,引导群众文化艺术更上一层台阶,通过各种艺术引导计划,培养人民群众实现高雅的文化艺术素养,实现良好的成效｡同时,政府可以在现代信息技术的帮助下,让群众文化艺术引导工作的途径更加宽阔,可以与网络媒体和电视台进行联合跟踪报道,进一步丰富群众文化艺术学习与培训途径｡

三､增加文化艺术教育投入

群众文化艺术培训工作想要实现长远的发展,需要国家以及相关政府部门经济支持,才能在物资保障的基础上不断完善文化艺术教育队伍,真正做到与时俱进,不断开拓创新｡依据相关数据显示,当前我国正逐步增强对群众文化艺术培训的经济投入,为新时期人民群众文化艺术培训工作开展建立的坚实的基础保障｡在国家的主导推动下,相应的资金和物质等资源,可以构建新型的艺术培训团队,促进艺术培训工作的持续开展｡同时为了进一步加强文化艺术培训投入,政府还可以在社会中招募社会志愿者,让更多的人参与到人民群众的艺术培训工作之中,帮助整个培训工作的专业化发展｡例如,在某个社区中,想要在某个时期举办群众合唱文化活动,但是却缺乏专业的教师进行辅导,社区可从文化馆寻找专业的音乐教师,请来指导人民群众进行演唱,还可以从社区中发掘艺术专业性人才,如音乐教师或者是表演艺术家等等,在多个艺术人才的合作中,不断充实社区群众文化艺术活动,那群众文化艺术培训工作带来新的生机与色彩｡

四､结语

为了有效加强群众的文化素养,促进社会稳定和谐发展,牢固树立中华民族共同体意识，政府应加强对群众的文化意识引导,在新时期下,不断加强对群众的文化艺术培训工作,通过优秀的艺术品感染人,以高尚的精神鼓舞人，促使群众可以积极主动参与进来,进一步促进群众思想觉悟和个人文化素养有效提升｡

【参考文献】

[1]李瑞.新形势下的本土群众文化活动发展策略阐述[J].大众文艺,2018,No.435(09):25-26.

[2]李美英.简析先进文化背景下群众文化艺术教育的完善[J].南方农机,2018,49(7):46-46.

作者：张宏 单位：新疆乌鲁木齐市文化馆