公务员期刊网 论文中心 正文

初中物理教学创新思路探析

前言:想要写出一篇引人入胜的文章?我们特意为您整理了初中物理教学创新思路探析范文,希望能给你带来灵感和参考,敬请阅读。

初中物理教学创新思路探析

【摘要】在新课改背景下,初中各科教育教学也得以较好发展,并且对于各个课程的教学质量也有着越来越高的要求,因而在开展初中物理教学中提升教学效果十分必要。在初中物理实际教学中,为能够实现教学质量的有效提升,物理教师需要对物理教学实行科学合理地创新,从而使以往教学状况得以改变,在此基础上对学生更好进行教学,使学生物理水平得以有效提升。

【关键词】初中物理教学创新创新思路

一、新形势下初中物理课堂教学中存在的问题

首先,课堂教学理念比较落后,未有效激发学生积极性。在目前初中物理课堂教学中,很多教师只注重物理知识传授,对于物理知识的实际应用往往缺乏重视,在课堂上基本都是只进行理论知识讲解,导致学生课堂学习效率比较差。同时,由于物理教师所选择的教学形式比较枯燥,教学模式缺乏较强灵活性,导致学生在实际学习中积极性较差,学习兴趣较低,很难集中注意力,对于教学效果提升十分不利。其次,实践教学缺乏。对于初中物理教学而言,其实践性较强的一门学习,主要目的就是使学生能够利用物理知识解决实际问题。然而,在实际教学中,很多教师对于实践教学往往缺乏重视,实践教学内容比较少,基本都是理论教学,并且在实践教学中所应用的教学方式比较单一,未能够使实践教学真正落实,缺乏趣味性,也就很难使学生实践能力及水平提升。第三,多媒体教学手段应用不合理。目前,多媒体技术在教育教学中的应用越来越广泛,并且在实际应用过程中发挥着十分重要的作用。然而,就目前初中物理教学中多媒体技术的实际应用情况而言,其往往缺乏合理性,很多教师并未能够使多媒体技术的优势充分发挥,往往只是单纯利用多媒体进行教学知识的展示,与传统教学方式并无差异,也就能够使传统教学改变,无法提升教学效果[1]。

二、新课改背景下初中物理教学创新思路

1.创新物理课堂教学理念

在新课程改革背景下,为能够使初中物理教学满足教学需求,首要任务就是应当创新教学理念。在实际教学活动开展中,物理教师应当改变传统的教学理念,在实际教学过程中不但要注重物理知识的传授,还应当对物理知识的实际应用加强重视。同时,在课堂教学中,应当改变教师主体地位,突出学生主体性,从而使学生的学习兴趣及积极性能够得以充分发挥,促使学生能够在实际教学中主动参与,这对于学生更好学习及掌握物理知识十分有利,在此基础上也就能够使课堂教学取得更加理想的效果,满足教学要求。

2.创新实践教学

在新课改下的初中物理教学创新方面,创新实践教学也是十分重要的内容,对于学生实践能力及水平的提升十分有利。在实际教学活动开展中,作为初中物理教师,对于实践教学应当加强重视,适当增加实践教学内容,使理论教学与实践教学实现融合,从而对学生实践能力进行更好培养。另外,在物理实践教学过程中,教师应当创新实践教学手段及方式,依据学生兴趣及爱好选择实践教学内容与教学方式,从而使学生趣味性能够得以增强,使其能够在实践教学中更好参与,在此基础上促使学生更好掌握实践技能,使学生实践能力及水平实现有效提升,进而提升学生的物理综合素质。

3.合理应用多媒体教学方式

在新课程改革形势下,对于初中物理教学的创新,合理应用多媒体教学方式也是比较重要的一个方面,对于教学模式的改变十分有利。初中物理教师应当对多媒体的优势及作用充分认识,在实际教学中合理应用多媒体技术展示物理教学内容,使物理教学内容能够更加生动形象,促使学生更好理解及掌握物理知识,使其物理知识水平实现有效提升。另外,为能够实现多媒体教学方式的更好应用,物理教师应当将教学内容与多媒体教学进行有效融合,实现多媒体技术与物理课本内容的有效融合,同时教师需提升自身多媒体技术水平,从而对多媒体技术能够进行更理想的应用,为物理教学活动的更好开展提供支持与保障。

三、结语

随着新课程教学改革的不断深入开展,在初中物理教学中对于教学质量及水平的要求也不断提升,传统教学方式及方法已经无法满足实际需求,因而创新物理教学十分必要。初中物理教师应当清楚认识物理教学中存在的问题,针对这些问题从各个方面入手实行物理教学创新,从而使物理教学能够得到更理想的效果,促使其得以更理想发展。

参考文献:

[1]霍向前.新课改下初中物理教学创新思路探析[J].中国校外教育,2016(S1):284.

作者:文玉杰 单位:甘肃省庆阳市西峰区温泉