图书馆文学名著导读与读者文学素养

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一、图书管理与文学素养

（一）对于图书馆管理员的要求，首先应该具备作为图书馆管理员的觉悟，具有相应的职业道德操守。图书馆的管理工作是枯燥的、乏味的，但是既平凡又是高尚的一个职业。图书馆管理员对图书馆科学合理地管理，对于引导读者进行学习是很有帮助的，合理的安排，使得更多的读者来到图书馆进行学习和阅读，对于社会主义精神文明的建设，是会起到很大作用的。只有不断地提高我国民众民族的思想觉悟意识和自身素质，才能达到社会主义的最终实现，社会主义的最终实现，是要求所有的人都达到一定程度的思想觉悟、素质等。图书馆管理员应具有事业心、责任感、求知欲和奉献精神，一切都要为读者服务，热爱图书馆的管理工作，热爱图书馆，把全心全意为读者服务作为工作的核心。不断地加强学习，所谓近水楼台先得月，应该充分地利用空余时间，利用图书馆资源，把为读者服务的精神贯穿于图书馆的管理工作的全过程。

（二）图书馆管理员应该具有一定程度的文学素养，这是作为一个图书馆管理员应有的基本素养，同时还要有图书馆管理的专业知识和专业技能以及良好的自身品德。从事图书馆的管理工作，要对专业、流通等在不断的管理实践中获取，了解如何在图书馆进行快速地查阅书籍的借还情况、文献资料的分类、排架、查询文学等熟练地操作。加强自身的学习，不断地利用空余时间阅读经典名著等，然后合理地对读者进行引导。正确的引导可以使读者阅读优秀的文学名著经典等优秀的作品。为此，图书馆管理员要做好读者的引导工作，就要实现对图书馆的名著进行有效的阅读，不断地提高自己的文学素养，用自己的文学魅力来引导读者进行正确的阅读，使读者产生对文学名著的浓厚兴趣，在读者进行阅读的过程中积极地引导读者进行学习，不断地提高读者的阅读能力、进行高效的阅读。

（三）图书馆管理员要多参加讲座活动，在日常生活中多看文学节目。对文学的经典进行多次阅读，要有意识地加强文学名著的阅读，有效地利用各种机会，在耳濡目染之下，定能达到很好的效果。多学习，可以使得管理员对图书馆的典藏经典名著减少陌生感，在日常的学习和工作中，与博学的读者进行交流时，可以有更多的共同的语言，以达到快速地帮助读者进行阅读和指引。不断地加强自身的学习，尤其是文学基础的理论知识。

二、文学名著与读者文学素养

（一）图书馆管理员的导读可以对读者进行正确的引导，引导读者阅读正确的书籍。图书馆作为社会大众进行阅读学习的一个重要途径之一，在进行社会学习的系统中是一个重要方式。图书馆的馆员对读者进行引导的主要目的和原则是，在提高读者自身素质的过程中，不断地加强读者的阅读能力进行有效的阅读。在普通的图书馆典藏之中，文学类的书籍典藏占图书馆的大部分，但是却很少有人阅读文学书籍。主要的原因是因为读者的功利心过大，很难以平静的内心进行文学书籍的阅读，经典的文学名著人物、背景等带着特定时代的烙印，并涵盖许多人生哲理，失去图书馆管理员的引导，对于文学知识认识较浅的人，很难理解其中的意境。为此图书馆管理员可以通过对不同的读者对象进行观察，了解读者的心理需求，然后进行适当的专业判断，正确地对读者进行引导，选择适宜的书籍给读者阅读。

（二）图书馆的管理员要对读者进行正确的引导，在引导过程中，要不断地加强和读者之间的信息互动。通常情况，进行引导的工作，一般是在读者进行书籍阅读的外围实施的，是以书面的形式为主，很少与读者进行直接的引导。为此，在引导的过程中，是否对读者有所收获无法进行科学的精确计算。一般情况下，也会有直接对读者进行引导的，这种方式可以直接地反映出读者的思想，但是却很少使用，所以图书馆管理员的这种书面引导并没能提高读者的阅读能力。因此，图书馆管理员要对典藏的文学经典名著进行合理和科学的分类，以方便和提高读者进行阅读的效率。在图书馆的典藏之中，广泛涉及的领域很多，中外古今都要进行收集，进行典藏。图书馆的微机自动分类系统虽然进行了简单分类归纳，但是对于阅读的读者来说，却是比较陌生的，因为熟悉一个微机系统操作还需要一定的时间，这都让读者心里产生了不易查找的想法。所以就需要对读者进行正确的引导，加强同读者之间进行直接的交流，不断地从直接的对话中来帮助读者解决因为文化程度不同等各方面的问题，解决了不同读者的阅读困惑，以达到对读者的自身素质进行提高的目的，这也加强了读者学习能力的锻炼，使得读者在不断的学习之中进行思考，从相关的文学书籍之中获取知识，在文学之中收获书籍中的精神思想。不断地培养读者阅读的兴趣，使得读者在图书馆良好的学习氛围之中进行愉悦的学习，兴趣慢慢由此产生。为此应正确使读者进行阅读和对读者进行引导阅读文学名著，不断地减少不同的读者因为文化程度和领悟能力而产生困惑，提高他们对文学作品的欣赏能力，自我认知地选择相适宜的不同优秀文学作品进行学习。

（三）不断地加强和培养图书馆管理员的道德操守，使其成为一个可以真正的、全心全意的为读者服务的图书馆管理员。图书馆需要一个可以在管理工作上认真、负责地完成图书馆的管理工作，同时具有图书馆管理的专业知识、技能和职业责任心的人。在对图书馆进行管理的过程中，一个图书馆管理员的品德修养不能够忽视。品德修养可以使得管理员在进行对读者的正确引导过程中，提高读者的文学素养，不断地提高读者的思维能力，改善读者的审美观；提高读者进行阅读的能力、写作创作、自身的口语交际等多方面的能力，不断地使得读者通过对文学书籍的阅读，不断地完善自己。文学名著的阅读使读者正确地认识人生观和世界观，认识自己的价值。如果图书管理员能一直正确地引导读者持续阅读文学名著，不仅能改善读者的外在气质，也使得读者在阅读的书籍之中发现乐趣，了解创作之人在字里行间流露出的文化以及精神，不断地激发读者进行理性的思考问题，丰富读者的日常生活。这都将充分发挥图书馆的核心价值。

三、结语

图书馆作为我国大众进行学习的重要途径之一，每一个人都要充分利用图书馆的资源进行学习，不断地加强自身素质和修养，加强文化、科技知识的学习，不断地提高自己，成为一个思想认识、觉悟等都表现不凡的人。在图书馆海量的文学名著资料库中，图书馆管理员要正确地对读者进行引导，选择优秀的文学作品给读者进行阅读和使用，使得读者在阅读过程中学习能力不断得到提升，读者的自身素质和文学修养也同时提高，培养读者成一个在各方面都不同寻常的优秀的人，让读者最终通过自己的阅读来推动我国社会主义精神文明建设和现代文化建设。

作者：吴川红 单位：四川省蚕丝学校图书馆