中职外语教学中的文化教学

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【摘要】

现代中国社会的发展越来越与世界接轨同步了，大量的外资企业进驻中国，开拓中国市场，其中不乏为这些外资企业输送技术型人才的中职院校，中职院校的外语教学自然而然也就成了一门必不可少的公修课。

【关键词】外语学习；文化教学；发展趋势

在当今中国，虽说外语也是重点学习和考核的学科项目，但是对于现在中国大环境下的外语运用还仅仅是停留在在基础的口语交流的层面上，并没有能升入到精髓中去学习，所以造成了很多外资企业不愿来中国洽谈业务和建厂，浪费了很多有利的学习外国先进技术与管理模式的机会，所以在国内，对于外语的重视程度也比90年以后提高了不少，大量的优秀外语人才，或出国或被分配到大型的外资企业中去，使我国学习国外先进技术的层次上了一个层面。

一、中职院校作为为外资企业运送技术人才的基地为什么达不到预期所设想的目的的原因

中职院校作为为外资企业运送技术人才的基地，自然而然会对学生的外语培养要格外关注，但问题出来了，中职院校学生的外语教学为什么达不到预期所设想的目的?归结起来，有以下几个原因：

（一）学生认为学习外语没有必要。在中国大部分学校里面，多数的学生，认为三门主课（语文，数学，英语）在生活中是没有什么实际用途的，所以一般都轻视主课的学习，特别是舶来品的外国语言文化，学生更多的时候，表现出来的情绪都是：我以后也不会去外企工作，不结交外国人朋友，所以学好学不好没有什么大的关系，正是这样的态度，使外语教学在学生的心里难以产生根深蒂固的基础，反而使学生越来越讨厌学习外语。

（二）呆板的外语教学模式。学校现在还保留着传统说教式的教学，就是学生在下面听，老师在上面讲，连外语教学来了中国以后也渐渐适应了这种“国情”，成为了中国特色社会主义外语教学，当然，这样教学的后果只有一个，就是学生肯定都掌握的不好，也许对于重要的知识点今天记住了，过段时间就淡忘了，没有办法在生活中用到。

（三）外语教学相对于其他教学最大的难题就是在日常生活中，基本不会用到，这也是限制外语教学能成功的一个重要原因。相比于其他学科的学习来说，学生基本都能在生活中可以运用到，但是对于生在中国长在中国的学生们来说，除非在课堂里可以用英语里和老师同学们沟通，除了校门，这门课程对学生来说就失去了它的意义。（四）在外语教学中，老师从来不讲关于国外的历史文化或者很少提到。著名的战争狂人希特勒说过：“要想消灭一个民族，就先必须了解他们的文化和语言。”当然，我们学习外语的目的是为了能在未来多一条选择的发展前景，但是，学校的外语教学似乎只是对于重点的语法等知识点展开学习，并没有让学生了解更多外国的文化，有些外国专有的名词。

二、怎么样做到让外语文化的推广，最后影响到学生学习外语的兴趣

对于现在学生学习英语的过程来说，可以用死记硬背来形容，很多时候，学生对于英语的概念比语文背诵文言文还要模糊，只是草草的背下来文章的内容，但是对于背的内容说的是什么意思，却从来不知道，特别是在考试的时候出现考国外文化知识的题目，学生也只有干瞪眼的份儿，如何提高外语教学的文化教学推广，成了外语教学发展的一个很重要的砝码。我建议提高外语文化教学应该从下面几个方面出发：

（一）实践学习国外的节日文化。首先，老师应该让学生知道外国人常过的有哪些节日，如：感恩节，复活节，圣诞节等等，然后做一个节日列表的安排计划，每到任何一个节日到来的时候，老师就在那天上课的时候，通过讲解这个节日的历史，以及一些重要国外在这个节日里有哪些习俗？来让学生了解掌握，然后通过一些在国外节日里举办的活动来刺激学生对于国外文化的渴望和了解。

（二）多看一些好莱坞的励志电影，从字幕里学习外国人讲话时涉及到的语法。在国外，每年都会有很多优秀的好莱坞电影，其中有很多经典的台词，对于学生学习英语作用很大，如：《肖申克的救赎》，《阿甘正传》，《辛德勒名单》等等，还有近几年上映的梦工厂与迪士尼皮克斯工作室出品的3D动画电影，这些动画电影的台词一般都比较风趣幽默，而且相对于剧情紧凑的真人电影来说，动画电影更能让学生们记忆深刻。

（三）走网络的路线来学习外语，利用电脑和手机上的QQ等社交软件来给国外的网友发电子邮件。在这个飞速发展的互联网时代，人与人之间的距离被电脑拉近了许多，许多人开始在社交网站上交朋友，寻求帮助或者出售物品，对于正在学习的学生们来，这个方法不太推荐，但是这也是一个提高文化交流的好办法，一些大型的社交网站是全球通用的，如：Faceboo（k脸书），twitter（推特），QQ以及MSN等社交软件，这些软件可以在全球范围内使用，对于结交外国的网友，发送电子邮件，锻炼自己的外文水平有很大的提升。

结束语

外语教学无论是对于学生还是老师来说都不一个容易能出效果的学科，要想学好外语必须先对国外的文化有一个简单的了解，只有了解了这些文化礼仪后，在接下来的外语学习中才能取得长足的进步。国家之所以将外语提升到和语文数学并列的地位，足见其在中国教育教学行业中的重要性，外语文化对以后中国走向世界，有重要的推动意义，全民普及外语知识也是说明国家的经济正在渐渐和世界经济接轨。

参考文献：

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[3]程丽群.《中职生英语教学中文化意识培养的调查》[J].科技创新,2009(27).

[4]王森林.《中职学校英语教学中的文化融入刍议》[J].海外英语,2010(08).

[5]林莉萍.《跨文化交际与中职英语教学》[J].广西民族大学学报,2007(S2).

作者：李定军