北华航天工业学院远程教育网站设计分析

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摘要:Sakai系统具有跨平台性、国际前景好、免费开源和模块化组合设计等优点。本文将Sakai系统结合本校网站实际情况进行二次开发，结合《大学计算机基础》为实例，展示部分北华航天工业学院Sakai远程教育网站。本系统作为普通高校的远程教育系统，可以满足大部分教学任务与学习要求，在投入试运行期间，体现出了良好的系统性能，得到同学与教师的认可。

关键词:Sakai，数据业务流程，二次开发，远程教育

1Sakai远程教育现状

Sakai由美国印第安纳大学、密西根大学、斯坦福大学和麻省理工学院于2004年发起的一项开放源代码的课程与教学管理系统(CMS)开发计划。欧美相对普及，国内尚在起步阶段。

1．1Sakai国外使用情况

160多个教育机构采用Sakai，Sakai服务的用户数从200到200，000。用户主要分布在北美和欧洲，大洋洲澳大利亚部分高校也有使用，特别是美国和英国应用学校非常多。

1．2Sakai国内使用情况

在中国正式采用的案例相对国外还较少，处于起步阶段，有北京邮电大学、重庆大学、南开大学、大连海事大学、河南理工大学、上海交通大学密西根学院，华东师范大学、江苏大学、兰州大学和复旦大学目前使用Sakai。

2系统总体需求分析

北华航天工业学院的Sakai系统是由本校信息技术中心组织开发的。在广泛听取全校师生的意见，结合日常教育教学工作的实际，充分考虑学生和教师在平时使用网站方面的种种困难，着眼实际应用为基本出发点进行开发。北华航天工业学院的Sakai远程教育系统在功能设计初步设置三个模块:系统管理模块、教学管理模块和辅助教学模块。系统管理模块基本功能需求包括:站点设置和用户管理等。(1)站点设置:在选择站点的性质和用途(2)用户管理:即花名册，用户管理，管理员。教师和学生的用户信息和权限的管理。教学管理模块基本功能需求包括:在线学习、练习与测验和成绩管理等。(1)在线学习:让学生远程在线的视频学习。(2)练习与测试，用于在线考试的工具。支持题库设置，自动批改(仅限于客观题)等功能。(3)成绩管理:即成绩册，学生的作业和测试的成绩，默认显示平均成绩。辅助教学模块基本功能需求包括:讨论区和资源等。讨论区，即聊天室，在线聊天室，提供实时共同平台，适合教师与学生在约定的时间进行讨论。资源，存放课程相关的材料(课件、参考资料)每个站点暂时有1G空间，可使用WebDAV方式进行批量上传和下载。推荐使用CyberDunk。除三大模块选择的工具以外，还有其他可以选择的工具:(1)日程，张贴和查看事件、截止时期等.(2)检索工具，检索内容。(3)播客，管理博客和博客的feed信息。(4)作业，布置在线作业，适合一般的日常作业。(5)Email，可以给站点内的所有用户发邮件。

3《大学计算机基础课程》教学管理

教学管理为系统的核心，也是实际业务核心。分为课程内容与组织管理、练习与测验、在线学习和成绩管理，现以《大学计算机基础》为例，展开介绍一下。

3．1课程内容与组织管理

教师进入工具栏的“课程大纲”，点击“创建”，在对话框中添加课程大纲。管理员或教师在课程站点进入左侧工具栏的“课程组织"，选择需要上传的PPT课件。

3．2在线学习

Sakai内的富文件本编辑都支持视频，但是，上传重复的精品课程会给学校的服务器造成太大的负担，更何况每个站点才1个GB的容量，容量十分有限，远远不能满足日后在线课程的发展与壮大。故本北华航天工业学院Sakai系统的在线课程暂时调用北华航天工业学院官网精品课程的数据库。这样既减轻了学校服务器的负担，又减少重复文件带来的资源浪费。以《大学生计算机基础》为例，在Sakai系统我的空间站中，点击“站点设置"，选择相应的站点，点击左上方的“修改"，进去后，点击“编辑工具"，可以看到这个站点内的所有工具，教师和管理员就可以进行添加、删减和修改这个站点内的所有工具。选择添加“网站内容"用于在站点内显示外部站点内容，标题为“在线课程:大学生计算机基础"，“Source(原地址)"为学校精品网站的地址

4结语

本文在对基于Internet的教学模式和相关技术进行广泛研究和对本学校实际需求分析的基础上，选用Sakai系统并进行了分析和二次开发，通过对《大学生计算机基础》的实施过程的实际运用，并据此实现了本远程教育系统。本系统具有以下特点:(1)跨平台性:Java语言能够方面地将系统移植到不同的平台或相同平台的不同版本，J2EE标准扩展了Java的跨平台性，现Sakai在WindowsXP、Windows7、Windows8和Linux运行都已经成为现实。(2)国际前景好，具2012年度QS世界大学排名、泰晤士高等教育世界大学排名和上海交大－世界大学学术排名显示，在前20名中，Sakai系统使用率分别为55%、50%和40%。与国外学校联系交流平台结合的更紧密。(3)免费开源，搭建成本低:Sakai作为一个开源软件系统很开放，与现有的软件可以集成起来，Linux，Tomcat，MySQL，Maven，JAVA等软件采购成本基本为零，网络资源丰富，都有免费版本。(4)模块化组合设计:功能模块丰富简单易用，作业、成绩册、投递箱、日历、检索工具、答疑室练习与测试、花名册、课程视频、通知等，这些功能可以根据教师的课程与站点的需要进行部分选取。本系统作为一所普通高校的远程教育系统可以满足大部分教学任务与学习要求，不仅提高了学生的学习效率，而且减轻了教师作业与测试的繁重工作，在投入试运行期间，体现出了良好的系统性能，得到学生与教师的认可。

参考文献:

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［4］MichaelBlaha，JamesRumbaugh．Object-OrientedModel-ingandDesignwithUML［J］．Posts＆TelecomPress，2002，(5):17－32．

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作者:刘东然 邓志卿 单位:北华航天工业学院信息技术中心