乡村振兴论文全文(5篇)

摘要：党的提出了"乡村振兴"战略,强调优先发展农业、农村,经济要发展，教育必须先行，对于农业大省的吉林省来说，目前农村教育资源还比较落后，只有进一步优化农村教育资源配置,形成布局合理、层次协调、组织系统的农村教育结构体系,从而推动农村教育事业发展,为乡村发展和振兴提供必须且数量足够的新型农民和优质专业技术人才。针对吉林省农村劳动力教育的现状，结合电大远程教育的优势和特点，对电大教育与乡村振兴战略做出一些积极地思考和探索。

关键词：乡村振兴；远程教育；模式创新

一、吉林省乡村劳动力人口的结构比例和教育现状

吉林省是农业大省,全省农村人口数量为1326万,几乎占了全省人口总数的一半，其中的适龄劳动力人口数是669万,而这些劳动力人口主要包含三部分，一部分是200万左右的直接从事农业生产的人口，另一部分是240万左右的农村转移劳动力或者叫进城务工人员，还有一部分就是220万左右的剩余劳动力人口。吉林省虽有完备的基础教育体系和数量众多的高等学校，但在农村，农民的平均受教育年限仅为6.7年,其中初中文化程度占59.36%,高中及中专文化程度仅占8.41%,大专及大专以上仅占2.03%，而小学文化程度和文盲、半文盲占30.20%,与经济发达地区相比,存在着很大差距。这种教育上的巨大差距直接影响了吉林农村整体的发展。一方面，对于从事农业生产的农民来说，农村教育的落后,导致他们的个人素质和生产能力相对不高,对先进农业技术的掌握和使用领悟缓慢，而且较低的文化层次更导致了他们对市场信息了解不及时，理解不充分,严重影响了农业技术革新和生产效率提升，使农村的产业结构调整和经济全面发展滞后,从而严重迟滞了乡村振兴战略在吉林省的推进速度。另一方面，对于吉林省进城务工的农民来说，农村职业教育基础薄弱,有过职业培训经历的农民工只占17.3%,而没有职业培训经历的高达82.7%。农民工缺乏正规的职业教育培训,进城务工存在着非常大的盲目性,导致他们在城镇务工的低效率和不稳定，也影响了城市发展和建设的节奏，甚至会引发社会问题。还有，对于农村的剩余劳动力来讲，他们不具有相关的职业技能，在他们错失了进城就业的机会后，由于吉林省的土地面积本身又比较少，导致他们没有稳定的经济来源，成为整个社会的负担。所以，在吉林省600多万农村劳动力中,只有努力开展好农村教育，提升农民的学习能力和就业能力，才能加快新农村建设步伐，才能有效推进乡村振兴战略在吉林省的开展和实施。

二、乡村振兴，电大应发挥积极的助推作用

如何利用现有条件有效提高农村教育水平？现代远程教育是一个非常有效的途径。现代远程教育主要是利用现代信息技术手段远距离地实现教育和学习，它可以把优质教育资源汇聚起来，通过现代化远程技术手段，使教育欠发达的广大农村能够实现共用共享,让农民通过远程教育学习科学技术，提高知识水平，帮助他们脱贫致富。广播电视大学正是这样一个拥有现代信息技术手段，能满足学习者多样化学习要求的一所没有围墙的大学，特别是电大一直坚持面向基层、面向农村的办学方向，以及特有的四级办学体制，办学的触角可以遍及城乡，这些因素决定着电大可以在农村教育中发挥更多更重要的作用。随着电大办学的转型升级和远程教育模式的不断创新，电大办学已经成为农村教育的主要组成部分,在新一轮的乡村发展战略中,电大更应该凭借自身远程教育的优势，发挥更多更大的作用。2018年中央1号文件再次强调，要实施数字乡村战略，推动远程教育应用普及。那么如何利用现有的农村技术条件，构建起有效的远程教育系统，从而实现对广大乡村的教育覆盖，为乡村振兴战略助力就成为一个重要的课题。近些年来，吉林全省电大系统充分利用细化数字乡村的有效成果，有效使用乡村信息通信基础设施建设，提升农村地区信息化硬件设施的教育辅助能力。同时，积极发挥信息技术优势，帮助乡村进一步完善数字化学习体系，提升农村地区教育信息化和远程化应用综合水平。加快推进乡村远程开放教育应用能力，建设好乡村电大，提升乡村教育水平，提升当地人口素质，使乡村居民真正成为乡村发展的主体和中坚力量，从而实现代远程教育在吉林农村的不断延伸和进一步发展。

三、电大如何创新远程教育支持服务

关键词：乡村振兴；基层干部；思想政治教育

实施乡村振兴战略，是党中央从党和国家事业全局出发作出的重大决策部署［1］。在乡村振兴战略实施过程中，基层干部始终担负着重要的工作任务，既是党和国家政策宣传贯彻执行者，又是乡村建设发展的组织实施者。党中央高度重视思想政治教育工作，加强基层干部队伍的思想政治教育，切实提升基层干部队伍的思想政治素质，保证基层干部在推进乡村振兴战略中的正确方向［2］，对加快实施乡村振兴战略意义重大。因此，在实施乡村振兴战略背景下，如何更加有效地开展基层干部思想政治教育成为当前重要的研究课题。

一、当前基层干部队伍思想政治教育现状

（一）思想政治教育方式方法单一当前，对基层干部思想政治教育采用的方法总体上较为单一［1］，主要是以灌输式为主，通过召开会议或印发相关资料学习上级会议文件精神以及国家大政方针政策，对新载体在思想政治教育过程中的作用认识还不深，新载体与思想政治教育的结合做得还不够好，教育形式相对单一。部分年龄偏大的基层干部对利用新媒体进行思想政治教育在操作上还不太适应，特别是村干部年龄偏大得居多，在新媒体操作使用方面存在一定的局限性，嫌弃新载体操作麻烦，导致无法科学运用新载体接受思想政治教育。

（二）思想政治教育学习效果不佳基层通过运用新媒体加强思想政治学习、不断提高党员素质提高、增强组织队伍建设本是好事，可有些地区却“变了味”。比如，将思想政治教育学习通过积分排名的方式与目标考核挂钩，为了获得较好的考核等次，有的党员从主动学变成了被动学，存在一边挂着账号一边工作、多个手机多个账号轮流刷分等情况。“学习强国”作为学习宣传新时代中国特色社会主义思想和党的精神为主要内容的优质平台［1］，文字、音频、视频等内容丰富，覆盖范围全面，涉及政治、经济等方面。此平台原本是为思想政治学习提供便利，通过积分制度提升学习积极性，但在实际操作中，一些地区将学习平台积分排名直接与目标考核挂钩，一些基层干部为了获得积分每天按时登录打卡，但仅仅只是为了打个卡、获取积分，并没有实质性的学习；一些基层干部任务繁重，还要兼顾多种学习平台打卡，学习负担增加，学习积极性并不高。

（三）思想政治教育队伍建设滞后思想政治教育队伍是开展基层干部思想政治教育的主体［1］。乡村振兴战略对抓好基层干部思想政治教育有更高的要求，需要人员充沛的教育工作队伍以及过硬的思想政治理论水平。目前，对基层干部开展思想政治教育的专业队伍力量还比较弱，更多的是通过党校对乡镇基层干部开展思想政治教育培训，而村干部也更多是通过乡镇干部以会议等形式接受思想政治教育，专业教育队伍较为缺乏。基层干部思想政治教育队伍缺乏的状况，在一定程度上造成了思想政治教育工作相对滞后的局面。

（四）思想政治教育覆盖范围较窄一方面，培训没有向普通干部倾斜。在基层干部思想政治教育中，针对乡镇干部领导班子成员开展的培训较多，对普通干部开展专题培训较少，特别是农村基层干部参加培训更少。所以，对基层干部开展思想政治教育覆盖面还需要进一步扩大，以便从整体上提升基层干部队伍思想政治理论水平和综合能力素质，促使基层干部在开展农村工作中能够更加积极主动地担当作为，用自己的实际行动引领农民群众，在农民群众心目中树立起积极推动乡村振兴发展的良好形象。另一方面，由于场地和教学软件设施等条件的限制，一些地方没有开展基层干部思想政治教育的基础条件，基础干部思想政治教育没有做到真抓实干、有效落实，也没有在更大范围内开展基层干部思想政治教育。

在2021全球数字经济大会召开前夕，全国一级评酒师龙则河做客清华大学，走进清华碧桂园乡村振兴领头雁培训计划课堂，讲授《现代科技与食品工业振兴》，呼吁科技创新助力乡村振兴，以酿酒业带动食品工业传承和创新，以一二三产业融合布局生态循环产业。

据介绍，龙则河曾就职贵州习水酒厂，从车间工人做起，先后升任车间主任、最年轻的科研所所长;曾选派到中国科学院成都微生物所深造，师从中国白酒泰斗庄名扬教授。龙则河30余年专注于酿酒科研，获得“健康型酱香白酒生产工艺”、“酒糟发酵池”等多项国家专利，发表《美拉德反应与酱香型白酒》、《茅台镇大曲虫害调研与防治分析》等学术论文数十篇。先后提出《恒温发酵原理》、《厌氧制曲原理》、《脉冲蒸馏上甑法》和《等温取酒工艺》等技术理论和方法，并在实践中广泛应用。

龙则河现任贵州省仁怀市天邦伟业酿酒有限公司总工程师、天邦伟业酿酒研究院院长、黄金酱酒酒体总设计师，自创白酒汽态勾兑技术和酱香酒黄金比例循环勾调方法，研发基于光学原理和移动终端融合的视觉品鉴法;长期倡导并推动“科技赋能酿酒产业振兴”，先后指导山东、河南、辽宁等地方酿酒企业的技术升级改造。

龙则河提出，季克良先生等老一辈酿酒科研人员，为中国白酒等传统食品工业的科学总结和创新提升奠定了坚实的基础。在一代又一代科研人员的刻苦专研下，中国白酒不仅是传统工艺传承与发扬的重要战场，也是绿水青山就是进山银山的重要印证，更是认识人与自然命运共同体的重要密码。

龙则河希望凭一己之力带动更多的优秀人才，投入到酿酒科研中来，共同建设一个基于深厚酿酒业历史的、自立自强的科研体系，也希望中国酿酒业能够涌现更多的、享誉全球的科学家。

龙则河将以酿酒业为代表的发酵食品工业，比喻为乡村振兴的“金钥匙”。因为酿酒业和发酵食品工业的发展，依赖于生态农业提供的物质基础，依赖于微生物等基础科研成果，对水等自然环境有近乎苛刻的要求。同时，酿酒业带动着美食、良器等产业的发展。换句话说，酿酒业是传统发酵食品的代表，是区域饮食文化、生活方式的载体，具有良好的产业带动效应和对自然环境的苛刻要求，是乡村产业振兴过程中解决食品安全难题、提高农业产业链价值链供应链效率及附加值的重要抓手，是满足百姓参与感幸福感获得感的有效途径。

龙则河列举了大量的历史事实和详实的产业数据，从自然酒、发酵酒到蒸馏酒，从1956年的《十二年科技发展规划》，到1965年前后的茅台试点、泸州试点、汾酒试点，重点论证了科技创新助力乡村振兴的必要性和可行性。接下来，龙则河重点分享了其酿酒科研的三大发现：

摘要：“互联网+”是我国经济发展新常态下一股新的驱动力，也是各个领域各个产业发生巨变的催化剂，乡村旅游应主动顺应互联网大势，积极与互联网深度融合。美丽乡村建设融入“互联网+”理念后，乡村旅游也将开启新的模式，除了产品创新、品质提升外，还将以服务、营销、管理智慧化带动乡村旅游转型升级和可持续发展。本文以浙江省开化县密赛村为例，论述互联网发展大环境下，如何以乡村旅游助力乡村振兴。

关键字：互联网；乡村旅游；乡村振兴；密赛村

1我国乡村旅游发展现状

乡村旅游已经成为当前旅游业发展的一个新趋势，在旅游产业中占据不小的份额。特别在2020年，受疫情影响，居民的外出旅游需求被压抑，而乡村休闲度假游、生态旅游、城郊旅游等旅游产品很大程度上能够满足游客的自然、生态需求，疫情之后，乡村旅游预计会率先启动市场。乡村旅游被大力推崇得益于新农村建设相关政策不断出台，提出的乡村振兴战略，更是助力乡村旅游产业发展。因此，因地制宜地发展乡村旅游，有利于带动农村经济，解决“三农”问题，加快推进新农村建设，拓宽农民增收渠道，增加农民就业机会，增强农村旅游业发展的活力。近年来，国家旅游局和农业部共同推动乡村旅游“千万工程”。现有乡村旅游项目得到明显改善，基本形成了种类丰富、档次中等的乡村旅游产品体系以及特色鲜明、发展规范的乡村旅游格局，可以满足大众乡村旅游的需求。随着人们消费水平的提高，我国乡村旅游呈现活跃、多元化和独特的趋势。截止目前，我国乡村旅游点每年接待游客超过3亿人次，旅游收入超过400亿元。因此，我国乡村旅游具有巨大的发展潜力。

2整合互联网资源发展乡村旅游助力乡村振兴

2.1“互联网+”发展背景。

2020年，国务院政府报告提出，要全面推广“互联网+”，在数字经济中创造新的优势。随着科学技术的飞速发展，利用互联网平台整合信息资源，使互联网与传统产业融合，充分利用互联网的优势和特点，优化、升级和改造传统产业，创造新的发展机遇，使传统产业能够适应当前的新发展趋势，从而促进社会的持续发展。政府工作报告明确指出，要大力促进旅游休闲消费，使线上线下互动的新兴消费旺盛。乡村旅游不仅是休闲旅游的未来发展趋势，还是新兴消费的典型代表。经济的高速发展催生出乡村旅游的产业高潮，同时数字经济发展的重心正在向产业互联网转移，随着现代信息技术和网络技术愈发普及，需要全面推进“互联网+”，打造数字经济新优势，推动互联网与实体经济融合，借助产业互联网高速发展的形势，进一步实现体制增效扩容、赋能行业转型。在此背景下，乡村旅游应当搭上“互联网+”的顺风车，整合互联网资源，满足游客的个性化需求，实现从传统乡村旅游休闲模式到更加贴合当下游客个性化需求的新型智能旅游模式的转变，提高竞争能力，带动乡村经济发展，落实乡村振兴战略。

1我市农业农村人才队伍建设面临的新机遇

乡村振兴，人才先行。今年，我市出台的“5150”引才倍增计划，将农业农村引进高端人才、创新创业人才纳入政策激励、资金资助之中，结合农业十大产业创新团队建设予以重点支持，《济南市乡村人才振兴工作实施方案（2018-2022）》将以市委市政府的文件，我市农业农村人才建设进入快速发展阶段。

2当前我市农业农村人才队伍建设面临的问题

今年，我们通过到章丘高官寨、宁家埠、平阴孝直、长清万德四个街镇进行实地调研，测算出我市农业农村人才总量占乡村就业人员总数的比例还不足5％，且普遍存在文化程度偏低、年龄结构不合理问题，加之乡村工作、生活条件差，出现了“育不出、引不来、留不住”人才的尴尬局面。

2.1镇街事业人员编制少，职称评聘困难导致工资待遇低，留不住优秀人才

据调研，全市镇街农技人员不足500人，平均每镇街5～6人，混编混岗严重，他们大部分精力被事务性工作所占用，从事农技推广工作时间很少，普遍存在人员年龄结构老化，学历偏低的问题，30岁以下不足10%，多为50岁以上，大专以上学历多为一两人，或没有。

2.2新型农业经营主体发展，受专业技能和从业人员不足双重制约，很难有长足的发展