现代艺术设计的基本教学体系与理论

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在“万物皆媒”的现代社会，新媒体的应用遍及了各行各业，几乎覆盖了所有数字化的媒体形式，如手机媒体、数字电视等等。而新媒体不断发展革新的过程，正是艺术设计理念不断变化的体现。另外，随着近年来人们审美水平的不断提升，艺术设计成为热门专业，各大高校纷纷进行艺术设计专业的扩招。但因为相关师资力量的缺乏，以及教育理念的滞后给艺术设计教育带来了许多的问题和挑战。新媒体技术的出现为艺术设计教育的发展和创新带来了机遇，新媒体与艺术设计的结合形成了新媒体艺术设计这一全新的领域，成为设计学和新媒体现阶段发展的核心。

如何实现新媒体艺术设计的创新发展，如何应用新媒体技术推进中国的艺术设计教育，在《新媒体艺术设计———数字•视觉•互联》和《现代艺术设计与教育研究》两本书中对这些问题进行了研究。《现代艺术设计与教育研究》一书是苑良宇老师的著作。本书共分为六章，首先，介绍了中西方艺术设计的发展历程以及设计理念。在此基础上，作者将目光聚焦到艺术设计的教育问题上，结合我国艺术设计教育现状，对现阶段存在的师资紧缺、教育理念发展滞后于设计产业的发展、课程体系不完善、实践教学落实不到位等问题进行了深刻的分析与探讨，并针对性地提出了解决问题的方案。作者用辩证的眼光分析了我国艺术设计教育的特征，提出了在科技高速发展的现代社会中，艺术设计教育必须与时俱进，并认为其基本途径就是在加强中国传统艺术教育的同时，借助新时代科技技术进行艺术设计教育体系革新。

在本书中作者细致而全面的分析，能够让读者了解中国艺术设计教育的全貌，对信息时代背景下艺术设计教育体系改革创新的必要性产生更加深刻的理解和认识。《新媒体艺术设计———数字•视觉•互联》一书是刘立伟等几位老师的著作。本书从艺术设计理论以及视觉风格为切入点，全面讲解了新媒体的概念、特点、要素以及新媒体技术在艺术设计方面的应用，详细介绍了新媒体的常用软件和典型网站，是一本具有理论意义与实践意义的优秀作品。本书共分为七章，简明扼要地对新媒体应用中数字媒体、手机媒体等现阶段主流媒体的发展情况、视觉表现以及代表作品进行了阐述，重点对广告、品牌中的新媒体表现和优化进行了深入研究。

作为在科技时代中兴教育的分支，艺术教育具有其无可替代的价值。艺术教育的创新和深入正是促进学生思维创造能力和审美意识提升的过程。虽然艺术设计教育已经在我国得到了长足的发展，但在科技腾飞的今天，艺术设计教育仍需与时俱进，不断创新。传统艺术设计教育与现代新媒体的融合给艺术设计教育发展带来了新的机会。以上两本书与新媒体背景下现代艺术设计教学体系改革创新息息相关。苑良宇老师的作品让人们意识到了艺术设计教育体系改革的必要性，以及信息时代中现代科技对艺术设计教育体系改革的重要作用。

根据苑良宇老师的观点，中国艺术设计教育体系的未来发展策略要依照我国国情，顺应时代，并要以就业为导向加强学生综合能力培养为重要目的。而刘立伟老师的作品，正是为艺术设计教育体系指明了一条合适的发展改革方向———新媒体艺术设计。新媒体艺术设计具备了兼容多媒体、美学艺术设计等多个领域的技术优势，紧跟时潮流，能够在传授学生艺术设计理念的同时，培养他们的互联网技术、现代软件的熟练应用能力。使学生在亲身实践中潜移默化地接受艺术教育，可谓是新媒体技术背景下艺术设计教育体系创新改革的最佳路径。

作者：黄潇 单位：苏州科技大学天平学院