校园文化在思政教育中的作用

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【摘要】大学生作为社会主义事业建设接班者，在高等教育事业改革持续深化下，加强大学生思政教育是必然选择，有助于大学生树立正确的价值观和道德素养。校园作为大学生学习和生活的主要场所，通过校园文化建设，不断丰富校园文化内容，在大学生思政教育中具有重要导向作用和教育作用。故此，本文就校园文化在大学生思政教育中作用客观阐述，培养更多高素质的人才。

【关键词】大学生；思政教育；校园文化；价值观

在信息时代下，当代大学生的日常生活和学习发生了翻天覆地的变化，信息获取渠道愈加多样，很容易受到不良思想影响。这就需要加强大学生思政教育，充分发挥校园文化在其中的作用，融入更多趣味性内容来丰富校园文化内涵，调动大学生的积极性，寓教于乐，引导大学生树立正确的价值观和道德素养。校园文化和大学生思政教育之间联系较为密切，提高校园文化建设重视程度，实时掌握学生的思想变化情况，以便于营造良好的校园环境，不断创新校园文化活动形式，以求更好的满足不断增长的大学生思政教育需求，提升思政教育水平。

一、校园文化在大学生思政教育的作用

（一）立足校园文化营造优质思政教育环境

面对新时期不断增长的大学生思政教育需要，应该充分发挥校园文化建设的重要性。结合实际需求，加强校园文化建设，营造良好的校园环境和人文环境，调整教育内容，有助于丰富校园文化内涵，提升大学生思政教育成效[1]。学校除了在音乐厅、报告厅和宣传栏等区域宣传校园文化，还应该借助微博、微信和QQ上宣传校园文化，实现审美功能和教育作用充分发挥。塑造良好的校园文化，坚持以人为本，加强教育者和受教育者之间的沟通，有助于高校教育活动顺利进行。

（二）校园文化的价值导向作用

在大学生思政教育中融入校园文化内容，丰富大学生思政教育内涵，可以充分发挥校园文件的价值导向作用，满足大学生的个性培养需求。当前社会价值去向逐渐多元化，主流价值观较为单一，如何可以充分发挥校园文化价值引导作用，对于大学生的身心健康成长具有重要促进作用。结合党的十八大和中心思想，积极践行社会主义核心价值观，动态调整校园文化内容，组织多种形式的校园文化活动，塑造良好的校园环境，无形中向大学生传递正确的价值观和道德素养[2]。

（三）校园文化检验大学生思政教育成果的作用

校园文化建设与大学生思政教育联系较为密切，有助于丰富大学生思政教育内容，这就需要在确定工作对象基础上，结合大学生思想观念实际情况，进行综合评价。建设良好的校风和学风，结合学生实际情况确定明确的道德规范和标准，坚定政治立场，避免违法乱纪的行为出现，以便于提升大学生思政教育成果。但是，学校校风较差，学生经常违背校规校纪，影响高效思政教育工作的全面落实，导致实际工作效果较差。纵观当前我国高校校园文化建设现状来看，逐渐形成了完善的教学评估标准和指标体系，对于违背校风校纪的行为给予严厉惩处，可以帮助大学生养成良好的道德素养，身心健康成长。

二、大学生思政教育中如何发挥校园文化的作用

（一）创新大学校园文化活动形式

大学生思政教育工作中，如何充分发挥校园文化作用，应该结合实际情况推动大学校园文化活动形式创新，突出学生教育主体地位，以便于营造良好的学习和生活环境。当前高校文化建设中，仍然采用陈旧方法，导致校园文化内涵步丰富，缺乏足够的创新力，难以充分调动学生积极参与到校园文化建设中。这样将导致校园文化枯燥、沉闷，在这样的环境下，大学生逐渐滋生抵触情绪，无法积极参与到校园文化建设活动中。基于此，在校园文化建设中注重创新思想的融合，充分发挥校园文化在思政教育中的作用，引导大学生树立正确的价值观和道德素养，为后续学习和发展奠定基础[3]。

（二）鼓励学生积极参与到校园文化建设

为了可以充分发挥校园文化在大学生思政教育中的作用，需要立足于实际情况，鼓励校园文化形式创新和完善，注重校园师生意见和建议的反馈，在此基础上进行创新，提升有建设性的意见丰富校园文化内涵。高校可以选择主题明确的校园文化，深入调查和研究，将学生意见和建议融入到校园文化建设活动中，编制合理的校园文化活动方案，促使学生的参与积极性得到充分发挥。引导学生参与到校园文化活动设计中，明确价值取向，充分掌握学生思想变化；集思广益，为校园文化建设打下坚实的群众基础，对于扩大大学生思政教育影响力具有重要促进作用。

（三）丰富校园物质环境文化底蕴

在现代教育事业改革和发展下，高校招生规模进一步扩大，为了可以创设良好的教育环境，应该改善学生的生活条件，促使学生在良好的校园环境中学习和生活。对于高校校园环境建设中的问题，应该赋予物质环境独特的文化意义，引入优秀传统文化，突出校园特色，对于学生审美能力和欣赏能力提升具有重要促进作用。这样可以充分发挥校园文化作用，针对性提升大学生思想素质水平。

结论

综上所述，校园文化在大学生思政教育中具有重要促进作用，这就需要高校收集和反馈师生意见，坚持精神文化建设核心内容，突出校园环境特色，营造良好的校园环境，在无形中带给学生良好的熏陶，对于学生身心健康成长具有重要促进作用。

参考文献：

[1]甘洁仪.论社会主义核心价值观与中国传统文化在大学生思政教育中的作用[J].山东农业工程学院学报,2018,12(08):187-188.

[2]高丽.新媒体环境下大学生思政教育的发展——评《新媒体时代大学生思想政治教育的挑战与创新》[J].新闻与写作,2018，22(02):125-126.

[3]刘玖玲.中国优秀传统文化在大学生党建和思政教育中的作用研究[J].人力资源管理,2017,31(11):298.

作者：崔鹏 吴超 单位：中国地质大学