新媒体下的工会推进校园文化建设思考

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【摘要】高校校园文化是广大师生的精神家园。校园文化建设是高校落实立德树人根本任务的重要途径。高校工会在校园文化建设中发挥着不可替代的作用，具有明显的角色优势。在新形势下，高校工会应充分利用便捷高效的新媒体平台，进一步推进校园文化建设。

【关键词】新媒体；高校工会；校园文化建设

高校校园文化是高校落实立德树人根本任务的重要载体。高校工会作为党委领导下的群团组织，履行“维护、参与、建设、教育”四大基本职能，是校园文化建设的重要参与者。高校工会应顺应时展，不断完善工作方式，充分利用新媒体平台优势，扎实推进校园文化建设。

一、新媒体与高校校园文化的内涵

（一）新媒体的内涵媒体（media）是传播信息的媒介，传统四大媒体被认为是电视、广播、报纸、杂志。新媒体，源于英语NewMedia一词，最早是由美国哥伦比亚广播电视网技术研究所所长于1967年提出的。联合国教科文组织对新媒体的定义是“以数字技术为基础，以网络为载体进行信息传播的媒介”。美国《连线》杂志对新媒体的定义是“所有人对所有人的传播”。相对于传统媒体而言，新媒体有两个最核心的改变：一是传播媒介由传统媒介变成了基于互联网的新媒介；二是传播者由权威媒介组织变成了所有人。当在传统媒体前加上“数字”时，它们就成为了“新媒体”，例如：数字电视、数字广播、数字报纸等。以数字技术为代表的新媒体，其最大特点是打破了媒介之间的壁垒，消融了媒体介质之间、地域之间、行政之间，甚至是传播者与接受者之间的边界。总体来说，新媒体具有以下主要特征：媒体个性化突出、受众选择性增多、表现形式多样、信息实时。新媒体可以做到面向更加细分的受众，个人可以通过新媒体定制和选择自己需要的新闻。从技术层面上讲，人人都可以在新媒体中接受信息，人人也都可以充当信息者。新媒体形式多样，表现力丰富，可融文字、音频、画面为一体，真正具备无时间限制，随时可以加工，受众观看时间也更为灵活。正是基于以上特点，高校工会应顺应时展要求，充分利用新媒体平台，更为便捷和有效地开展工作。

（二）高校校园文化的内涵高校校园文化，是指在大学校园这一特定环境内，由师生的精神风貌、思维模式、价值观念和行为规范所构成的综合价值观体系和约定俗成的行为准则，展现了学校历史发展积淀而形成的价值观念和制度契约，彰显了一所大学的办学理念和发展方针，是每所高校所特有的人文精神。高校校园文化具有多种功能：一是教育功能，校园文化可以对师生的人生观和价值取向产生潜移默化的影响，发生正向的引导，是对师生开展思想政治教育的重要载体；二是柔性功能，相对于学校规章制度这些刚性规定，校园文化则可以采用非强制性方式，在师生心目中产生潜在说服力，从而把组织意志变为个人的自觉行动，产生约束力，实现柔性管理；三是聚合功能，良好的校园文化，和谐的校园环境，会在师生间产生强大的向心力和认同感，从而实现凝聚人心、激发工作热情的功效；四是带动功能，富含大学精神和人文涵养的校园文化，不仅可以促进学校建设的稳步发展，还会对社区发展和社会发展带来辐射和带动作用。高校校园文化普遍具有以下特征：一是政治性，这是首要特点，高校校园文化应该始终坚持以社会主义核心价值观为统领，弘扬主旋律，落实高校立德树人根本任务；二是先进性，高校校园文化负有教育功能，应当以先进文化武装自己，形成为中国特色社会主义事业培养优秀人才的沃土；三是可传承性，校园文化的形成不是一朝一夕，而是数代人接续奋斗缔造的结果，校园文化相沿成习，必将薪火相传，无论校址和人事如何变迁，唯有大学精神是永续的。高校校园文化是一所大学的灵魂和不可或缺的软实力，决定着学校的发展方向。准确把握校园文化内涵，可以更有针对性地开展校园文化建设。

二、高校工会在推进校园文化建设中的作用与优势

（一）高校工会在推进校园文化建设中的作用高校校园文化建设不是孤立存在的，而是一个联动的系统工程。就管理组织而言，分为党委、行政和群团组织三个层面，其中，党委主要负责领导和规划，行政侧重管理督办和部分实施，群团组织则负有具体开展校园文化活动的责任，由此可见，校园文化建设是党政工齐抓共管的工作机制。在此工作机制下，高校工会作为党领导下的群团组织，是学校党委联系广大教职工会员的桥梁和纽带，是高校校园文化建设体系中的重要环节，其主要作用也是围绕四大基本职能来体现的：第一，高校工会切实维护教职工合法权益，通过调节劳动关系矛盾等维权措施，实现和谐校园，这是校园文化良性发展的基础；第二，高校工会参与学校民主管理，通过行使教代会这一民主管理形式，突出教职工主人翁地位，凝聚人心，促进学校事业发展，培育校园民主精神，这是高校校园文化的重要组成部分；第三，高校工会通过组织开展形式多样的文体活动，将文化元素有机结合，提升教职工幸福感和获得感，营造浓郁的校园人文氛围；第四，高校工会通过发挥教育功能，开展师德师风建设，提升教职工人文素养，促进教职工会员思想政治教育，培育积极的大学精神，营造良好的校园文化。

（二）高校工会在推进校园文化建设中的优势高校工会在校园文化建设中发挥着重要作用，拥有不可替代的优势，具体表现在以下方面。第一，作为教职工合法权益维护者和代表者的优势。依法维护教职工会员合法权益是高校工会的神圣使命和基本职责，同时也是工会参与校园文化建设的有效载体。教职工合法权益维护者和代表者的身份决定了工会组织和会员之间的天然联系，高校工会是教职工会员的“娘家人”和“贴心人”，教职工的信赖使工会对教职工拥有着较高的吸引力和号召力，这就有利于高校工会在校园文化建设事业中团结和带领广大教职工会员；第二，作为高校民主管理参与者的优势。高校工会具有法人资格，能够组织教职工会员通过教代会形式参与学校民主决策和民主监督。民主精神是大学精神的基石，一所文化气息浓郁的和谐校园，必定是充满了民主氛围的校园。第三，作为教职工教育活动和模范奖项评选组织者的优势。高校工会是开展校内教职工文体活动的组织者，是各级青年教学基本功比赛和劳动模范、先进工作者、“师德先进个人”等奖项评选的组织者。高校教职工文体活动形式多样、内容丰富多彩，充分满足了教职工的文化生活需要，凝聚了人心。各级各类业务竞赛激发了教职工的爱校热情和劳动积极性。校内模范人物的选树和宣传感召和激励广大教职工建功立业，无私奉献。这些都是校园文化的重要内涵。

三、高校工会利用新媒体平台推进校园文化建设的思路

（一）坚持校园文化正确的政治导向，引导教职工践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务无论是通过传统工作方式，还是利用新媒体平台开展工作，政治性都是首位的。高校工会应该始终坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，以社会主义核心价值观为统领，弘扬主旋律；围绕学校中心工作，服务大局，凝聚教职工智慧和力量，结合学校党政关注的、教职工关心的热点问题，找准工会发力点，为广大教职工解难事、做好事，构建和谐校园，推进校园文化建设。

（二）充分利用“智慧工会”网上办公系统，坚持以人为本，参与学校民主管理和监督，培育民主精神通过“智慧工会”网上平台，规范开展教代会议案提案、跟进、反馈等工作流程，助力教职工参与学校民主决策，行使民主权利；通过电子调查问卷、在线答题等多种形式，深入开展教职工需求调研，倾听民意和心声，广泛征集意见和需求，保护教职工劳动热情，把维护教职工权益落到实处，营造民主、和谐的校园文化氛围。

（三）充分利用电子化考评机制，建立规范的教职工文体活动体系，活跃校园文化教职工文体活动是校园文化建设的重要抓手。为丰富教职工文体生活，高校一般都成立有数量不等的教职工文体协会，供会员根据自己的兴趣爱好自由参加。文体协会是平日开展教职工文体活动的主力军。高校工会可以利用电子化台账，规范文体协会日常管理，建立淘汰机制，提高协会活跃度，增加协会活动吸引力，更好地为广大教职工开展丰富多彩的文体活动，提供文化服务，营造浓郁的校园人文氛围。

（四）充分利用微信公众平台，树立榜样群，弘扬劳模精神，繁荣校园文化鉴于新媒体迅捷灵活的传播方式，微信的使用最为普及。高校工会普遍都开设有官方微信公众号。高校工会可以充分利用这一平台，加强对教职工的人文关怀，以微信推送和视频等方式，大力宣传劳模、先进个人和先进集体的光荣事迹，引导教职工学习身边的模范榜样，加强师德师风建设。高校校园文化对师生无时不刻地产生着潜移默化的深远影响，同时，师生的道德情操和专业建树也反哺和滋养着校园文化，二者是相辅相成的。

参考文献：

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作者：刘丹 单位：北京联合大学