图书馆阅读推广与校园文化建设探析

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【摘要】阅读是图书馆永恒的主题。随着互联网的飞速发展，各种电脑、手机成为大多数人必备的日常工具，给人们带来生活出行方便的同时，也在“润物细无声”地影响着人们学习与生活。高校图书馆阅读推广对积极推动经典作品的阅读，提升文化品德、审美修养有着重要的价值和长远的意义。

【关键词】高校图书馆；阅读推广；文化建设

什么是阅读推广？王辛培在《阅读推广活动机制创新研究》中认为，阅读推广是图书馆、出版机构、媒体、网络、政府及相关部门等为培养读者阅读习惯，激发读者阅读兴趣、提升读者阅读水平、促进全民阅读所开展的有关活动和工作。全民阅读连续多年出现在政府工作的报告中。指出：“教育工作者应该把经典嵌在学生的脑子里，使其成为中华民族文化的基因”。当前文化知识的碎片化，从侧面影响着人们对社科文献、自然科学等精品文化的阅读方式，个人的道德品位、爱国情怀、文化修养等的缺失，所造成的影响不可小觑。

1图书馆科学发展是历史的必然要求

1.1硬件发展，软件提升

第一，大学图书馆，它伴随着我国高等教育的产生而迅速的产生。现在读者对图书馆的要求也越来越高。图书馆的建筑物及设备方面的“硬件”、馆藏与服务水平方面的“软件”面临着不断发展和提高等非常现实的问题。做好图书馆建设发展，提高图书馆服务水平刻不容缓。第二，“为人找书、为书找人”是图书馆学的基本服务理念，而阅读推广则是推进实现图书与读者产生联系的最好桥梁。随着网络信息技术的快速发展，新媒体环境下的数字图书馆的不断壮大，读者获取文献的信息渠道越来越多。

1.2读者第一，服务育人

第一，长期以来，高职院校图书馆普遍存在馆舍面积较小、设备简陋、馆藏资源不足等现象。教育部办公厅印发的《高职高专院校人才培养工作水平评估方案（试行）》优秀标准为：“生均面积、馆藏册数、开馆时间要达到有关规定。图书馆的馆藏要适应专业发展的要求，有现代化的管理手段；图书流通率较高，图书有计划的逐年增加等”。图书馆的管理手段、使用效果及馆藏图书量等指标是评估结果的重要指标，它的优劣直接反映了学校的办学水平。高校图书馆是培养人才的服务机构，成为大学教育的重要组成部分，现代图书馆为读者利用文献提供了极大的方便。第二，高职院校图书馆工作的宗旨是“读者第一、服务育人”，全方位，多层次、多角度开展读者服务工作。高校图书馆的核心价值是自由、平等、高效地获取信息。通过多年的发展，图书馆各方面的建设得到了飞速的发展，许多大学在图书馆建筑面积、馆藏册数、服务管理等方面全面提升或达标。存在的问题是量变的发展，还需要一个精品的质变阶段与过程。

2高校图书馆阅读推广的意义

当代大学生的阅读兴趣普遍不浓，读者到馆率、图书借阅率持续下降，这是一个不争的事实。图书馆的核心价值与精品书籍阅读，受到了较大的冲击。高职图书馆提供信息的核心地位受到挑战。图书馆如何创新阅读推广的思路，开拓服务方式，这是一个必须重视的问题，也是图书馆人员神圣的职责、道义、担当的表现。

2.1精致的实用利已主义

由于就业的压力，使学生产生了一种急功近利的思想，什么事情都想走捷径，总是希望很小的努力付出，就能产生最大的收获，甚至是不劳而获。天上会掉馅饼吗？在阅读方面也是一样，有些精品文化，不是你读一篇简介短文，就可以学透和感悟到里面深厚的内涵，并且受到启迪和心灵触动的。

2.2缺失的道德文化修养

在全民阅读的大背景下，阅读推广已经成为图书馆的重要工作。但多年来，图书馆开展的读书活动受制学校资源配置的不平衡，在名目繁多的校园文化活动中，与校园主流文化脱节，与学校教学文化活动的整合度不够；加强爱国教育，建设高尚的主流文化，没有充分得到时重视。高校图书馆要从学校的办学特色和本馆的服务特色出发，广泛的调动本馆的资源，借鉴一些成功的形式，让阅读塑成为一种生活的时尚，让更多的读者融入到精品阅读的行列中，不断弘扬优秀的中国文化，使图书推广和校园文化和谐发展。

3阅读推广在高校图书馆的现状

3.1图书馆文献质量存在的问题

国家高校办学水平的评估体系指标中，图书馆藏书数量是一项硬性指标。这就造成为了满足生均册数的硬性指标，大量采访新书完成指标的问题。许多学术水平不高，质量不好的图书大量涌入高校图书馆，造成整个文献资源的体系结构和历史沿续性不严谨，存在“劣币驱逐良币”现象。图书册数指标的虚高，自然就形成有收藏适用价值的好书，因价格高的原因被挡在图书馆门外的现象。读者受欢迎、有品味的好书少了，这样就自然减弱对读者的吸引力。

3.2图书发行采购方式存在的问题

随着我国出版业的迅速发展，图书馆市场的日益繁荣，给图书资源带来量的飞跃。由于受到市场经济的影响，出版图书的鱼龙混杂，质量高底不齐，出版质量滑坡。由于图书的价格上涨较快，好的精品图书价格较高，特别是专业比较强的专业文献，读者群体数量有限，出版量很少，就造成图书出版渠道不畅，不少专业性强、质量高、有价值的图书难以出版。另一方面，反而是不少学术价值不高的图书，成为出版发行的“主力军”。一些装裱精致，内容低俗，价格虚高，打折力度大的图书，成为一些图书馆采购的热门商品。经典的书籍的销售价格不占优势，也较大影响到高校图书馆采访的质量，同时也影响到读者到图书馆借阅图书的兴趣。

4高校图书馆阅读推广的措施

4.1提高馆员素质、激励工作热情

高校图书馆是阅读的重要场所，提供良好阅读环境，营造良好的阅读氛围；提供优质的服务，是倡导“读者第一、服务育人”的具体体现。我们如何开展阅读推广活动呢？第一，对新生的服务指导和导读工作是一项重要工作对新生的入馆教育，是图书馆应该比较重视的服务选项。精品书藉的导读，可以采取图书馆网页专介和宣传手册等形势，介绍图书馆的馆藏特色和经典图书，向新生推荐好的文献资料，充分利用好图书馆的教育功能，使学生获得必备的知识，又能获得有益的启发，从而提高学生的学习兴趣，有利于学生阅读兴趣的培养与发挥。第二，加强阅读指导、提供读者导航随着学科技术的不断发展，高校文献信息资源具有多样性，馆员老师主动开展导读服务，对学生给予正确建议，无凝是非常重要的。大学生是未来人才的主要方阵，面对汹涌而来的信息潮，导读直接影响着吸收和利用信息的效果，关系到他们能否自信面对社会的选择，能为他们未来职业发展提供帮助。

4.2建立长效机制，推动工作开展

阅读是人类最基本的文化权利，是一个人精神生活的延续和提高，通过阅读可以改变思想，从而可能改变命运。第一，积极阅读推广，提升精神品味图书馆是自主学习的重要场所，是课堂学习的延伸和补充。人才的培养，知识的更新，图书馆起着非常重要的作用。图书管理者可以通过报告、讲座、书目推荐等活动的开展，以全方位的阅读模式，积极开展阅读推广工作，激发读者的热情，从而带动大家崇尚阅读的社会风气，提高社会人群的道德思想和文化水平。第二，提倡终生学习，明白责任担当教育的主要任务是为知识创新、技术创新提供人才支持和知识支撑，在网络快速发展的今天，高校图书馆各方面的优势为培养高素质人才创造了条件，同时为信息创新教育提供良好的基础。终生学习信息素质是知识经济时代对人们的基本要求，信息能力则是人们终生学习的前提和基础。只有具备信息能力的人，才懂得如何组织，如何寻找并利用信息，重视图书馆资源的利用，从而进行有效的学习。一个具有信息能力的读者能对不同形式，不同内容和不同的来源的信息进行有效地收集、评价、组织、综合、利用，并获得需要的信息，为终生学习奠定基础。

4.3开展资源服务,建立服务品牌

图书馆是人类文明的产物，也是进行文化传播的服务机构。师生们通过学习、阅读，能够吸取前人的知识和宝贵的经验，也成为获取新知识、扩展和调整知识结构的一种重要手段。第一，坚持发挥资料优势高校图书馆拥有各学科的文献，覆盖了自然科学、社会科学、基础科学、尖端学科、边缘学科、交叉学科等范围，文献载体形势多样，既有以书刊、光盘为载体的知识信息“实体馆藏”；又有虚拟“网络资源”，文献资源有很强的专业性、系统性、完整性和前沿性。第二，长期开展阅读推广随着近年来全民阅读日益受到社会各界的重视，高校图书馆的阅读推广工作也将会是一项长期的、有价值的服务工作。作为高校图书馆员，开展阅读推广是我们的光荣任务和义不容辞的责任。我们在推荐引导学生阅读服务的同时，也能更好体现图书工作者的价值。朱永新教授对阅读节的价值和意义做了高度的概括。他认为，阅读节可以唤醒社会对读书的重视，阅读节是时代形态和时代精神的凝聚和总结，是民族的一种仪式，让一个民族通过这种仪式认识到阅读的重要性，这不仅有利于在全球传播中国文化，提升我国的文化软实力和国家形象，也是进一步弘扬和传承我国传统文化的有效手段。

参考文献

[1]王余光.图书馆阅读推广基础工作(阅读推广人系列教材)[M].朝华出版社2016:2-4,69-70.

[2]叶莉.互联网环境下高校图书馆阅读推广创新型服务探索[J].高校图书馆情报论坛,2019(3):22-25.

作者:李会新 单位:武汉交通职业学院图书馆