西方文化对大学生思想的影响

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【摘要】随着我国改革开放的不断深化，西方文化的引进对大学生思想造成了一些不良影响，需要引起高度重视，并采取更加有效的措施，解决对大学生思想的不利影响。对此，本文进行了深入的研究，特别是着眼于“文化自信”的战略目标，在分析西方文化向大学校园渗透的特点基础上，着重分析了西方文化渗透对大学生思想的影响，并提出了一些有针对性的解决对策，旨在为促进大学生思想政治工作的深入开展、促进大学生思想政治素质的有效提升提出一些参考。

【关键词】西方文化;文化渗透;大学生;思想

党的再次提出了“文化自信”，这就需要在开展大学生思想政治工作的过程中，一定要将文化建设与思想政治工作紧密结合起来，着力提升大学生的综合素质。尽管从总体上来看，我国大学生思想政治工作不断取得新的成效，而且也已经将“文化自信”融入思想政治工作当中，但由于西方文化渗透能力比较强，西方文化渗透不利于大学生思想政治工作的有效开展，对此应当引起高度重视，着眼于解决西方文化对大学生思想的不利影响，积极探索大学生思想政治工作的创新路径，着力培养大学生的“文化自信”，提升大学生的思想政治素质。

一西方文化渗透的特点

西方在开展文化渗透的过程中，呈现出一些新的特点，但最主要的是呈现出两个方面的突出特点。一方面，西方文化在大学生中的渗透具有目标性的特点。西方文化渗透的目标十分明确，并不是一种文化交流，而是对中国的发展、中国的政治、中国的文化、中国的经济“图谋不轨”，因而应当对西方文化渗透的不利影响，特别是对大学生思想的不利影响有更加清醒而深刻的认识，采取更加积极、有效、系统的措施，加强对中华优秀传统文化的渗透与融合教育，最大限度地培养大学生的“文化自信”。另一方面，西方文化在大学生中的渗透具有多元化的特点。尽管我国已经开始高度重视西方文化渗透问题，而且也采取了很多措施，但由于西方文化渗透具有多元化的特点，因而在防范与控制方面仍然存在薄弱环节。从西方文化渗透的手段来看，随着科技信息化的快速发展，网络越来越受到大学生的喜欢，因而西方在开展文化渗透的过程中，还通过网络进行渗透，各种各样的西方文化信息大量充斥于网络，而且还有很多诋毁中国、诋毁中国共产党的信息，加之大学生的“三观”还没有完全形成，对大学生的思想具有十分重要的影响，甚至会出现一些不利于教育、不利于发展、不利于国家的言论。

二西方文化渗透对大学生思想的影响

由于西方文化渗透具有很多新的特点，而且西方文化渗透的方式方法以及途径渠道也越来越多样化，对大学生思想具有十分不利的影响，对此应当引起高度重视。深入分析西方文化渗透对大学生思想的影响，突出表现为以下三个方面。一是对大学生政治观念造成不利影响。从当前西方国家的对华政策来看，尽管与过去相比做出了一定的调整，但仍然存在很强的冷战遏制思维，试图通过西方文化渗透达到“和平演变”的目的，因而我国各级各类高校一定要给予一定的警惕。西方敌对势力为了能够达到“和平演变”的目的，通过文化渗透的方式影响当代大学生，这必然会对大学生的政治观念造成一定的不利影响。比如在境外敌对分子的配合下，国内一些反动势力经常通过各种通信手段骚扰在校的大学生，向他们宣传一些反社会主义的言论；再比如攻击中国的人权状况、损坏中国共产党的形象等，如果大学生不加以分辨，必然会使大学生的政治立场不够坚定，甚至会出现一些危害党和国家的事情等。二是对大学生思想观念造成不利影响。尽管从总体上来看，西方文化在一些方面也具有一定的先进性，如果从文化交流的角度，通过对西方文化进行合理利用，将有利于我国的发展，但由于西方在进行文化渗透的过程中，其目的就是为了破坏，甚至通过各种各样的途径、方式、渠道向大学生灌输不良思想，极易导致大学生的思想观念发生变化，甚至会使一些大学生的信念、信仰、信心出现动摇。特别是由于一些不良思潮的渗透，会使大学生的思想受到影响，比如当前很多大学生出现了一些不良的思想观念，都与我国的主流文化不相适应，不仅不利于大学生的健康成长，反而会对大学生的认知能力造成十分不利的影响，因而应当高度重视防范和控制西方文化渗透。三是对大学生价值观念造成不利影响。在西方文化渗透方面，他们极力鼓吹拜金主义、个人主义、享乐主义，对中华优秀传统文化采取打击、控制、阻止的策略，直接导致一些大学生缺乏精神支柱，甚至战略力、向心力和凝聚力都受到极大的影响。比如由于西方文化的渗透，使一些大学生的价值观念出现了新的变化，“读书无用论”“实用主义”等也已经成为个别大学生的价值观念，不仅不利于大学生成长，而且也与“立德树人”的教育目标不相适应，因而应当高度重视加强对大学生的思想引导和政治教育，使大学生能够树立正确的价值观念。

三破解西方文化渗透对大学生不利影响的对策

由于西方文化渗透具有十分不利的影响，特别是由于大学生具有很强的求知欲望，“三观”的形成也不完善，如果不注重对大学生思想政治教育，必然会导致大学生的思想受到不良的影响。这就需要进一步创新大学生思想政治教育模式，积极探索更加符合新形势和新任务的教育体系，最大限度解决西方文化渗透的不利影响。一是创新思想政治工作理念。理念是行动的先导。由于西方文化渗透的不良影响，极易导致大学生在思想政治方面出现问题，因而应当进一步创新工作理念，通过思想政治工作来防范和控制西方文化渗透。在开展思想政治工作的过程中，要把“文化自信”作为重要的教育内容，同时还要高度重视“立德树人”教育目标的落实，不仅要培养大学生的专业素质，而且也要培养大学生的综合素质。在具体的思想政治工作过程中，应当加大对西方不良文化对党、对国家、对大学生的不利影响向大学生进行宣传，使大学生深刻认识到西方文化存在的问题，并且要引导大学生在接触西方文化的过程中，学会“扬弃”。要高度重视中华优秀传统文化教育，从培养大学生“文化自信”的战略高度，积极探索融合教育模式，比如要对“仁、义、礼、智、信”等进行系统教育等。二是打造思想政治工作载体。在开展大学生思想政治工作的过程中，一定要高度重视打造工作载体，使先进文化能够占领大学生的文化阵地，进而防范和控制本国文化对大学生的不良影响。要大力加强爱国主义教育，积极探索有利于加强爱国主义教育的各类载体，比如可以开展一些调查研究、演讲比赛以及其他形式，强化爱国主义教育；比如还可以将“红色教育”与大学生思想政治工作紧密结合起来，培养大学生的革命精神等。在打造思想政治工作载体的过程中，还要将中华优秀传统文化建设纳入思想政治工作体系当中，比如可以多开展一些与中华优秀传统文化相关的社会组织活动，能够使大学生通过实践加强中华优秀传统文化的认识；再比如还要着眼于培养大学生“知行合一”，在开展学科教育和理论教育的过程中渗透“文化自信”教育和引导工作，能够取得更好的成效。三是改进思想政治工作模式。从当前西方文化渗透的渠道来看，除了传统的渠道，网络已经成为重要的渠道，因而在开展思想政治工作的过程中，一定要进一步改进思想政治工作模式，特别是要利用信息化手段开展思想政治工作，不仅要占领先进文化阵地，而且还要强化思想政治工作的多元化渠道。比如在开展思想政治工作的过程中，应当大力推动“互联网+思想政治”工作模式，运用“互联网+”思维推动思想政治工作创新，利用微信平台、微博平台、互动社区、QQ平台以及校园网等平台开展思想政治工作，不仅能够提升学生的吸引力，而且也能够起到良好的支撑作用。在开放平台开展思想政治工作，一定要更加重视对大学生的教育和引导，既要营造民主的氛围，同时也要对一些不良思潮、不良言论进行监控，并做好教育、引导和澄清等工作。综上所述，由于西方文化渗透具有很强的目标性和多元化特点，对大学生思想具有十分不利的影响，需要引起方方面面的高度重视，特别是在开展思想政治工作的过程中，一定要着眼于解决西方文化渗透的不利影响，采取更加积极有效的措施，积极推动大学生思想政治工作的改革和创新，特别是要在理念创新、载体创新、模式创新等诸多方面狠下功夫，最大限度提升大学生思想政治工作实效性，培养大学生的“文化自信”。

参考文献

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作者:王梦涵 单位:齐鲁医药学院校