公务员期刊网 论文中心 正文

兴趣教学信息技术论文

前言:想要写出一篇引人入胜的文章?我们特意为您整理了兴趣教学信息技术论文范文,希望能给你带来灵感和参考,敬请阅读。

兴趣教学信息技术论文

一、兴趣教学注重学生动手实践,体验成功的喜悦

信息技术的兴趣教学教学就是要让学生继续上机操作,让学生掌握运用电脑的能力。学生在实践中,可以认识到自己学习方面的不足,进而将不会的问题请教教师,进而更好地进行电脑操作。教师要打破传统的信息技术课堂,让学生在听讲的过程中进行电脑操作,可以及时地发现电脑操作中的问题,进而可以更好地解决。在动手实践的过程中,完美地完成教师布置的任务,可以体验到完成任务的喜悦,体验掌握知识与运用电脑的成功喜悦感。例如,在学习制作“Word”时,教师就可以在多媒体上进行讲授,学生可以即时在电脑上进行操作,可以即时发现在制作过程中不会的地方以及出现的问题,可以请教教师,让教师给予一个明确的解答,进而让学生继续制作,学生可以体验制作成功的喜悦。通过动手实践,可以将抽象的信息技术知识变为具体的操作内容,让学生对信息技术有一个更好地掌握。注重实践操作,可以让学生体验成功的乐趣,教师的课堂教学效率也得到大幅度的提升。

二、兴趣教学培养团队意识,增强团队精神

通过合作学习,学生可以进行交流协作。教师在课堂上安排一个任务,让学生可以进行合作完成,这样不仅让学生体会到团结合作的意义,还调动了课堂的气氛,也提升了教学的效率。在团队中,学得好的同学就会自然愿意帮助学的差的同学,让教师布置的任务可以更加完美地完成。例如,在制作“Flash”动画时,可以让学生进行分工,每个学生掌握不同的知识,在制作时,可以让每个学生都得到展示自己的机会,在制作成功时,每个学生都会体验到成功的喜悦。在成功之后,每个学生将自己掌握的知识进行交流,可以将知识以自己的见解表达出来,让信息技术的知识变得更为浅显易懂。

三、结语

总而言之,信息技术的学习是每个初中生必须学好的,也值得每个教师重视。教师教授学生信息技术知识,学生认真地听讲并且进行操作,师生共建信息技术学习的美好明天。

作者:张巍 单位:宁夏盐池县第五中学