中职机械专业教学中信息技术的应用

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［摘要］随着时代的发展和社会的进步，传统的教师授课方式已不能满足现代背景下的教育教学工作，运用信息技术进行教育教学逐渐得到广泛的应用。特别是在中职机械专业教学中，信息技术的融入带来了极大的积极影响。

［关键词］信息技术；中职；机械专业；教育教学

1应用信息技术有利于培养学生的学习兴趣

无论学习还是做其他的事情，有了兴趣做事就会充满热情，自身就会努力想尽一切办法进一步学习和了解相关信息，学习的主动性就会大幅提高。传统的机械专业教学方法通常专注于对书本知识的讲授，一些具体的实践过程也大多数在教室中进行，而机械专业教学的内容多数都是晦涩难懂、十分抽象的，这一点相信无论是从事机械专业教学的老师还是学习该专业的学生都无法否认的，加之枯燥无味的授课方式，学生的兴趣自然很难被激发出来。在这样的条件下，学生为了学习专业知识也只能接受教师的口口相传，教师在课堂上讲述的内容都要靠学生死记硬背，有些知识学生根本没有深层次理解，再加上缺乏学习兴趣，学生就会产生厌学情绪。信息技术的加入给传统的机械专业教学方式带来了巨大的冲击，具有许多传统教学方式无法具备的优点。在信息技术的加入后，运用多媒体网络等进行授课，在教师进行教学的过程中，能充分调动学生的听觉、视觉、触觉等多种感官，使教师的授课过程变得更加生动，使学生在课堂上更加专注于教师的讲授。信息技术的应用给学生在课堂上学习如同在现场操作一般的感受，很大程度上激发了学生的学习兴趣。例如，在教师对某些复杂的机械零件的装配过程进行讲解时，零部件种类多样，需要教师对每个零部件的功能和装配手法一一进行讲述，如此零散的知识，不光教师讲授需要花费很多的时间，学生在课下也需要花很多的时间进行记忆，而且很难取得一个良好的效果。但教师如果应用信息技术来进行授课，就可以通过图片将机器的外部结构和内部的各个零部件进行展示，通过幻灯片或其他软件逐一介绍各个零部件的功能和装配方法，使学生的理论知识得到丰富。在学生掌握了大量的理论知识之后，教师可应用信息技术让每一个学省都模拟机器零部件装配过程，无论是机器的装配或拆散作业，学生通过信息技术就可在课堂上完成，就像在现场操作一般，这样就能将教师所讲述的理论知识通过实践进行消化理解，让学生学习的更加透彻。信息技术的应用，提高了学生在课堂上的学习兴趣和动手能力，增加了对专业知识学习的热情。

2应用信息技术有利于突破专业学习中的重点和难点

传统的机械专业教学由于缺少各种机械设备或零件的模型，使教学缺乏较强的实践性和直观性，再加上相关的概念多数都是空洞的、笼统的，这就使中职机械专业的教学质量水平很低。信息技术的应用大幅度提高了教学的直观性，运用多媒体网络技术、视觉技术等将以前抽象的教学内容转化为具体的表现形式，使课堂气氛更加活跃，授课内容也更加形象，可以将声音、色彩、机械设备的动态、静态等融入到学生的课堂学习中来，使学生的直观感性认知得到提升。已往专业教师用语言很难传授给学生的一些知识，现在运用信息技术都可以直观、形象地给学生进行课堂讲解，这就对突破专业学习中的重点和难点提供了良好的保障，也进一步提高了中职机械专业的教学质量。切割体视图剖后结构是机械专业教学中的重点和难点，许多机械专业的教师对如何进行该章内容的讲述表示很困难，信息技术的应用有效地为教师解决好了这个问题。教师在进行授课的过程中先在电脑上将某个物体画好，然后将事先画好的物体进行分割，运用视觉动画的方法将物体分割出去的部分移动走，放在计算机桌面不影响学生观看的其他地方，学生通过观看计算机演示的分割过程和将分割前后的图像进行对比等过程，就可以充分理解剖视图的原理，对原理的理解透彻了，相信剖视图的具体画法也会更加容易掌握。

3信息技术应用中应注意的问题

信息技术虽然具有传统的教育教学方式所不具备的好处，但教师一定要明确信息技术终究只是为了更好地进行教学工作而使用的一种辅助工具。中职机械专业培养的都是技术性人才，教师日常传授的内容才是重点。教师应该结合每课时所要讲述的不同内容，来对信息技术的应用进行取舍，即讲述的哪些内容适合运用信息技术，哪些内容通过自己的讲述或板书更有利于学生的学习。要科学地利用信息技术来为学生服务。在运用信息技术授课时，要经常与学生在课堂上进行互动，对学生不理解的知识要反复结合信息技术进行讲解，要积极引导学生专注于多媒体中讲述的内容，提高学生课堂的参与感和活跃度。

4结语

当今的时代背景下，现代信息技术与中职机械专业教学的融合是一个必然趋势，要顺应潮流，创新机械专业的教学方式，利用信息技术为中职机械专业的教学注入更多的活力，培养高素质的技术型人才。

主要参考文献

［1］王冬萍.信息技术在中职机械专业教学中的应用研究［J］.网友世界:云教育,2014(17).

［2］胡冬宏.信息技术在中职机械专业教学中的应用［J］.才智,2011(31).

［3］俸慧娟.探究信息技术在中职机械专业教学中的应用［J］.教育教学论坛,2013(40)

作者：詹祥飞 单位：浙江省开化县职业教育中心