高校学生管理分析

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【摘要】随着互联网时代的发展，新媒体被大众广泛利用不断的流行在社会的每一方面，尤为突出的是高校学生管理工作在运用新媒体的过程中，充分的发挥了新媒体作用于高校学生管理中良好的引导性作用，这样的管理模式也必将对高校学生管理有着重要的管理意义。对此，本文将对新媒体时代下对高校学生管理进行全方面的分析和研究，通过新媒体时代下的高校学生管理有效的提升学生管理工作的效率，帮助学校能完成预期的所有学习目标。

【关键词】新媒体时代；高校；学生管理

采用书籍、报刊、电视广播等一系列传统媒体衍生出的新型网络传媒、数字电视、手机电脑等网络设备称之为“新媒体”。在人们的当下生活中无处不见，利用对信息短时高效的传递性功能，给人们的生活带来了诸多的便利条件，但正因为新媒体快速传播的时效性高，让诸多负面以及消极的思想观念也被众多高校学生所吸收，无疑对高校学生产生思想偏导性。而作为思想政治教育基地的各大高校，如何利用新媒体正确的引导学生，提升学生管理水平的问题迫在眉睫。

1新媒体时代高校学生管理的重要性

1.1新时展需要和高校学生管理工作协调发展

随着新时代高校学生的学生思想和理念以及行为都在不断的产生变化，高校之间的各方面工作日趋激烈的竞争，与此同时新时代下现代网络科技水平的发展不断加快，人们之间的交流方式也在受新媒体的影响。如人们在学习和交流的时间变得零散，之间的个人需求和观念也很大程度上的呈现差异化、多元化多种问题。在新媒体时代下还过度的依赖过去传统教学理念以及学生管理工作的模式已经完全不能和学生达成相同的思想共鸣。因此教学方式和理念需要进行重新分析，通过利用新媒体新型的教学方式完善创新高校学生管理的方式与方法，做到高校学生管理工作顺应新时展，共同进步，共同成长。

1.2新时展需要高校学生管理工作改革创新

从当今的时展来看，我国高校学生教育面临着许多不同的机遇和挑战，因为教育环境以及教育背景对着社会发展的不断变化，陈旧的高校学生管理模式逐渐的出现很多问题和弊端，要想解决问题就需要高校学生管理工作进行顺应时代的改革和创新。教育的主体是高校，在教育领域是最为关键的社会组织，然而近年来存在很多形式主义、教学水平下降、人浮于事的现象，极度的左右着高校教育事业的发展[1]。进行有效的内部改革以及有效的机制创新，学生管理是高校管理工作的首要核心。做到与时代与时俱进，脚踏实地的落实每一项任务，是每一个高校发展的必经之路。

2新媒体时代下高校学生管理的具体问题分析

2.1新媒体传播和接纳无边界，校园安全无保障

新媒体在被传播和被接纳的过程中，高校学生对其选择性和接受力过于宏观，由于学生在校园阶段受年龄和环境等因素的影响，学生们有很高的自我表达和自我体现的欲望，从校园内和新媒体网络中吸收的任何事件都会以最快的速度进行传播，从校园一度的传播至社会，轻则对校园以及社会的秩序产生影响，重则对校园以及社会上的人和事造成一定程度的危害，影响各高校的校园发展和教育工作的稳定，产生消极影响。

2.2新媒体传播的信息直接作用于学生的价值观和人生观

在校园的环境下，学生仍处于接收和学习的过程，还没有形成正确的、稳定的个人价值观和人生观。然而新媒体时代下网络信息的传递很大程度上诱导着学生的思想观念和对待事物的态度，是学生的思想和正确的思想观念产生偏离，新媒体信息是将传播的主要内容通过动态漫画和影像，再将声音和文字加以利用、结合，丰富其传播的信息内容，对学生产生极大的吸引力，让诸多低俗和污秽的信息直白的传播于高校学生的生活中，对高校学生的身心和思想都造成了不同程度的影响和破坏[2]。

2.3新媒体时代下高校学生和学生管理者之间存在的沟通障碍

新媒体时代的到来虽然加快了高校学生学习的教育背景不断向前发展，但也约束了高校学生在学习生活上的现实意义，使高校学生都生活在网络的虚拟世界中，甚至将网络当成自己在生活中的避难所，躲避现实生活带来的种种困难沉溺网络世界，使高校学生的与外界交流的能力明显减退。高校学生管理者虽然利用网络传播信息的方式实现了和学生之间共同交流的便捷但同时也忽略了使用这样的交流方式是在减弱管理者自身的权威性，同时也减少了学生之间面对面的交流机会，让管理者对于学生的管理受到了巨大的影响。

3新媒体时代下高校学生管理工作的有效对策

3.1培养高校学生准确选择新媒体的能力

新时代下的网络媒体好比储存量巨大的云盘，能给学生带来实际意义从根本上提升学生的自我综合学习水平的同时也带给学生现实意义上难题。为明显的提高高校学生管理的教学效率，要从根本上解决校园的人力资源，而最为关键的是着手于学生在选择新媒体信息上的能力问题。高校学生管理工作人员要通过多种形式，例如开办学生主题演讲活动、召开各类主题班会等方法引导学生正确的思想价值观。保证学生在新媒体环境下有清晰的思想观念和清醒的头脑进行学习，同时能够对其正确的选择以及应用。

3.2创新和改革新媒体时代下的高校学生管理机制

高校学生管理机制对于学生来讲是其综合发展的主要约束力量，在学生管理工作的实践中，要不断的对管理机制进行创新和改革，顺应时代变化和发展，使学生在管理机制的带动下恪尽职守，在实践中不断的实现成长发展以及增长才能。

3.3营造数字化教学环境，缩小学生和管理之间的现实距离

传统意义上的学生管理模式不但在资金方面投入过高，还利用了大量的人才资源，要想真正的打破传统完成现代化教学就要不断的引进新型的校园管理系统，提升校园管理的效率打造数字化教学环境[3]。同时，高校学生在校期间价值观念的多样化和局限性导致大部分学生沉溺于虚拟的网络世界封闭自我，教师要将管理工作和学生的思想政治工作二者相结合，将学生从虚拟的网络世界拉回到现实生活中，真正的走进每一个学生的心理，缩短学生和教师的距离，让学生拥有正确的价值观和责任感。

4结束语

面对新形势下新媒体时代的快速发展，高校学生管理工作也面临着诸多问题，然而正确的分析所面临的问题，将思想政治工作和改革创新管理机制同时进行，二者相结合发挥管理机制的主要效能，方可实现校园的学生管理，取得非同小可的管理效果，将学生管理工作在新媒体时代下落到实处，发挥其正面作用。

参考文献

[1]何春华.基于大数据时代分析高校学生管理模式的创新探究[J].信息记录材料,2018(7):133-134.

[2]綦慧心.高校学生管理工作的分析与对策[J].科教导刊(下旬),2018(4):178-179.

作者：野苏民 单位：陕西服装工程学院