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一、人性化管理是什么
人性化管理就是坚持以人为本,是我们从优秀的企业中学习来的,在企业的管理过程中,要充分的尊重个人的想法,更多地为个人考虑,把人的潜能激发出来,突出自己管理自己的模式。从本质上来说,人性化就是把人的思想作为管理教育的模式,也是一种新的管理模式,管理的策略。在学校使用人性化的管理理念,能够树立新的管理的思维模式,把原来硬性的管理模式变为符合人性的管理模式,充分使用各方面的信息,把人性化管理构建起来,发挥学校学生的积极性。
二、高校学生管理工作中人性化管理存在的问题
(一)教学方式的陈旧
经济发展的步伐越来越快,很多高校的文化水平也没有提升,存在很多高校管理水平的人性化管理体制还不够完善,管理者没有意识到教学方式的老旧,写出传统的教学方案对21世纪的新青年来说教学方式已经不符合社会的潮流,对知识不能够完全的掌握,使学生学习还是在原地踏步。
(二)高校缺乏对人性化管理体制的概念
大部分学校对人性化管理只有初步的认识,知道人性化管理是以人为本的理念,没有深入的了解,只了解表面是不够的,这不能有效地观察学生的心理活动,在实际的操作上就没有办法充分的使用,提升学生的精神面貌,更不能将“服务”与“被服务”理念真真正正的落实,摆脱传统观念。
三、“以人为本”理念教育管理模式
(一)心理的正确引导
在高校管理的工作中,学校要培养学生的自主性,让学生可以清楚看清自己的优点和缺点,让学生可以充分的了解个人,学生只有真正了解自己,才可以全面发展自己思想。对于学生来说,现在的年纪正是一个发现新事物的关键时期,如果引导不好就会走入歧途,学校管理者应该树立正确的思想观念,引导学生去发现新事物,探索新东西。作为管理者要与家长时时的关注学生,关注学生的发展情况,关注他们的心理活动。在学生现在成长的阶段,在学生的心理上是十分敏感,这就要老师与家长去听听他们的心声。听他们讲讲一天发生过的事情,在这种环境下,能拉近老师和学生的距离,老师与学生的关系也会得到改善,促进师生关系的进步,也有利于学生发展,促进人性管理的实施。
(二)正确对待学生的行为
学校管理者的工作首先要做的就是了解每一个学生,在开学的头一天,让学生个人简单的描绘一下自己,自己是一个什么样的人,有什么爱好,这样可以让我们充分了解我们班级的学生,对学生有一个更深层的认识,有利于学校管理工作的开展。有利于实施人性化管理,人性化管理有利于促进我们师生的关系,加强老师和学生沟通,为教育培养有用的人才。人性化管理还可以让学生体验生活,让教师工作顺利开展。
结束语
综上所述,为了顺应社会的发展,保障学校管理工作紧跟时代的步伐,相关的管理工作者一定要结合实际的情况,不断地完善自己的管理方式与管理方法。高校管理工作者要坚持以人为本的教学理念,更好地把人性化管理注入到学校管理的工作中去,为学生建设一个健康、和谐的校园环境,给学生提供良好的学习空间,所以,人性化管理是至关重要的。在人性化的管理下,老师要不断地去创新教学方案,让学生能充分把知识点掌握,给学生提供一个良好的学习空间,培养学生成为有用的人才。
参考文献:
[1]杨莉.浅谈高校学生管理工作中的人性化管理[J].才智,2018(14):237.
[2]王慧榕.浅谈高校学生管理工作中的人性化管理[J].求知刊,2016(7):81.
作者:刘利君 单位:湖南工艺美术职业学院