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[摘要]一直以来,在各级院校的教育教学中,学生管理都是十分重要的一项任务,并且也是学校各种工作开展重要组成部分,有利于学生成长及发展,因而在中职院校教育教学中需要有效开展学生管理工作。在目前中职院校学生管理中,信息化技术有着越来越广泛的应用,并且在学生管理方面发挥着重要作用,因而需要有效应用信息化技术开展学生管理工作,以满足中职院校教育教学的需求。
[关键词]中职;学生管理;信息化技术;应用
在当前中职院校学生管理工作的开展中,进一步提升管理质量及管理效率已经成为必要任务,也是必然需求,而学生管理质量及水平的提升需要对现代化科学技术进行应用,而信息化技术就是其中比较重要的一种,同时也是比较有效的一种方法。因此,中职院校教师应当对信息技术应用加强重视,在此基础上有效提升管理质量及管理效率,实现学生管理工作的更好发展。
1中职院校学生管理中信息技术应用的价值及意义
在目前中职院校学生管理工作的开展中,越来越多的现代化科学技术得以应用,而信息技术就是其中比较重要的一种,并且在实际应用过程中发挥着十分重要的价值及意义。就目前中职院校学生管理工作开展的实际情况而言,信息技术的应用价值及意义主要体现在以下几点。首先,信息技术的应用有利于学生信息管理。在中职院校学生管理工作的实际开展中,学生信息管理属于十分重要的内容,需要统计与学生有关的各个方面的信息,从而为学生管理工作的开展提供依据及支持。随着当前中职院校发展规模的不断扩展,学生数量越来越多,涉及到的学生信息也就越来越多,因而需要以更有效的方式对学生信息进行管理,而信息技术的应用可改变以往的人工管理模式,可利用信息技术实现信息的全面统计及存储,并且可对这些分析进行有效分析,使学生信息管理得到满意的效果。其次,信息技术的应用有利于师生之间的沟通交流。在当前中职院校学生管理工作的落实中,十分重要的一点就是使教师与学生之间进行有效沟通交流,从而使教师能够对学生情况充分了解,在此基础上也就能够对学生实行更好管理。在信息技术有效应用的基础上,可使师生之间利用社交软件实现在线交流与沟通,可使学生更好表达自身的想法及需求,也就可以使教师对学生的想法及需求充分了解,以实行更加具有针对性的管理,使学生管理取得满意的效果。再次,信息技术的应用有利于学生评价。在中职院校学生管理过程中,学生评价也是比较重要的一项内容,通过学生评价可使学生对自身情况更好了解,积极配合教师进行改进,使学生管理更有效开展。在信息技术应用的背景下,可以从更多层面入手进行学生评价,并且可以构建智能化评价平台,从而使学生评价能够更加具有科学性及合理性,使评价结果更加完善,在此基础上指导学生更好进行自我改进,为更好实施学生管理提供依据及支持,在此基础上实现学生的更理想发展。同时,信息技术的应用也能够使学生评价更加公平客观,有利于学生评价准确性的提升,因而在实际应用过程中发挥着重要的价值及意义。
2中职院校学生管理中信息化技术的具体应用
在中职院校学生管理工作的开展中,信息化技术的应用越来越广泛,在整个学生管理中的各个方面均有着十分广泛的应用,并且均表现出较高的价值。就目前中职院校学生管理工作开展的实际情况而言,信息化技术在实践管理中的应用主要包括以下几个方面。首先,信息化技术在学生信息管理中的应用。在中职院校学生管理工作的开展中,学生信息管理属于十分重要的一项内容,这一方面的管理工作主要就是学生各种信息的管理,包括学生的档案信息、考试信息以及就业信息等各种信息数据。在这一方面的管理中,通过信息化技术的应用,可使这些信息通过电子文档形式在计算机中进行储存,并且也能够将这些信息上传到网络上进行存储与管理,也就能够使这些信息管理更加便捷,使学生信息管理效率得以有效提升,同时能够减少学生信息管理成本,因而需要对这一方面的管理加强重视及有效应用。其次,信息化技术在学生教学管理中的应用。在当前中职院校学生管理工作的整体开展中,学生教学管理是关键内容,通过有效进行教学管理,才能够使学生教育教学取得更加满意的效果,实现学生的更理想发展。在中职院校学生教学管理过程中,通过对信息化技术进行合理应用,可将更加丰富的教学资源信息提供给教师及学生,从而使教学管理目标能够得以更好实现,实现学生的更理想发展。再次,信息化技术在师生沟通交流中的应用。对于中职院校学生而言,其整体素质相对而言比较差,并且很多学生都存在一定心理问题,而这些心理问题的存在多是由于师生之间缺乏沟通交流而导致的,因而有效开展师生互动交流,满足学生需求,对其进行心理干预就是十分必要。在这一方面,通过信息化技术的有效应用,可使师生之间利用网络平台开展交流沟通,这对于教师充分了解学生情况十分有利,在此基础上也就能够对学生实行针对性管理,使学生管理得到 满意效果。
3中职院校学生管理中信息化技术应用实现途径
3.1充分认识并重视信息化技术应用
在目前中职院校学生管理工作的实际开展中,为能够使信息化技术的应用更好实现,首先就是需要学生管理工作人员对于信息化技术加强认识,并加强重视。对于中职院校学生管理人员,应当跟随时代脚步,对于信息化技术特点及内容要能充分掌握,并且要能够认识到学生管理工作的开展中信息化技术所发挥的重要作用及优势,使其能够在学生管理工作中发挥应有作用。
3.2强化信息技术基础建设
在中职院校学生管理工作的落实中,信息化技术的实现需要具有理想的支持与保证,因而也就需要加强信息化基础设施建设。在信息化技术的应用中,对于信息技术设施建设,其主要包括硬件设施建设与软件设施建设,在硬件设施建设方面就是需要积极购进信息化技术设备,并且要保证信息化技术设备的合理运行,使信息化技术应用具有理想的硬件支持。在软件建设方面,主要就是需要加强技术人才建设,积极培养及引进技术人才,使信息化技术的应用具有理想的人才技术,从而保证信息化技术能够实现理想的应用,进而学生管理信息化的实现。
3.3深化信息化技术应用理论研究
对于任何一项技术应用而言,均需要具备理想的理论支持,对于学生管理中信息化技术的应用同样如此。所以,在中职院校学生管理中,为能够使信息化技术的应用更好实现,使学生管理工作更有效开展,相关工作人员对于信息化技术的应用需要进一步加强理论研究,积极探讨信息化技术的应用的有效方法,拓展信息化技术应用于学生管理工作的思路,形成理论体系,以保证学生管理工作开展中信息化技术的应用具有理想的理论支持,进而取得满意的效果。
4结语
在现代中职院校学生管理工作的开展中,信息化技术的应用已经成为十分重要的途径及方式,也是学生管理工作开展的必然需求,因而实现信息化技术在学生管理中的有效应用也就十分必要。在中职院校学生管理工作的开展中,有关工作人员需要把握信息化技术的具体应用,并且掌握信息化技术应用的实现途径,在从基础上保证信息化技术在学生管理中取得更加满意的效果,实现其更理想发展。
【参考文献】
[1]王艳.信息化技术在学生管理中的应用研究[J].中国管理信息化,2019,22(12).
[2]钟泽友.基于网络信息化下的班级管理模式研究[J].现代信息科技,2018,2(06).
[3]姚敏雪.基于信息化的学生管理工作设想[J].当代教育实践与教学研究,2017(06).
作者:贾洪杰 单位:山东劳动职业技术学院