管理会计在学校财务管理中作用

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摘要：当前，管理会计在中职学校财务管理中得到了日渐广泛的应用。中职学校有必要深刻认识管理会计在财务管理发挥的重要作用，并立足于实践，采取有效措施加强管理会计在财务管理中的应用。本文浅析了管理会计在中职学校财务管理中的作用，探究了管理会计在中职学校财务管理中的应用措施，以期为中职学校财务管理提供借鉴。

关键词：管理会计；中职学校；财务管理

管理会计具有极为丰富的内涵、外延，涉及管理学和会计学领域相关知识，在财务管理中的应用日渐广泛。管理会计能实现对会计信息的有效传递。管理会计与财务管理具有较为紧密的联系。在财务管理中，管理会计通常被用于外部管理和内部管理，前者主要是对外开展准确投资，后者主要是对生产经营进行控制，确保其稳定性。

一、管理会计在中职学校财务管理中的作用

在中职学校财务管理中，管理会计发挥着重要作用：一，能实现对财务会计的有效规范，并对财务会计存在的不足进行弥补，通过对内财务报告和对外财务报告的共同作用，促进中职学校财务管理成效实现大幅度提升。所谓对外财务报告，主要负责向单位外部相关利益关系提供对投资决策有用的财务信息；所谓对内财务报告，主要将各项资源信息提供给学校内部相关管理人员，通过财务管理，为学校的经营决策提供必要的参考依据。中职学校完成会计核算后，以管理会计包含的各项指标衡量评估学校经营的综合效益，能从财务数据层面为中职学校的经营决策提供参考依据，能增强经营决策的科学性，促进财务管理水平实现大幅度提升。中职学校对管理会计进行运用，能促进学校对各类教学设备的引入，并更为合理地更新建造固定资产，能为学校的教学科研创设便利良好的条件，能促进学校科研水平实现大幅度提升，有效保障学生的岗位就业率，能增加学校的社会知名度。管理会计能有效优化改进现行财务管理体制存在的弊端，推动中职学校实现转型。管理会计对原有计划、设计成本的相关信息进行充分联系，并通过管理会计的具体方法，分析学校教育成本与学生数量二者间存在的联系，并对成本进行细化，能为预算编制提供科学有效的数据参考，对于提升办学质量，实现快速良好发展具有重要意义。另外，管理会计对中职学校引进科研技术、采购教学设备和实验器材以及使用外资等实施科学的经济评估，能促进中职学校实现高效稳健发展。管理会计具有诸多职能，能实现对中职学校的全过程监管，并从多方面对学校经营和财务活动进行审查、管理和评价，能实现对员工考核的有效加强。管理会计能帮助中职学校实现对各类财务风险的有效化解。中职学校形成日趋多元化的筹资渠道，且面临激烈的管理成本、科研费用竞争。中职学校对管理会计进行推广应用，能实现对经营成本的有效降低，并实现对各类财务风险的有效控制，保障学校实现良好稳定发展。

二、管理会计在中职学校财务管理中的应用措施

(一)着眼于发展大局并紧扣财务状况

中职院校要根据自身发展实际情况，着眼于院校未来发展大局，并紧扣当前的财务状况，对资金运用进行统筹规划和合理配置，增强资金分配利用的合理性，实现对财务风险的有效降低。

(二)对管理会计信息系统进行构建

管理会计涉及极为复杂的工作原理和繁琐的内容，包括对信息进行考察、对信息进行评析、对会计业务实施管控等工作，仅凭人力难以取得良好的效果。对此，中职学校要对信息技术进行灵活运用，并引进先进的设备、软件，据此对管理会计信息系统进行构建，高效便捷地开展财务管理各项工作，促进财务工作效率实现大幅度提升，并减轻会计工作人员的实际工作量。同时，要通过计算机设备对数据信息进行妥善保存，有效保障数据信息的可靠性和真实性，提升数据信息的参考价值。

(三)提升会计工作人员的业务素质

管理会计涉及巨大的工作量，具有较大的难度。管理会计的高效良好开展要求会计工作人员具有较高的业务素质。对此，中职学校要高度重视提升会计工作人员的业务素质，加强对会计工作人员的业务培训，并督促会计工作人员对自身的专业视野进行拓宽，并锻炼强化各项专业技能，对中职学校管理会计各项工作进行积极配合。同时，中职学校要引导会计工作人员增强责任意识，树立良好的职业道德，据此实现对资金安全的有效保障。另外，中职学校要加强对专业会计人才的良好培养。中职学校对管理会计的高效良好运用有赖于专业的会计人才。要依托管理会计信息系统，从海量数据中对有价值的数据信息进行筛选，并学校决策提供科学依据，要实施高效良好的大数据分析。对此，会计工作人员要构建具体跨学科特点的知识体系，并增强自身的逻辑思维。中职学校要通过培训有效锻炼并增强会计工作人员的逻辑分析和综合分析能力，并借助相关案例，引导会计工作人员加强理论研究和实务研究，有效提升会计工作人员的业务素质和工作能力。

(三)对预算管理制度进行采用

中职学校要对预算管理制度进行采用，实现对财务管理决策的细化和有效落实。要通过科学规范的预算管理相关制度，避免对后续的财务管理工作造成不良影响。对预算管理相关制度进行落实，可从如下方面着手：一，中职学校要采用具有较强科学性的预算编制，并重点将零基础预算相关工作做好。预算编制涉及繁杂的环节，会在一定程度上导致工作量增加，但能有效促进财务管理工作。二，有效落实预算。中职学校要组织职工对预算编制各项环节进行共同参与，引导职工对各项业务流程进行熟悉，形成具有较强合理性的预算编制，并促进预算编制的良好落实。另外，中职学校要构建相应的保障机制，将预算编制的执行程度作为依据，对职工进行奖励，据此调动职工落实预算编制的积极性。

(四)对成本控制力度进行加强

中职学校要对成本控制力度进行加强，在保障学校正常运转，并提高教学成效的基础上，采取策略及时有效实现对投入成本的最大化减少，并促进资金利用率实现大幅度提高。在实施成本管理的过程中，要对成本形态分析法进行利用，将投入成本分为固定成本和变动成本，并尽量在全员范围内开展成本控制，将个体有效分配到相应的控制指标中。

(五)对经济责任进行细化

在中职学校中财务费用中，经费支出占据的比例较大。财务管理人员要重视对经费的管理控制，对各类经费的责任主体进行明确。中职学校要对责任会计进行引入，并对相关考核标准进行细化，并对责任预算进行明确，实施全程监管，形成及时反馈，并据此构建详细的业绩报表。依据业绩数据，对预算和实际费用进行比较，及时发现存在的问题，并对问题原因进行深入剖析，建立健全相应的奖惩体系，实现对成本控制具体任务的高效完成。

(六)对评价指标体系进行完善

在中职学校财务管理中，绩效评价占据着重要地位。中职学校要高度重视绩效评价，并对相应的评价指标体系进行完善。要对平衡计分卡进行引入，实现高效的绩效评价，并从专业建设、财务等诸多方面有效开展绩效评价，实现对财务指标的有效完成。中职学校不仅要对当前预算支出高度重视，还要重视产出，重视对短期流量和长期流量的科学分析，提高自身的绩效意识，并强化风险控制。中职学校要汲取借鉴其他学校的财务管理经验，并契合自身的实际情况，遵循相关会计准则和制度，逐步对自身的评价指标体系进行完善。

(七)加强校内数据整合

在大数据时代背景下，管理会计能为中职学校的管理决策提供更为有效的精细化信息。在大数据时代，中职学校实施管理会计，要对校内数据进行高效整合。中职学校要依托自身的信息化资源现状，针对全校数据构建整合方案，对覆盖全校范围的数据网络进行统筹规划和科学布局，构建涵盖资产、审计、财务、科研、后勤、教务等部门在内的信息化系统，在采集各部门数据时保持一致口径，实现高效良好的数据整合，为全面考核和科学评价管理会计奠定良好的基础。中职学校可与软件企业加强合作，共同开发覆盖全校各部门和教学院系的管理信息系统，为管理会计的高效实施提供信息化服务，促进管理会计数据信息实现高度共享，促进决策水平实现大幅度提升。

三、结束语

综上所述，管理会计在中职学校财务管理中的应用，能实现对财务会计的有效规范，并促进财务管理水平实现大幅度提升，还能实现对经营成本的有效降低，并实现对各类财务风险的有效控制，保障学校实现良好稳定发展。对此，中职学校要通过着眼于发展大局并紧扣财务状况、对管理会计信息系统进行构建、提升会计工作人员的业务素质对预算管理制度进行采用、对成本控制力度进行加强、对经济责任进行细化、对评价指标体系进行完善等措施加强管理会计在自身财务管理中的应用。

作者:寇耀文 单位:四川省广元市第一职业技术学校