市场经济下的高校教育的管理创新

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摘要：随着社会的不断发展进步，经济体制的大转变从“计划经济”转向了“市场经济”，使经济活力动力进一步释放。经济的快速发展，使教育的发展也受到经济的影响，特别是高校的教育体制发展必须适应经济的发展。当前的经济发展下，教育体制也出现了弊端，那么如何进行改革和创新，就是高等院校管理改革的迫切问题。

关键词：市场经济；教育管理；创新；措施

引言

随着改革开放的普及和深化，我国进入了“市场经济”的经济发展建设的阶段。那么，教育的发展就要适应经济的变革与发展，高校作为为社会输送人才的前沿阵地，就要在教育管理的体制和机制上做出改变，跟紧时代的步伐，从而满足社会发展的人才需求。教育普及的提高，使多数的青年都可以享受到高等教育，但是由于人数的大量增长和人员能力的层次不一，高校原有的管理模式已经很难适应当下的高校教育管理的形式了。笔者从高校教育的管理问题出发进行探讨，得出一些创新点和措施。

一、市场经济的特征

通过计划和市场的两只手来对社会的各类资源进行科学的分配的经济运行态势就是市场经济。市场经济体现出三种形性：（1）相对公平性——商品进行交换的时候，是以等价为出发点的，并且体现出了价值规律；（2）相对外放性——市场是无形的，它存在于各个地区和各种形式的等价交换之中，对于贸易壁垒和自我的市场封闭式是反对的，国内的经济要素都是流通的；（3）相对的独立性——参与市场的竞争的对象形式既能够是个人也能够是合法的公司集团等，这些参与者都是要有独立的自我产权、能够独立自我的经济利益和相关的市场交换资源，具有独立的法人代表。那么，我们就可以知道，市场经济的发展体现了公平竞争、环境开放、自由发展的一些经济发展的理念。经济效益最大化的理念的流行，对于高校的教育的发展和管理体制有着一定的影响，改革创新势在必行。

二、传统高校的教育管理问题分析

（一）依然受到计划经济遗留因素的影响近代以来，国内高校的经济的发展是以计划经济形式运行的，教育的发展也是按照计划经济的形式运行。后来，市场经济取代计划经济发展，但是高校的教育管理的模式没有及时地转变过来，或者是转变的形式无法适应市场经济的发展。高校的教育管理机制设置中，完全是依照政府的行政机制来进行运作的，也体现着行政管理的管理思想。学校的教育管理完全按照教务处的行政管理，本是教育管理主体的教职工和学生群体的管理作用没有得到体现；在对于人事的变动调整中，没有竞争思想的体现，教育教学的质量没有得到根本性提升；在校内的财务管理中，对于财务的管理没有落实“双签”制度，领导忽视监督部门的作用，工作人员的专业素质不够，使得财务模块滋生腐败；当下高校的职业任聘制度的改革发展依然不够完整，对于职位的招聘只限于本校内的人员，没有融入顺应市场经济发展的现代人事管理思想。以上的原因导致高校的教育管理模式落后，管理的效率低下。

（二）学校的学生管理没有体现出学生本位的思想学生作为学校的主要的组成群体，是教育管理的接受者也是教育教学的受益者。但是，当下的高校教育改革的管理，在与学生群体的沟通之上是缺乏的，学校的教育管理没有了解学生的实际的想法，也没有为学生解释相关的制度的制定的目的，学生无法感受到学校对学生的帮助和管理。在大多数情况之下，师生之间的矛盾，学生与学校之间的矛盾，都是因为学校的管理者未能够与学生进行合理的沟通，只是一味地将管理意志施加在学生的身上。

三、教育管理工作的改革创新举措

（一）要引进和建立现代的大学教育管理制度高校一定改变过去的在计划经济中存在的错误的观念，保留正确的管理观念。大学的管理要“兴学术之风、树自由之论、传正确之言”，这是当下的高校的教育管理改革的共识。高校的教育管理的体制中，要不断地去掉行政化管理的影子，改革管理的体制，使老师和学生都能够参与到学校的教育管理中来。高校内要建立正确的引导激励机制，引导师生要以学术的发展和进步为自豪，学校的管理体制的建立的服务重心是广大的师生群体，激励教师群体要专心做科研，细心做学问；激励学生群体要立志学知识，做人才。

（二）将高校的管理工作与学生自我管理的学生会结合起来，发挥学生会监督纠正作用在高校内有学生的自治委员会也就是学生会，学生会可以对校内的教育教学管理活动起到辅助管理的重要作用。例如，纪律检查委员会、寝室管理委员会、安全管理委员会、学生工作处等学生参与学校管理的机构。学校对于参加学生会的学生也要要求其具有基本的自我管理、自我教育以及自我服务的管理意识，让学生能够通过学生会的管理了解学校的管理方式与方法，体现学校管理的“以人为本，以学生为本”的先进的管理思想。学校应该要协助学生的自我管理委员会建立合理的自我监督机制，把控好学生管理委员会的思想政治的发展方向。学生会的建立是高校管理的体制机制的完善，突出了以人为本的高校管理改革的思想。[1-3]

四、结束语

高校管理改革的创新，要从实际的社会发展的情况出发，时刻把握住社会经济发展的脉搏，与时俱进地进行高校的管理工作的创新与发展。高校要重视师生的群体作用，坚持人本思想的管理理念，全体师生都要进行努力，保障高校的管理创新工作的开展。

参考文献：

[1]赵芳.法治型市场经济条件下企业管理模式的创新研究[J].经济研究导刊,2017(3):14-15.

[2]唐旭宜.新形势下高校教育管理的现状与机制创新[J].时代教育,2017(13):125-126.

[3]姜少慧.探究高校经济管理实验教学的改革创新之路[J].教育教学论坛,2017(47).

作者：石玥 单位：沈阳大学