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摘要:药学实验室是承担药学等相关专业的实验教学、科研等工作的重要场所,实验室管理对实验教学的有效开展和提高科研质量有着重要的意义和作用。本文结合实际工作经验,就提高实验室操作人员安全管理意识、实验室安全管理制度建设和加强实验室危化品管理等方面进行了整理。
关键词:药学实验室;安全管理制度;危化品管理
实验室是高职院校进行实验教学和科研的重要场所,是培养学生实践能力和岗位素质的重要场所,更是提高教师教研教改能力的重要场所。因此加强药学实验室的安全管理与建设是非常有必要的。
一、加强实验操作人员安全意识
近年来,全国各地实验室安全事故频发,这些事故多是由于实验操作人员安全意识不强,对实验室安全工作不够重视,实验室安全知识欠缺以及对学生的安全教育不够深入造成的。为提高师生对实验室安全的自我防范和安全防范意识,每学期应对教师、实验室安全管理人员和学生进行实验室安全教育培训或讲座,教育内容应包括:防火、防毒、防爆、实验仪器设备的管理、使用与操作规程;实验室药品、器材、试剂安全使用注意事项以及出现突发事故的正确处理方法;每学期必须开展全校师生消防大演习。真正让实验室管理人员、任课教师以及学生都时刻把安全放在首位。
二、加强实验室安全管理
1.制定实验室管理规章制度,如:实验室开放管理制度、实验室安全管理办法、大型仪器设备管理制度、试剂试药管理办法、易制毒、危险品安全管理制度等规章制度及突发情况应急预案,加强安全防范措施。2.强化岗位安全责任制度,分级签订安全管理责任书,明确每个人的责任范围和具体职责,将安全责任落到人头,落到实处,保证实验室内操作人员人身安全。3.配备灭火器、防火毯、河沙等消防器材以应对实验室突发情况;安装安全通风橱、新风系统、安全防爆柜等设备,优化实验室环境,为学院师生提供环境良好的实验场所。
三、加强实验室危化品、易制毒药品管理
建立专门存放仓库,安装防护铁栏、防盗门、设置防爆型通风机和专用摄像头。仓库内配备危化品、易制毒药品专门的药品防爆保险柜,各类药品分类存放,严格执行专人管理,实行双人双锁保管、双人收发及双人运输制度。建立危化品、易制毒药品出入库、使用登记台账,严格记录危化品及易制毒药品的品种、规格、发放、退回日期、送货人、收货人、数量及结存数量等。使用时须两人同时在场,取用量如实登记,取用后立即放回,详细记录取用药品的用途并双人签字。药品使用废弃物不可随意处理,应集中存放,统一处理,各实验室配备废液桶,废液桶应分类储存废弃液并做好储存标示,如:非含氯有机废液应存放在易燃物废液桶,含氯有机溶剂应存放在可燃物废液桶,汞系废液、一般重金属废液桶等应存放在毒性药品废液桶,酸类废液应存放在耐酸性废液桶,碱类废液应存放在耐碱性废液桶等等。总而言之,要根据药品的类型、危害性、毒性等进行分级处置,减少对环境的污染。综上所述,实验室安全管理至关重要。高校应切实加强实验室安全管理,将安全管理各类制度落到实处,深入排查,及时发现可能存在的风险隐患,积极采取措施,整改到位才能有效防范实验室安全事故的发生,为高校正常开展教学教研教改工作提供安全保障。
参考文献:
[1]陈仲巍,洪璇,林小华,余亚选.高职院校药学系实验室安全管理现状与探讨[J]海峡药学,2014,26(02):155-157
[2]胥传森.浅谈高职院校有机化学实验室的管理[J]辽宁丝绸,2015(04):56+61
作者:廖茂珊 陈丹 单位:四川卫生康复职业学院