景观设计中园林植物文化意蕴体现探究

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摘要:本文分析了景观设计中园林植物文化意蕴体现方法，具体包括营造园林景观文化意象、将地区特色植物融入园林景观设计、确立鲜明的文化主题、注重园林植物与周边环境的融合等方面内容，以期为我国园林景观设计提供科学参考。

关键词:景观设计；园林植物；文化意蕴；体现方法

随着物质生活的不断提升，我国社会居民对精神文化有了新的需求。园林景观是满足当前社会居民精神文化需求的有效办法。随着经济全球化的不断深入，我国园林景观设计不断与国际接轨，水平显著提高。园林设计人员在园林景观设计过程中赋予植物“正能量”的文化意蕴，使园林景观体现出我国独具特色的优秀民族文化。我国是拥有5000年悠久历史的文明古国，在这悠长的历史长河中许多园林植物都被赋予了优秀的文化意蕴。竹、松、梅常被运用于园林设计中，颇具一番意味。例如：竹径通幽、松竹绕屋、梅花种植等，完美地衬托了园林景观的雅致。设计师在进行园林景观设计时，应时刻注意园林植物搭配方式，根据不同园林植物所蕴含的文化意蕴及所在地区的文化特色，采用与之相符的搭配方案，使园林植物所蕴含的文化意蕴更好地体现出来。这种设计思路不仅可以促使园林景观结构更加合理，也能让园林景观设计方案更具有文化价值。在景观设计中园林植物文化意蕴的体现方法有多种，现介绍如下，以期为相关人员提供参考。

1营造园林景观文化意象

园林植物在园林景观设计方案中占据主导地位。相关设计人员在园林景观设计过程中，通过对不同园林植物的合理排布，营造具体的文化意向，从而更好地凸显园林植物所蕴含的文化意蕴，在使观赏者沉浸的同时，也能使园林景观的艺术价值得到全面升华[1]。我国四大名著之一《红楼梦》中，就有许多对“大观园”文化意向营造的描述，其中涉及的园林植物种类较多，再搭配各种山石、庭院等景物，充分体现了各类植物蕴含的文化意蕴，凸显了“大观园”的文化价值。我国园林景观设计人员可以充分利用这种方式，全面了解各类园林植物的文化意蕴，通过有效的排布方式，营造鲜明的文化意象，使人们在观赏的过程中体会我国民族文化的丰富内涵。

2将地区特色植物融入园林景观设计

为了更好地体现植物蕴含的文化意蕴，园林景观设计人员可将所在地区特色植物融入园林景观设计方案中，以提升观赏者对植物蕴含的文化意蕴的理解程度，陶冶文化情操，激发观赏者积极向上的主观能动意识[2]。我国各地区都有代表性的花草树木，这些花草树木彰显了地区特色。例如：松柏是我国华北南部及华东地区的代表植物；梅花是我国西南、东南、华中等地区的代表植物；月季、菊花是北京市的市花；侧柏、槐树是北京市的市树；白玉兰是上海市的市花；丁香花是西宁市的市花；柳树是西宁市的市树。将这些花草树木列为各地代表植物的原因是其所蕴含的文化意蕴对各地区居民树立人生价值观念及提升思想道德修养有着重要的促进作用。因此，设计人员在进行园林景观设计工作时，应以地方特色植物为主，搭配不同园林植物，让当地居民全面了解植物的真正文化含义，更好地传递地区特色民俗文化。

3确立鲜明的文化主题

明确园林景观文化主题是体现园林植物文化意蕴的重要前提。如果设计人员在制作园林景观设计方案的过程中不能确立鲜明的文化主题，那么设计出的园林景观方案所表达的文化意象就会杂乱不堪。这会导致园林植物蕴含的文化意蕴不能有效呈现给观赏者，也会招致观赏者的厌恶，无法发挥园林景观的作用。因此，设计人员在园林景观设计过程中可以根据当地民俗节日及所在地区特色花卉植物构建设计思路。比如，国庆节的北京等地区，设计人员在园林景观设计方案中以红、黄色花卉为主。其中：红色花卉可以采用一品红、一串红、红色鸡冠花等，其表达的文化意蕴是喜庆、祥和，代表我国未来经济发展更加繁荣昌盛；黄色花卉可以采用黄金菊、万寿菊等，其表达的文化意蕴是我国人民都是炎黄子孙，代表我国各民族共同繁荣富强[3]。

4注重园林植物与周边环境的融合

设计人员在制作园林景观设计方案过程中要注意园林植物与周边环境的相互配合。在为学校设计园林景观方案时，花卉可以选用蒲公英、康乃馨、太阳花等，代表教师无私奉献精神；树木可以选用桃树和李树，代表教师桃李满天下，师生感情融洽。在为政府机构进行园林景观设计时，可以选用梅花、黄槽竹、荷花等，代表我国政府神圣、高洁、清廉。在为一些住宅小区设计园林景观方案时，可以选用玫瑰花、牡丹花、万寿菊、茉莉花、樱桃树、杏树、柳树、梧桐树等，代表艳丽、富贵、宜居，有助于缓解小区居民生活、工作压力。设计人员在设计园林景观设计方案前，要对其所在地区的周边环境及生活人群做好全面的调查工作，防止制作出来的园林景观设计方案与所在地区实际情况不吻合。设计前的调查工作，能使园林景观设计人员对各种植物蕴含的文化意蕴更加了解，有助于提升设计者专业技能水平，从而促进我国园林景观事业蓬勃发展[4]。

5结语

在当前时代背景下，我国园林景观设计人员想要在设计方案中更好地体现园林植物的文化意蕴，可以从创造园林景观文化意向入手，确立鲜明的文化主题，再将地区特色文化植物及所在地区周边环境融入其中，以整体园林景观为有效载体，全面展示园林植物的文化意蕴，以满足我国社会居民的精神文化需求，促进我国精神文明建设工作不断进步。

参考文献

[1]蔡硕.论景观设计中园林植物配置的基本原则[J].建材与装饰，2019（33）：90-91.

[2]陈涵.试分析景观设计中园林植物的配置原则[J].艺术科技，2019，32（4）：217.

[3]张芮宁，周博，徐诗涛.美丽校园背景下高校校园植物景观设计的探讨与思考：以海南大学海甸校区为例[J].天津农业科学，2020，26（6）：85-90.

[4]张靖，董雅.中国传统文化元素在现代园林景观设计中的应用[J].现代城市研究，2014（6）：46-50.

作者:李士会 单位:临沂市森林湿地保护中心