儿童防拐手机游戏制作和设计

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摘要：拐卖儿童的社会危害很大，加强儿童防拐教育可减少防拐事件的发生。随着手机的普遍使用，利用手机游戏进行防拐教育具是可行的。通过对儿童行为及兴趣的分析，设计并制作了一款适合儿童使用的游戏，旨在通过游戏提高儿童的防拐意识。

关键词：儿童；防拐教育；手机游戏

1研究背景

拐卖儿童犯罪由来已久，因其利润高、风险低的特点，已经成为了不法分子“发家致富”之上选。严重侵害了受害人的人身权利，使家庭遭受重创，更使社会深受其影响。建国以后，打击拐卖犯罪一直是我国公安部门的重点任务。拐卖儿童犯罪手段多样，从单纯的诱骗到采取强硬手段，以抢夺、绑架等方式达到拐卖目的[1]，给打击拐卖儿童犯罪工作带来了很大的难度。在已知了解救被拐儿童愈来愈困难的情况下，更好、更安全地解决办法是在犯罪行为发生之前尽早教育孩子们，让他们了解儿童拐卖、并有所防范。因此，防拐教育在减少拐卖儿童犯罪方面具有不可替代的作用，社会各界进行了多种防拐教育的尝试[2-4]，但是这些尝试中并不包含手机游戏。随着科技的发展，当今社会已经完全进入“信息化”阶段，各式各样的电子设备繁华各入人眼。手机的普遍使用，使得越来越多的儿童也开始使用手机。如果能利用手机游戏进行防拐教育，也不失是一种很便利的途径。手机游戏氛围轻松，画面生动，较传统的教育如画本、说教等体验性更强。与情景模拟比起来，手机游戏又具有随时取用、方便快捷的特点，且节省人力物力。因此，制作一款适合儿童使用的手机游戏，旨在通过游戏让儿童学习防拐知识。

2数据分析

根据相关文献得出结论，被拐卖的儿童年龄分布在0-6岁的占比80%以上[5]。这个年龄段的儿童因为年龄过小，不具备防范意识。遇到拐卖事件发生时，一旦成人的监管疏忽，将无法进行自我保护。而且因为低龄儿童心智有限，更加容易融入被拐家庭。因此，儿童拐卖往往高发于0-6岁这个年龄段。研究早期，制作了调查问卷在附近若干小学放学时分发供家长们填写。收集到合适的样本数量之后，对调查问卷的结果进行了整理。其中，防拐教育方式统计如图1所示。可见多数家长都会有意识的对孩子进行防拐教育，如不跟陌生大人回家、不接收陌生大人给的糖果等，但缺乏系统性的讲解，在教育的方法上也不尽如人意。

3研究设计

3．1用户群体

根据文献[1，5]和调查问卷确定本应用的用户群体为5-7岁的儿童，且此年龄段正处于小学入学前后，有更多的接触陌生人的机会，被拐风险较其他年龄段大。

3．2图形界面

因用户群体定为5-7岁的儿童，为便于引起孩子兴趣，图形界面色彩设计应符合儿童的审美，为保护儿童的视力，减少蓝色的使用。为达到更加真实贴切的效果，场景选择以公园、回家路上、与家长走散的闹市等容易发生拐卖的场景为主。3．3交互设计低年级儿童学习类APP应遵守的交互设计原则有两条，分别为游戏性、趣味性[6]。防拐游戏也应具备这两点，利用孩子爱玩的天性，通过游戏使儿童进入防拐场景，通过游戏的互动保证趣味性，在游戏的轻松氛围下，进行防拐教育。

3．4剧情模式

本应用采用了剧情游戏模式，使幼儿在玩游戏的同时也能领会到故事中的防拐教育理念。故事情节由近年社会上发生的真实案件改编，根据文献[1，7]及真实案件，对犯罪手法进行了剧情重现，并且设立不同的选项来走向不同的结果，让孩子们在贴近真实的故事情节中意识到怎样自我保护。

4应用实现

4．1环境搭建

近期基于安卓的应用开发模式总的来说有3种，NativeAPP，WebAPP，HybridAPP，即原生开发模式，网页开发模式以及混合开发模式。应用软件开发模式采用WebAPP，网页开发模式。即针对智能移动终端特殊优化后的Web站点。由于WebAPP开发模式的特性，将JavaScript语言作为研发的核心技术，使得应用轻量、快速、具有安全性。开发平台选择APIcloud，提供PC端预览效果，无需搭建IOS或Android开发环境，支持多平台的开发和编译。

4．2自适应效果

考虑到市场上的手机屏幕尺寸种类纷繁复杂，页面的自适应效果自然格外重要，为此选择来自Twitter的Bootstrap为前端框架。Bootstrap基于HTML、CSS、JavaScript这3门语言，具有简洁灵活开发快捷的特点，且提供了一套流式栅格系统。栅格系统通过一系列的行与列的组合来创建页面布局，内容可直接放入这些创建好的布局中，且可随着屏幕或者窗口尺寸的增加自动分列，最多可达12列。

4．3剧情分支实现

剧情分支的重点在于各项参数在句柄与句柄之间的的传递。应用中由户点击的按钮来将指定的对话文本的参数值传递给nextDialog句柄，从而决定剧情的分支以及走向。每当需要用户进行选择，若用户点击Btn1，也就是按钮1时，剧情将会沿分支0进行；若点击按钮2，剧情将沿分支1进行。使用了JavaScript语言中的JQuery库以及语言新标准ES6，极大地简化编程代码，添加了许多新的语法特性，大幅度提升了网络异步请求的效率。部分代码如下：letmut=()=>{letcurrentDialog=data.get(nextDialogId);switch(currentDialog.type){case"text":dialog.text(currentDialog.content)nextDialogId=currentDialog.nextIdbreak;case"option":dialog.text("")btn1.text(currentDialog.branches[0].content)conversation.prepend(btn1)jQuery("#btn1").click(()=>{nextDialogId=currentDialog.branches[0].nextIdmut()removeButton()})btn2.text(currentDialog.branches[1].content)conversation.prepend(btn2)jQuery("#btn2").click(()=>{nextDialogId=currentDialog.branches[1].nextIdmut()removeButton()})break;default:}}

5结语

技术的洪流滚滚向前，无穷无尽。须知在学习的道路上逆水行舟，不进则退。在移动互联时代，线上的儿童防拐教育也应尽早提上日程。技术的进步为人们带来了更简便、易开发的制作方案。项目中的儿童防拐手机游戏填补了我国市场上儿童防拐教育的空白。通过游戏让儿童体验了拐骗过程，通过生动的画面、逼真的场景和身临其境的体验，加深了儿童对防拐知识的理解。该游戏也存在不足：如场景互动以文字对话进行，如果能增加语音功能，在情节设计上就可以更加丰富，既可增加互动趣味性，也可让场景显得更加逼真。

作者:刘娴 刘哲驿 孙际云 邱上杰 王金鹏 刘星 单位:北京科技大学天津学院