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一、研究背景
(一)发展背景1.形势发展。许多专科院校相继升为本科院校,师资队伍力量也急需提升。青年是祖国未来的栋梁,是国家的希望,正所谓“青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。”青年人在国家发展中起着至关重要的作用,我们学生是祖国的花朵,而教师则是辛勤的园丁,要想成就学生的一切,背后离不开教师的默默付出。当前,教育行业竞争激烈,人才竞争激烈,各个高校都争先吸纳人才,加强自己的师资队伍力量,而高校大师型的教师人数较少,所以必须培育高水平的师资队伍。加强本科院校的英语教育专业的师资力量已成为一种趋势,随着这种形势的发展,加强师资队伍力量建设已刻不容缓。2.政策鼓励。中国加大对教育方面的投入,重视教育的发展,而教育发展不可缺少的就是强大的师资力量。国家政策释放诸多红利,为教育的发展打开了大门,鼓励社会力量参与到教育中来,满足多样化教学需要。
(二)理论需要1.直接需要。英语作为一门国际通用语言,在国际社会上起到了非常重要的作用。当今社会,除了自己的母语,最需要学习的便是英语,学好英语,才能更好的走出国门,才能更好的与外国友人沟通交流。战争时期,战胜国对殖民地采取改变他们母语的方式进行文化渗透,使他们丧失自己的国家语言,从而达到征服殖民地的目的。由此可见,语言多么重要,现今社会,离开语言,寸步难行,更何况是国际通用语言。而英语教育专业对我们的英语语言的要求则更加高,需要扎实的语言基础和语言运用能力。当今本科院系英语教育专业的师资队伍急需人才,需要更多语言基础雄厚、语言运用能力高的人参与到这个队伍中来,以便于更好的为国家培养人才。2.间接需要。英语教育专业是一个教育类专业,教师是主力军,为了使学生能更好的学习英语教育,必须加强本科院校英语教育专业的师资队伍力量,培养一代又一代英语教育专业方面的人才和主力军。英语教育专业非常重要,英语的用途非常广泛,大学开设的许许多多的专业都与英语息息相关。学好英语能更好的帮助自己学会其他的专业知识,使其融会贯通。而且英语在大学中的地位也非常重要,各个专业都需要学英语,英语所占分值也非常高,并且学好英语可以使自己的生活更加丰富多彩。当今社会,就业非常困难,找工作时都希望自己多一项技能,所以学好英语可以增强自己的就业优势,在工作中,也少了许多麻烦。英语的学习十分重要。
二、实践探索
(一)树立理念1.树立“以师为本”的理念。教师在整个社会中起着至关重要的作用,教师是人类灵魂的工程师,是照亮我们前进道路上的一照明灯,是无边无际的大海上的一个灯塔,指引着我们向着正确的方向前进。教师起着主力军的重要作用,直接影响到青年一代的身心发展和专业知识的学习,从而影响到整个国家。我们一定要树立“以师为本”的理念,教师的技能高低直接影响到所处大学的质量,高校要想立于不败之地,培养出高端人才,必须要招纳大师型的教师,牢固树立以师为本的信念。2.树立“尊师重道”的信念。学校要尊重教师的教学方式和教学风格,为教师教学提供更加宽泛的空间,加强教师所需要的基础设施建设,使教师能更好的发挥自己的作用。同时,学生也要学会尊重老师,应当弘扬中华民族的传统美德,尊重为其授业解惑的人。在课上,认真听讲,不随意议论老师,不做违反教师上课纪律的事情。在课下,做到不随意对老师的各个方面指指点点,当老师有教学错误或者自己有更好的教学建议时,可以与老师提出建议,随时与老师进行沟通与交流,加强对英语教育专业知识的学习和理解,提高自身的技能,成为一个对社会、对国家有用的人。
(二)加强建设1.加大培训力度。组织教师队伍定期去各大高校参观学习等,学习其他学校的教学方法和途径,取其精华,去其糟粕,和其他高校教师互相探讨和交流,学习经验和方法等,了解各大高校平时的管理经验,了解他们对英语教育专业的师资队伍的培训方式,学习师资队伍间的合作与工作分配等等。其次就是邀请专家来学校讲座,传授经验,提高教师教学水平和教学方法,帮助他们转变教学方式和与学生相处的方法和技巧,为培养高素质人才奠定基础。同时,邀请专家来讲座可以加强教师队伍的思想道德素质,提高自身的文化素质。请各个老师进行示范课演讲,锻炼老师的教学能力,同时也能参考其他老师良好的教学方法和经验,训练老师的胆量。还有就是合理分工,分配工作,教师间相互分工协作,使教学能合理有序,有条不紊的开展。在学校,对于大学生来说学生接触最多的就是老师,甚至比自己的父母接触的还要多,教师就是自己的引路人与示范者,教师的行为作风和道德素质严重影响到学生的作风,与学生的身心发展息息相关,密不可分。所以,要想培养高素质,高水平的人才,首先需要培训出高素质,高水平的教师。2.统一思想和建立机制。加强本科院校英语教育专业的师资队伍的思想道德素质和科学文化素质。教师是奋战在一线的人,直接影响到教育的根基与国家的未来,所以,在当今社会主义社会中,加强思想道德建设必不可少。加强师资力量不仅体现在加强教师的教学能力和水平,更是教师的文化素质的提高。道德是一个人活着的底线,没有道德和法律意识,即使有过硬的专业知识本领又能如何,一样是社会的败类,所以必须统一师资的思想文化认识,上升他们的思想高度和境界。建立奖惩机制。本科院校英语教育专业的师资队伍的发展壮大需要机制的创新与推动,在教师中建立奖惩机制,对教学能力强,水平高的教师进行奖励,激活教师的动力;同时,对那些拉低学校形象,思想道德素质低,能力差的教师予以批评和惩罚,使其互相监督。建立竞争制度,提高师资队伍的积极性,积极招纳高水平人才。3.加强环境建设。环境分为自然环境与社会环境两类。首先是自然环境建设,良好的环境可以提高学习和工作效率,加强本科院校英语教育专业的师资力量,教师处在优美、干净的工作环境中,可以使教师们保持身心愉悦,有一个好心情,在处理关于班级事务或者是教学方案时,有更清晰的思维,做出明智的选择。人的心情影响办事的效率,同样,环境的好坏影响着我们的心情,由此可见,应改善教师工作的自然环境,提高教师的工作效率,教师的工作环境变好,就能更有效率的对学生进行教学。其次是社会环境的建设,正所谓“近朱者赤,近墨者黑”,要想做到出“淤泥而不染”就必须得加强社会环境建设,人与人之间的相处应该是真诚的、坦率的,周围环境对自身的影响非常大,假如你周围的人都非常上进努力,那你就会跟着一起努力,向前发展;相反,若你周围的人不思进取,自甘堕落,那你也会被感染的不思进取,无所事事。社会环境可以影响你的世界观、人生观、价值观等。所以,要加强本科院校英语教育专业师资的社会环境,培养努力上进的师资团队,打造有力量的师资队伍。
三、结束语
加强对本科院校英语教育专业师资队伍建设必不可少,加强其建设有许多的好处,可以为国家培养人才,促进教育事业的发展,充分发挥教师的主力军的作用,提高教学质量,改善教育结构。高质量的师资队伍造就高质量的专业人才,从而促进国家的繁荣昌盛。
作者:闫志娟 单位:河套学院外国语言文学系