皮革专业英语阅读教学改革分析

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《大学英语阅读训练》一书是由付岳梅与北京航空航天大学出版社联合编著出版。本书是根据教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《大学英语四级考试大纲》，以大学英语考试中阅读题型的核心命题规律为主线进行编著的。并且在编著的过程中融合了多数一线教学经验非常丰富的教师，旨在能够有效的帮助考生在阅读考试的过程中找到属于自己的方法和捷径，有效的提升大学英语阅读能力。《大学英语阅读训练》的编著是专门为参考高等学校英语应用能力考试（A级）以及大学英语四级考试的在校大学生编著的，也适用于广大的英语爱好者和自考的学生。

纵观本书，共分为上、中、下三篇内容，其中上篇重点介绍了英语阅读的相关理论知识，中篇是针对大学英语的应用能力和大学英语考试中的阅读部分展开详细的分析和介绍，下篇的内容是针对大学英语四级考试的部分进行分析和探讨。上篇主讲了关于英语阅读理论的相关内容，比如说英语阅读的基本理论、英语阅读的基本方法、阅读与词汇教学、阅读理解中的推理判断技巧。在本部分的介绍中能够让学生和英语爱好者了解到在阅读的时候需要掌握基本的方法和技巧，包含在阅读理解的过程中主要的解题思路和步骤，这样能够有效的帮助学生掌握到相关的方法，为阅读能力和水平的提升提供了有效的途径。中篇的内容主要是针对大学英语A级应用能力的考试展开了详细的分析，从阅读部分、题型分析、选择题、填空题、简答题、问答题、匹配题等等一系列题型的解答技巧进行了系统性、全面性的论述，希望能够有效的帮助学生在大学英语应用能力的考试中得到高分。下篇的内容是针对大学英语四级考试展开详细的分析，针对阅读、选词填空等等相关的内容进行了介绍，并设置进阶模拟综合训练，希望能够有效的提升学生的英语知识水平。

中国已经成为世界皮革以及制品的加工贸易中心，中国的皮革、毛皮、革制品的产量都居于世界首位，随着皮革生产技术的不断发展，我国的皮革企业对于专业英语人才的需求在逐年上升。但是就当前皮革专业学生的英语水平进行分析，还存在以下几个问题：第一皮革专业学生的实际英语应用水平较差，尤其是皮革专业涉及到的英语知识非常的专业，无法和国外的工程师进行交流，这样的情况导致了高校皮革专业的学生无法满足皮革企业对于人才的要求。第二皮革专业的学生在毕业的时候对于相关职业岗位的适应能力较差，在进入到工作岗位之后，学生需要阅读专业的外文文献，通过进口材料的查阅和英语说明书了解到皮革的实际情况，但是就当前的现状进行分析，皮革专业的学生对于专业的外文文献阅读和翻译还存在一定的难度。最后在进行科技论文英语写作的时候不能精准的撰写英文摘要。基于此，在当前阶段要想真正的促进皮革专业学生的英语知识水平和实践应用能力，针对当前阶段皮革专业的英语阅读教学模式，需要进行不断的改革和创新，结合时代的发展需求和皮革企业的相关要求真正的提升皮革专业学生的英语实践应用能力，只有这样才能真正的促进皮革专业的人才培养质量，真正的满足皮革企业对专业人才的需求。在《大学英语阅读训练》编著的过程中首先是针对阅读训练的相关理论展开了详细的分析，那么教师在进行教学的过程中能够引导学生形成自己的英语学习习惯，并将相关的阅读技巧向学生进行讲解，这样的方式也充分体现了英语阅读教学的实用性。其次在《大学英语阅读训练》一书的编著过程中作者针对英语应用能力的相关内容进行了系统性的解析，这样也能够有效的帮助教师在教学的过程中引导学生提升英语的实用技能，真正为学生英语实践应用能力的提升提供有效的途径，奠定坚实的基础。最后《大学英语阅读训练》一书是针对大学英语四级考试的相关内容引导学生进行训练，在本篇内容阅读的过程中能够让学生具备一定的综合能力，尤其是在编著中汇聚了多位教授的教学经验，还通过阅读训练的方式让学生对自身的英语能力有一个全面的掌握和了解，因此本书的编著对于学生的阅读能力有非常大的帮助。

由此可见，《大学英语阅读训练》一书的编著对于皮革专业学生英语阅读教学模式的改革和创新具有一定的实践作用，在当前阶段皮革专业英语阅读教学的过程中，要能够真正的提升学生的英语应用能力，才能真正满足和符合皮革企业对专业人才的需求，而皮革专业的学生在实践学习的过程中只有找到属于自己的方法和技巧才能应对皮革企业中岗位职能需求，才能在实际工作的过程中做好和国外工程师的沟通和交流，真正的应对工作中的挑战，而本书的编著恰恰是给到了皮革专业学生这样的一个契机，在本书的编著中针对英语的应用能力和实践能力以及相关的阅读技巧和翻译技巧都进行了系统性的展示，能够真正的帮助到皮革专业的学生和英语爱好者通过阅读和学习本书实现英语知识水平的提升和英语的实践应用能力。因而《大学英语阅读训练》一书具有较高的指导意义和参考价值。

作者：郭玉玲 郭巧棉 单位：河北外国语学院