合作学习小学英语论文

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一、合作学习有利于激发学生学习英语的兴趣

英语学科对于大部分小学生来说是一个全新的世界，英语是他们从来不曾真正接触过的东西，是完全陌生的一门新的语言，老师在上英语课的时候，他们也没有办法体会到老师说的是什么具体内容，所以，老师需要找到一个适合小学生的教学模式和方法，可以在上英语课的时候把学生按人数平均分成几个小组，之后在进行英语课文讲解的时候，让学生进行课文演练，也可以让小组一起研究英语知识，这样通过小组合作进行英语课文的表演可以缓解学生对英语的恐惧感，使学生都参与到课堂的表演中来，还可以锻炼学生的英语口语能力，有助于英语水平的提高，增加学生学习英语的兴趣。

二、合作学习有利于学生更有团队精神

小学英语课堂中进行小组合作学习，可以让学生以小组为单位，在英语考试或者英语游戏的时候，把所有组员的成绩加起来进行比较，哪个小组的成绩高，哪个小组就可以受到老师减免课后作业的奖励，这样的方法，一是鼓励学生重视小组学习的重要性，二是在小组学习英语的过程中增加学生的责任感，不能因为自己不学习就影响小组的整体学习成绩，要有团体精神，这种方法可以提高学生的学习效率，提高学生的自主学习能力，也可以增进同学之间的感情，增加学生对团体的深刻体会。

三、结语

合作学习在小学英语中是十分重要的一种教学方法，是对英语教学方法的创新，作为教育者，我们要不断地探索教学方法，相信英语教育会更加进步。

作者：杨虎 单位：吉林省敦化市第八小学