广播播音主持语言特点与技巧

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摘要：在现代社会快速发展背景下，新媒体的出现对传统广播行业造成强烈冲击，传统广播发展态势逐渐弱化，如何提升广播行业的发展实力，促使其能够在激烈的竞争中保持自己的地位，是目前需要重点思考的问题。为解决这一问题，要从根源处入手，关注广播播音的语言特点与语言技巧，分析广播播音风格，创新播音主持语言运用，使播音主持内容能够随着时代的发展不断更新。本文结合广播播音主持情况，分别从语言特点与技巧两个方面入手，完成对本次题目的探究。

关键词：广播；播音主持；语言特点；语言技巧

一、引言

广播行业是传统媒体的支柱型行业，是过去一段时间内人们获取信息、传播资讯的重要环节，在现代社会的快速发展过程中，新媒体的出现让人们有了更多的选择，且新媒体的灵活性、娱乐性、实时性能够在极大程度上满足人们的实际需求，促使人们逐渐脱离传统媒体服务，不再被传统广播播音所吸引。面对这种情况，作为具有浓厚传统媒体色彩的播音主持，要想留住受众群，不断提升广播播音主持在现代媒体领域中的竞争力，就要把握自身特性，深入发展语言特色，灵活使用语言技巧，积极创新播音方式方法，从而实现扩大广播播音主持影响力，提高主持效率的目的，为广播播音主持在现代社会中的健康发展提供保障[1]。

二、广播播音主持的语言特点

（一）语言的创造性传统广播播音主要依靠声音吸引群众，为群众提供舒适、悦耳的声音服务，保证语言生动、细腻、感人、有深度，且通俗易懂，能够为大众所接受，促使群众愿意收听播音节目。这就要求播音主持人员充分发挥自身优势，对播音内容进行理解与消化，以自己的语言阐述播音内容，娓娓道来，实现主持人与群众之间的沟通，以此实现信息传播、吸引听众、扩大受众群的目的。在新媒体快速发展的背景下，越来越多新颖有趣的媒体形式出现在人们生活中，小视频成为人们业余生活的主要调味剂；时间短、转换快、话题多、形式丰富、视频画面生动是以小视频为主的新媒体优势，新媒体的出现抢占了群众视线，愈发凸显出传统广播播音主持的“平淡”。因此，广播播音主持人要能够正确认知这种激烈的竞争局面，主动出击，从自身入手，遵循播音质量提升路径，要积极创新播音主持语言，结合受众群体的语言接受程度、文化素养水平、兴趣爱好等综合情况，合理创新语言内容，以优美的声线、风趣的语言、生动的比喻、独具特色的解说方法吸引受众群体，从而提升播音主持在媒体领域中的竞争实力[2]。

（二）语言的规范性在传统媒体视域下的广播播音主持中，主持人需要注意广播节目的权威性与专业性，使用规范的语言主持、解说节目，传播资讯与信息。随着现代社会网络电视与新媒体行业的发展，传统广播播音行业受到重击。一些人员为了提升节目质量，盲目使用语言技巧，大量引入网络用语、流行用语及地方俗语，忽视了广播播音的社会影响力与权威性，导致广播播音行业专业性弱化，不利于广播播音的长久发展[3]。面对快速变化的外部环境，播音主持人员既要跟随时展创新语言内容与语言形式，又要注意播音过程中语言使用的规范性，避免出现篡改成语、引入不规范流行用语的情况。要想以语言提升节目质量，就要保证语言的规范、完整，以精辟语言直击事件本质；还要主动了解受众感受，站在受众的立场上思考问题，在一定程度上保证播音语言贴近现实生活、符合受众的日常生活与认知水平，从而提升播音效果，提高广播播音行业的竞争实力，在保留原本受众群体的基础上扩大覆盖范围。此外，播音人员要想使用地方俗语，需要注意地方方言的正确性与规范性，要避免使用一些低俗方言，适当使用一些能够代表地方特色的方言，比如：在成都地区的美食播音节目中，主持人员在讲解食物的美味时可以使用“巴适~（表示吃食物的时候身心舒畅）”，而不要使用“好吃得死了舅舅也愿意”这种较为低俗且不规范的地方语言[4]。

（三）语言的个性化“个性”是互联网时代背景下的关键词，在这个人人都强调“个性”的时代，广播播音要想提升自身发展能力，提高播音主持的语言使用水平，就要保留自己的“个性”，凸显主持人员的语言特色，以此打造具有特色与个性化的节目，吸引群众关注，打造优质节目。在新媒体快速发展的过程中，每个人都可以称为信息的传播者与创造者，广播播音的内容发生了较大的变化，受众群体的节目需求也在不断提高，要想持续吸引受众群体，就要灵活使用语言，让人们一听就能够提出主持人员的风格，提升人们的节目倾听感受，满足人们的节目需求，以此实现广播播音的健康发展[5]。要想在广播播音中进行语言的个性化，播音主持人员就要展现自己的个性，根据自身实际情况、节目面向群体、节目内容明确自身主持定位，适当融入个性元素，比如：在纠纷处理节目中，主持人就要结合受众群体主要为基层百姓、时间纠纷矛盾琐碎的情况，凸显自身语言的犀利、精辟，打造“尖锐”的主持人，以此提升节目质量，吸引更多的受众，形成节目品牌，实现以个性化语言强化播音主持效果的目的。

三、广播播音主持的技巧研究

（一）以心换心要想使用广播播音主持技巧，首先就要做到“以心换心”，就是要求播音主持人员在节目中带入自己的真实情感，主动敞开心扉，用心做节目，从而感染受众群体，促使人们在收听节目的同时感受到来自主持人员的期盼、劝慰、引导与帮助，促使受众能够从内心深处生出对节目的情感，从而提升受众对节目的忠实度，实现“以心换心”。在实际过程中，播音主持人员要想获得更多的听众，就要主动付出自己的情感，认真倾听每名受众的心声，从听众角度出发，为听众本身考虑，及时回复听众的疑问，帮助其解决困惑，促使听众将主持人看作为自己的“朋友”，提升播音主持节目魅力[6]。在双向输出的播音主持节目中，播音主持人员要想获得更多听众的认可，就要学会营造良好的节目分为，以柔和的语言、深刻的道理、浅显的解说打造和谐节目空间，促使听众能够主动打开心扉，与主持人员达成共识；而主持人员要做到体贴、通达、友善，要避免一“高高在上”的语气说话，避免以“客气疏远”的语气沟通，而是要以“亲和”“平易近人”的语气与语言进行互动，提高沟通质量，促使听众能够积极主动的表达自己的心声，真正意义上实现“以心换心”。

（二）顺应时代要想使用广播播音主持技巧，建议主持人要积极迎合时展，与时俱进，不断创新主持风格与语言技巧，保证主持语言形式当下社会背景。随着现代社会的快速发展，广播播音逐渐出现移动化、本地化、社会化的发展趋势，主持人员要想提升播音主持节目质量，就啊哟重点关注节目内容与语言的创新，根据2015-2020年期间的播音行业发展情况及播音节目风格变化情况，适当引入调侃式语言、关键词解说等形式，促使播音语言风格更加贴合听众的实际需求与认知水平，促使听众能够更好地理解播音内容。为了呈现更好的播音节目效果，建议主持人员要适当融合新媒体元素，加强对新媒体、全媒体的学习，获取更多的表达技巧与方法，提升主持人员的适应能力，甚至可以提出“多个节目联动主持”的想法，利用过渡语言进行转换，从而凸显节目中语言技巧的使用。此外，播音主持人员要学习更多的语言知识，借鉴《诗词大会》《最强大脑》等火热的网络综艺节目中主持人的语言技巧，适当融入“以数据支持节目内容”“以诗词语言丰富解说语言”的语言技巧，以此实现广播播音节目的时代性发展[7]。

（三）提升质量要想使用广播播音主持技巧，建议要重点提升节目质量，精准表达观点，提升广播播音节目主持人员的语言水平，以此实现节目质量的提升。新媒体时代来临之后，播音主持呈现出大众化、多元化的发展趋势，大量的微博、视频软件、电视、播音软件成为人们收听播音节目的主要渠道。作为播音主持人员，需要端正态度，致力于自身语言表达[8-9]。在播音过程中，主持人员要保证完整叙述事件过程，精准提炼事件的关键点，保证语言清晰富含条理，促使听众能够通过主持人的解说全面、客观的了解具体事件；之后，主持人需要精确表达，保证停顿清晰、语言流畅、重音明确，以此体现事件发展的跌宕起伏，促使节目语言富有参差感，有助于强化听众体验，提高广播播音主持质量[10-11]。

四、结语

综上所述，在新媒体快速发展背景下，广播行业发展不容乐观，要想维护广播行业地位，就要积极创新、主动关注广播播音主持效果，致力于优化播音主持，打造特色播音风格，以此吸引受众实现，提升广播播音主持的综合竞争能力，维护广播行业的持续发展。在实际过程中，建议要关注播音主持的语言特点，结合实际情况，保证语言使用的创造性、规范性与个性化特色，以风趣幽默的语言提升节目品质，以规范标准的语言维护广播的权威地位；建议要灵活使用播音主持技巧，保证带入真情实感，提升广播播音的节目质量，还要与时俱进，积极创新语言使用，不断学习更多的播音主持方法，在最大范围内提升播音主持节目品质，以此促进广播行业在新媒体背景下的良性发展[12]。

参考文献：

[1]闫亚莉.如何提高新时期广播播音主持技巧[J].西部广播电视,2020,No.467(03):187-188.

[2]陈延.电视新闻播音主持的播音技巧探讨[J].卫星电视与宽带多媒体,2019(8):81-82.

[3]张丽丽.传媒视野下播音主持的特点与技巧思考[J].西部广播电视,2019(14).

[4]王碧.电视播音主持语言表现力分析[J].记者观察,2020(001):54.

[5]杜智娟.传媒视野下播音主持的特点与技巧[J].记者摇篮,2019,580(04):96-97.

[6]庄园.新媒体视域下广播电视台播音主持的技巧和特点探讨[J].卫星电视与宽带多媒体,2019,503(22):88＋90.

[7]庞桂馨.广播电视台播音主持语言表现力的提升路径研究[J].文渊(中学版),2019(003):487.

[8]欧·诺明达拉,其其克.广播电视台播音主持语言表现力的提升路径探索[J].记者观察,2019(17).

[9]孟宪林.广播节目播音主持人语言表现力及基本素养研究——评《广播节目播音主持》[J].新闻爱好者,2019(01).

[10]潘真枝.人工智能时代广播电台播音主持语言艺术的创新模式[J].西部广播电视,2020(20).

[11]屈贤.广播电视台播音主持情感表达处理措施探析[J].西部广播电视,2019(06).

[12]张玉河,张成蹊.基于延安精神的甘肃播音主持事业发展史研究(1949-2019)[J].未来传播,2020(06).

作者：陈悦 单位：吉林艺术学院