高中生视野下的中国经济探讨

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摘要：中国经济发展关系到我们的切身利益，且我们高中生是未来经济发展建设的主力，因此对于我们来说了解中国经济发展的相关内容是十分重要且必要的。我们应当利用所学知识以及自身的经历对中国经济发展进行分析与思考，这对提升我们的综合素养来说是有着重要意义的。文中将探究基于我们高中生视野下的中国经济发展的基本特点以及发展对策。

关键词：高中生视野；中国经济；发展

客观看待中国经济发展可以推动我们综合素养、思维能力等方面的发展，这对于我们的成长来说有着重要意义。高中阶段是我们人生观、价值观形成的关键性时期，让我们了解中国经济、关注中国经济、思考中国经济发展、客观评价中国经济能够使我们意识到经济发展与自身的相关性，认识到提高自身素养、积极投身学习的重要意义。

一、基于高中生视野下中国经济发展的基本特点

（一）优先增长

在我国经济建设的初期阶段，大部分经济学家认为社会发展的主要目标应当是推动经济的发展，甚至有很多地区将经济发展作为自身建设追求的唯一目标。从经济发展的实际情况来看，在贫困阶段，关注经济增长与发展是十分必要的，将经济发展作为唯一建设目标具有可行性与合理性。上个世纪，我国的经济发展水平相对较低，温饱问题较为突出，总体上来看，贫穷这一特征极为明显，在这种条件下，我国在社会建设的过程中，不得不将经济发展与政治状况连接到一起，将推动二者的整体发展作为主要建设目标。基于社会发展的突出问题，我国提出了优先增长经济这一发展模式，这一思想对经济的发展起到了重要的引导作用。例如，在建国初期，我国选择了优先发展重工业的战略，在当时的社会背景下，我国经济发展的优势在于人力资源，这对重工业发展是有一定的限制的，重工业需要在制度、政策等方面的扶持下才可以实现较好的发展，但是重工业对经济发展是有着极大的推动作用的，有利于促进资本的积累，降低我国与其它国家之间的差距，优先发展重工业是必然举措。

（二）投资驱动

近年来我国社会发展不断进步，无论是经济方面、文化方面还是科技方面都显现出了新的生机，并取得了较好的发展成果。此时，人们的物质生活已经得到了基本的满足，温饱问题得到了较好的解决。在这样的环境中，人们所处的生活环境越来越优越，物质条件越来越好。此时，优先增长经济这一模式已经无法完全适应我国建设与发展的实际需求，经济学家开始关注到了资本积累的重要意义，并将其作为初级发展阶段的主要目标，资本积累对于推动经济发展来说有着重要的意义。而投资驱动模式是增加资本积累的重要途径。在我国经济社会发展的初期，科技与人才的重要性还未凸显出来，此时增加资本积累、提升资本效率是推动经济发展的重要手段，改革之初，大多数学者认为资本投资率应保持在32左右，但事实上我国资本投资率大多数年份都在34以上，2O世纪9O年代则在37以上；进入21世纪后上升至40以上。

（三）沿海先行

为了推动经济的健康发展，必须根据我国的现实国情制定有效的发展战略。从我国的现实情况来看，地区投资明显不足，如何平衡地区间的经济增长成为国家经济发展需要思考的重点问题，但是平衡是很难实现的，如果过度关注地区经济的平衡发展，很多地区的发展就会受到限制，我国经济发展的整体水平也将无法得到提升。在此情况下，改革开放以后，国家对经济发展思路做出了必要的调整，采取沿海先行的发展模式，把握沿海地区的经济发展机遇，采取全新的发展战略，同时让沿海地区带动内陆地区的发展，使国家经济水平可以稳定提升。20世纪80年代我国提出沿海地区经济发展战略，1979年中央决定设立深圳、珠海、汕头、厦门经济特区开始，沿海地区的对外开放区域逐步扩展。1984年，14个沿海港口城市和海南岛分别被确定为开放城市和开放地区，使我国沿海地区的对外开放扩大形成为南北全线的战略布局；1985年，珠江三角洲、长江三角洲和闽南三角地区又被确定为经济开放区，随后又扩大到山东、辽东两个半岛，从而形成了一个沿海开放地带。

二、基于高中生视野下推动中国经济发展的有效对策

（一）摒除增长主义中心思想

在投资的驱动下，我国的资本积累不断增加，继而推动了我国经济的稳定增长，从整体上看，我国的资本积累超过30%的比重。近年来在科技等众多因素的带动下，我国经济发展呈现出了新的特征，新阶段已经开启，为了提高投资的实效性，投资者需要对消费者的需求予以关注，从消费者的角度出发展开投资建设，实现经济改革，这样能够避免资源的浪费，使资金积累以及不必要的投资减少，并在一定程度上刺激消费、扩大消费。基于我国经济发展的现状，要想推动经济水平的大幅度提升，必须要摒除增长主义中心思想，不能够盲目的发展经济，应当冲破传统束缚，从现实出发，从消费需求出发，理性投资、理性发展经济，使我国的经济可以实现健康、长效的发展。

（二）贯彻落实科学发展观

从我们高中生的角度来看，我国的经济不断进步，近年来获得了较多的发展成果，但是我们的所见所感较为有限，我们所掌握的经济知识较少，社会发展中仍存在一定的问题，这是我们难以接触到或者无法分析出来的。但是我们能够认识到科学发展观的重要意义，为了使经济水平不断提升、使温饱问题得到全面解决，我国在发展的过程中必须坚持可持续发展观，将目光放长远，从现在以及未来发展需求的角度入手，对经济发展模式不断做出科学化、合理化的调整，保证我国的资源、能源等既可以满足当前的经济建设需求，也能够满足未来很长一段时间的发展需求，使人们的物质生活需求不断得到满足，使经济发展的整体质量得到提升。

（三）不断深入推进体制改革

从我们高中生的角度来看，除了内部投资外，经济发展还需依靠出口的带动，我国必须提高产业生产质量，创立民族品牌，然后将优质产业、优质产品对外输出，推动我国的产业走出去，占领国际市场，从而推动经济的健康发展。积极拓展出口业务与改革开放政策是相符合的，二者具有一定的一致性，同时产业与产品的出口也能够进一步推进体制改革，使我国的经济体制向着合理化、科学化的方向发展，使经济体制能够与经济发展的现状相适应。

结语：

我们尚未步入社会，对社会、政治、经济等方面的了解较少，关注中国经济能够拓展我们的视野，促进我们素质与能力的全面发展，同时客观看到中国经济也有利于我们形成正确的人生观与价值观，为中国经济建设做准备，为中国的发展而努力奋斗。

参考文献：

[1]芮文韬.高中生心中的中国经济[J].农家参谋,2017(13).

[2]李雨菲.高中生眼中的中国经济发展[J].纳税,2017(11).

[3]卢琚瑶.一个高中生眼中的中国经济[J].中华少年,2017(02).

作者:武岳 单位:山东省济宁市兖州区第一中学高二九班