微信公众号字体设计移动学习平台构建

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摘要：随着我国经济社会的不断发展进步以及各行业改革的逐渐深入，现阶段基于微信公众号字体设计移动学习平台的构建研究已经得到越来越多的重视。随着移动互联网的迅速膨胀和发展，当前阶段移动学习已经成为越来越重要的学习方式。文章对基于微信公众号字体设计移动学习平台的构建进行了简要分析，以促进现代移动学习水平的提升。

关键词：微信公众号；字体设计；移动学习平台；分析研究

移动互联网一直在持续的发展以及延伸，目前，移动手机这种便捷式的代表终端已经依靠其各项优势成为社会公众获取生活资讯，查找学习资源的重要工具之一。在这一过程中，移动学习也逐渐产生并且被社会公众所接受和应用。因此对基于微信公众号字体设计移动学习平台的构建进行研究分析具有重要的现实意义。

1现阶段我国基于微信公众号字体设计移动学

习平台构建的优势分析我国基于微信公众号字体设计移动学习平台构建的优势分析具备一定的复杂性以及系统性，具体来讲，我们可以从这些方面实施探索以及分析：在当前阶段社会运行和发展过程中进行基于微信公众号字体设计移动学习平台的构建，可以有效弥补传统网络学习平台存在的不足和缺点。通过调查研究与分析，我们可以发现，当前阶段我国许多高等学校在教育教学过程中都建立了自身的网络学习平台，这些网络学习平台主要依靠PC端进行搭建。但是许多大学生群体在日常生活和学习过程中，无法做到随时随地的携带个人电脑进行学习和提升，这一矛盾严重影响了当前阶段传统学习平台的使用效率和使用效果。因为在许多高等院校教育教学开展过程中，很大一部分学生并没有配置电脑，学校也无法为学生提供这种良好的学习环境，这一现象对大学生群体的自主提升以及自主学习带来了非常大的不便以及阻碍。除此之外，我国的互联网发展水平不断提升，当前阶段互联网已经十分庞大。但是比较传统化的微信公众号字体在设计的过程中具备独立性，一般会使用不同的数据传输格式以及通讯协议。这对于当前阶段我国实现更加快速的知识资源配置，更加合理的知识资源整合与共享带来了困难，而移动学习平台主要是基于手机这移动设备开展相关设计教育教学工作经过调查研究。我们可以发现，在大学阶段教育教学过程中，几乎所有大学生群体都具备一部智能手机。因此在当前阶段微信公众号字体设计教育教学过程中，进一步搭建移动学习平台为大学生学习的提升提供了一定的支持。在移动学习平台上面，对学习资源的上传具备非常严格的要求，在某种意义上也低于实现资源的整合和更加高效的资源获取。由此可见，在当前阶段基于微信公众号字体设计的移动学习平台构建过程，可以有效弥补传统网络学习中存在的不足，提升教育教学效果。

2为多元化学习方式和教学模式提供支持

在基于微信公众号字体设计学习平台构建过程中，移动学习平台的构建为多样性的教育教学模式以及学习方式的开拓提供了非常大的支持。目前，我国移动互联网一直在不断的发展，智能手机终端在社会公众之间得到了很大的普及，移动学习方式不再受到时空的限制，出现了非常多的碎片化学习方法，这种情况对大学生群体的生活以及学习造成了非常大的影响。通过调查研究，我们可以发现，在当前阶段高校教育教学过程中，大学生群体利用移动学习平台开展教育教学活动存在越来越普及的现象。在日常学习过程中，大量学生群体采用移动终端的方式下载课程资源，观看网络视频，同时还可以进行在线答疑等学习活动。由此可见，在当前阶段基于微信公众号字体设计移动平台的构建可以有效提升学生的学习效率，为学生提供更加多元化的学习方式。另一方面，随着先进科学技术成果在教育领域的逐渐拓展和应用，教育模式也逐渐呈现多元化发展趋势。随着教育教学和互联网的深度融合，当前阶段许多新型教育教学模式逐渐进入日常教育教学活动中，例如微课教学、翻转课堂教学等。新型且多元化的教育教学模式为有效实施互联网和数字化教学，促进移动学习平台的搭建提供了支持。这种改变使得大学生群体拥有更多自主性，为下一步的教育教学打下良好基础。因此可以发现：设置移动学习平台可以进一步对移动学习起到促进作用，也可以支持当前新型教育教学模式的持续发展，为其提供一定的保障。

2.2实现实时互动以及资源共享

在当前阶段微信公众号字体设计教育教学过程中，促进移动学习平台的构建，可以有效实现资源的整合和即时共享，促进互动有效性的提升。通过研究与分析，我们可以发现，在当前阶段教育教学开展过程中，设置移动学习平台，可以使得那些存在质疑心理的大学生学习者具备比较便捷化的学习方式，还可以促进大学生群体更加灵活地开展碎片化学习，可以进一步实现学习资源的共享以及整合，保障学习环境具备移动性。通过对比分析，我们可以看出，在教育教学开展过程中，传统的网络学习平台课程资源具备庞大且复杂的特征，这一特征使得当前阶段微信公众号字体设计教育教学变得独立，从一定程度上阻碍了资源的整合和进一步传播。而当前阶段移动学习平台的构建则显示出其积极意义，大学生群体可以在通讯软件的基础上比较便捷化地获得相关学习资源，同时更加有效地传播不同类型的学习资源。在当前阶段，微信公众号字体涉及移动学习平台构建过程中，促进多项先进科学技术的应用非常利于学生对教学资源的分享以及关注，使得教育教学资源得到进一步的整合。除此之外，随着移动社区的不断发展和壮大，当前阶段微信公众号字体设计移动学习平台的构建满足了大学生群体的具体需求，这种方式和之前单向的在线学习课件相比较存在较大的吸引力，可以保障大学生群体在答疑以及交流中提升自己，也使得信息的共享和反馈变得更加及时和方便。这些改变能够让大学生群体在微信公众号字体设计学习过程中变得更加积极主动。在潜移默化中提升自身学习效率和学习效果。

3现阶段我国基于微信公众号字体设计移动学习平台构建的措施分析

我国对基于微信公众号字体设计移动学习平台构建的措施实施分析，发现其存在一定的复杂性以及系统性，具体来讲，我们主要从这些方面对其实施分析以及探索：

3.1采取多种方式降低建设维护成本

要想发挥移动学习平台构建在当前阶段微信公众号字体设计教育教学过程中的积极作用，就需要采取多种方式使得整体建设维护成本得以降低。通过研究与分析，我们可以发现，在当前阶段教育教学过程中，移动学习平台的构建具有相对较低的学习门槛。因此在开发过程中，专业工作人员需要自动适配不同的操作系统满足大学生群体的多样化需求，同时还需要应用多种先进科学技术成果，从多个视角使得整体建设维护的具体成本得到降低，保障版本的效率得到提升以及更新。

3.2推广传播，重视用户

目前，微信主要是在微信平台的基础上，同时在微信当中设置的有针对性的接入口，在互联网持续发展中，很多微信用户在市场中占据较大的地位。因此需要在移动学习平台构建过程中专注用户，促进传播和推广。在当前阶段基于数量庞大的微信用户，其流量和进入方式都会影响到移动学习平台构建的整体效果。因此在微信公众号字体设计移动学习平台构建过程中，需要采取多种措施把握特定用户促进。在线学习平台的传播和推广。

3.3引发共鸣

文化创意产品属于一种艺术衍生产品，主要来源于当地的文化。在创意时，要按照具体需求进行改变，从而可以成为市场当中具备价值的产品。文化创意产品的设计以及地域文化之间具备非常紧密的联系。只有对区域文化进行构建，并与文化创意产品相处融合，才可以保障设计出的产品具备区域文化特色。一般来讲，区域文化可以对特定的区域文化特征进行集中展示，存在独特性、普遍性，差异性、影响力以及渗透性等特征。在文化创意产品设计的过程中把文化内涵以及视觉美感之间相互结合，使得人们产生共鸣。

4结语

综上所述，随着我国经济社会发展水平的不断提升和当前阶段行业改革的逐渐深入，基于微信公众号字体设计移动学习平台的构建研究得到了越来越多的重视。通过研究和分析，我们可以发现，当前基本移动学习平台的构建具有显著的优势，可以弥补传统网络学习平台存在的不足，为多元化学习方式和教学模式提供支持，实现资源整合共享和实时互动。要想有效实现微信公众号字体设计移动学习平台的构建，首先需要采取多种方式降低建设维护成本，其次需要专注用户，促进传播和推广自由，最后需要加强研发，促进使用便捷化，注重更好的用户体验。

参考文献：

[1]张国杰，吴杰峰，刘路莎，等.基于微信小程序的数字化社区学习地图开发[J].广州大学学报（社会科学版），2017，16（11）：57-63.

作者：陆利丘 单位：广西农业职业技术学院