会计职业道德培养探究

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摘要：无论是在企业或是其他机构中，会计人员都把握着其经济命脉，因此，职业道德素养是会计人员在就业时必须具备的。会计人员的道德素养关系着团体和国家的重要利益，更是防范财务风险的重要保障。本文从契约理论的角度出发，对培养会计职业道德方面进行分析。

关键词：契约理论；会计职业；道德培养

随着我国市场经济不断发展，会计人员对企业和其他机构未来的发展越来越重要。目前会计职业道德问题随着多数会计人员道德失范问题被大众所关注，为了约束会计人员的失德行为，企业和相关机构必须加强塑造新型职业道德规范。

一、会计职业道德培养因素

基于契约理论思想下，会计工作在职业道德方面主要以：效率、品德、公正为就业标准。会计价值向导和职业道德的认知构架是理论，而公正是会计职业道德中所追求的价值。（一）职业道德和契约公正的关系自古以来人们总是将公正用做来衡量某件事的道德标准，因此公正被人们所认为是道德价值的基本目标。规范和价值是息息相关的，规范和价值的关系反应于契约公正和道德规范。契约公正以会计职业道德所执行和约定为设定前提，然后根据相应的道德理论来制定合理的道德规范。此外，会计个人价值和道德规范问题息息相关，并且个人价值一定在多数时候高于道德规范。在道德伦理中一般道德规范和个人价值问题都可以用于契约理论是否公正和职业道德是否公平并作为理解。具体的会计职业道德和契约公正关系，可以理解为在执行和约定过程中会计职业道德是以契约公正作为前提条件的预先设定，制定合理公正的会计职业道德规范需要根据以上预设的伦理道德来制定。与此相反，会计职业道德是否规范又合理且合乎公正就必须在评价时用到预设中的伦理道德，在新制度的经济学中意识形态理论我们也可以推知出会计职业道德是否规范以及契约理论是否公正之间具有密切关联。（二）利益分配与道德评判的关系会计在工作岗位中是否公平性取决于职业道德的评判界限，在借助相关程序后，从而公正实现职业道德。从理论中来看，会计人员只要在工作岗位中正常操作，我们就可以认为会计人员的道德规范基本上是没有问题的，但是从某些方面来看一个人追求分配利益时公平和公正的问题是会计职业道德评判与契约公正时的伦理诉求，想要减少冲突，只有当会计工作人员可以感受到公平分配利益才可以。在此情形下，会计职业道德中所理解的公平也能够通过程序来体现，但会计人员必须在程序方面是正常操作的，符合会计工作人员的德业素养，我们就可以判定会计工作人员是具备职业道德的。因此，会计人员职业道德的评判标准和诉求之间存在的契约公正关系就是实现正常分配利益的原因，只有会计工作人员认为利益是由正常标准进行分配的，才能够实现和平、公平、公正。

二、会计工作人员道德问题

会计职业在发展过程中呈现出状况和进步等特征，并且在某一项特殊环节中被相继制约和推动。想要改变会计职业现状的状况，必须先改善工作人员的内在道德修养和外在氛围环境。与此相反，恶劣的氛围环境会导致会计人员在工作时出现道德示范情况。（一）思想冲击目前来看，我国经济体制中市场经济和计划经济相互转变，实际上是极为深刻和全面的社会转型。与此同时，由于社会的转型，也给社会发展带来了契机，更为会计人员职业道德的缺失和低落提供了一定发展和供给。我国人才市场和经济不断发展，很多会计人员的思想遭受到了巨大冲击，产生迷失、混乱等思想现象，部分会计工作人员的个人素养和职业道德早已在社会中的拜金主义和个人主义思想的冲击下遭受到严重破坏和否定，从而丧失了道德规范所具备的约束能力，在会计人员的眼中道德规范呈现出透明化现象。（二）制度原因随着我国经济体制发展不断地深入，目前为止，部分企业中的经营策略和经营模式也在不断出现会计部门以往没有出现过的新问题和新状况，然而与之对应的相关职业道德和规范机制并没有完善和有效执行。由于企业管理机制的缺陷，企业外部监督力度过低，内部控制力度失调，致使部分会计人员工作态度发生变化，常出现一些徇私舞弊的现象，工作秩序也较为混乱。部分企业管理人员为了追求更多的经济利益，诱导、指示、贿赂会计部门或会计人员在财务方面做假账，制造假的会计凭证，会计事项中也存在着违法行为，企业会计部门的内部失控和外部管理制度的不完善，导致会计工作在企业管理中并没有发挥出应有的作用，不能够形式独立监督职能，从而破坏会计部门正常工作效率，影响会计职业道德。（三）外部诱因会计人员道德失范的重要因素就是在利益的驱动下做出违背职业道德的事情，为了追求大部分利益，让自己能够拥有更高的权利和更多的利益，并遭受到拜金主义思想的诱惑，会计人员的思想意识渐渐产生了偏差。部分接受不了诱惑的会计人员在利益和职业道德中艰难的选择了利益，在权利和法律的道路上毫不犹豫地选择了权利，在金钱利益的思想的诱惑下，会计人员开始在工作中渗透造价行为，令其信息真实性出现问题。与此同时，会计工作人员在企业和工作单位中属于从属关系，在职业道德方面从而也具备从属关系带来的作用，多数会计工作人员体现出的职业道德也具备从属关系的特征。

三、契约理论影响下会计人员道德培养策略

在实现会计工作人员具备职业道德修养的过程中，完善的会计职业规范是制定环节中存在的内在构架范围和人员价值方向。为了防范会计工作人员在岗位时出现守信问题和丧失契约精神，加强防止部分会计人员流失职业道德修养，企业管理者需制定相关会计管理条例，采取工作运行方面等多条路径进行思考，从而完善相关制度的确立。（一）构建企业内部双重激励机制首先，改善会计职业道德最重要的问题，企业需合理制定会计工作人员的合同内容，可以聘请专业人员设计出最为合理、让大家可以信服的激励合同。企业从中选取出适应的管理方案，加强会计部门考核机制，约束会计人员自身道德规范和企业管理者的绩效相结合。与此同时，如果企业的股价利润和企业经营者得到个个人收益成正比，且人员和委托人员具有一定经济利益基础，经营者和所有者在目标函数上趋于一致，企业经营者既会为企业更好的经营从而努力进取，以此减少多数会计人员道德流失现象。在此情况下，管理者可令企业可适当负债，让企业内部所有人员的利益相互结合，促使企业经营者为避免失去权利做出提高收益率的举动。其次，企业的管理权和所属权不能够产生分离状况，否则容易产生内部经理人的出现，企业经营者的整体收益与否取决于经营者个人在人才市场价值多少。在市场经济中，企业业绩可以反映出管理者的个人价值，企业的价值与经营者的价值密不可分，只有企业业绩增高，经营者的个人价值在人才市场才会更高。在这种竞争之中，企业经营者不仅追求个人价值最大化，同时也需把企业放在发展首位。与此同时，企业内部员工如果对经营者推出的管理政策有所不满，可以使用权来竞争，剥夺企业经营者权利。使用权来进行竞争，股东可以使用投票的方法来反对当前经营人员，也可以通过投票来支持经营人员，让员工在公平竞争下获取企业内部权利。（二）改善企业监管实施力度改善并有效实施企业内部监管力度，包括企业员工内部牵制，以及保障会计工作是否达到应有质量而采取的硬性制度。首先，管理者通过建立会计人员在工作岗位中的责任制，从而实行会计轮流岗位制度，更有利于加强会计部门内部监督，进而相互牵制，防止会计部门及企业其他部门出现贪污腐败现象，并从内部控制制度加强会计人员个人道德修养和工作能力。其次，还可令社会进行会计工作监管，这也是会计人员提升个人道德素养的一种方式，还可以由地方财政部门，地方税务部门对会计人员规范问题进行监督。还可以通过相关会计机构和事务所等对企业内部会计部门进行抽查和检验。与此同时，积极发挥出企业内部员工和社会组织人员对会计部门的监督力度，并扩大监督范围，做到监督透明化、监督范围广，令会计工作人员在收到社会和企业无形的监督下产生压力，从而意识到会计职业道德的重要性和法律严惩的后果。（三）提升会计人员职业素养会计工作人员主要负责掌管企业财务账单事务，把握着企业的资金和经济命脉。基于此，企业在选取会计人员方面一定要分外重视。首先，会计人员必须具备完善的道德品质，能够遵守会计行业规则和企业管理制度。与此之外，企业还需不断增强会计人员的平均道德修养和工作能力，以加深会计人员对职业信念和价值认知。培训会计人员的主要目的不仅仅是提高他们的个人工作能力，还需要重点加深会计人员面对职业道德的评判标准和发扬会计职业精神，对正确的思想品质和工作价值具有一定了解，加强培养员工对会计工作的诚信度。从而为企业做出更好的服务，具备完整的职业道德观念，规避职业财务风险。（四）营造会计职业道德培养氛围目前我国政府对会计职业的道德修养极为重视，多次发表文件和有关声明以加强会计工作人员的道德修养。培养会计人员职业道德显然是一件艰难、长期的工作。一方面，我国政府需在道德规范制度中，制定以维护公众利益为前提开展职业道德培训工作，制定相关从业标准及监督举措，令会计人员在道德培养方面有迹可循、有法可依。另一方面，政府机关可采取较为有效的措施，以改善目前会计就业环境，通过协调经济活动的方式，营造出和谐良好的会计职业道德氛围。让会计人员在完善的社会体制和良好的环境中培养自身职业道德。此外，会计人员的道德培养还需渗透于校园之中，在校园内培养会计专业学生的职业道德，为会计工作职业发展奠定良好基础。例如，学校可在校内安排相关专业教师，如思政类教师或会计职业道德课程专任教师，培养学生建立起诚实守信的优秀品质，培养学生诚实守信的思想意识。在培养学生道德观念的同时，教师要做到以人为本，使用科学合理的培养方式来规范学生行为，让学生在良好的职业范围中成长，在校园内塑造优秀的职业道德。

四、结语

综上所述，会计职业无论是在理论方面还是实践过程中，道德修养培育水平都较其他职业低出很多。因此，我国企业内的财政部门不仅需要及时制定相关规章制度，还应对其需贯彻实施。根据会计职业的道德需求，将思想和利益、精神和物质相结合，加强会计工作监督检查，为会计人员培养职业道德和建设给予有效的保障制度。

参考文献

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作者：杨智超 单位：西南林业大学