政治教学引导学生职业生涯规划设计

前言：想要写出一篇引人入胜的文章？我们特意为您整理了政治教学引导学生职业生涯规划设计范文，希望能给你带来灵感和参考，敬请阅读。

摘要:为了促进学生未来顺利就业，需要对学生们的职业生涯进行规划和设计，这样才能够保证学生能够顺利就业。但是，目前我国院校中并没有形成一个完善的职业生涯规划设计，所以也会影响学生们未来的就业情况，其中政治教学与学生们的职业生涯规划有着重要的联系。本文主要针对政治教学中如何有效引导学生进行职业生涯规划设计进行分析。

关键词:政治教学;职业生涯规划设计

要想保证学生们都能够形成一个正确的职业生涯规划，必须要通过思想政治教育来对其进行引导，这样才能够有针对性的进行努力，从而也会培养出符合社会要求的高素质人才，为学生们形成正确的就业观念提供基础。

1学生职业生涯设计与思想政治教育的关系

第一，通过思想政治教育和职业生涯规划设计之间的有机结合，能够帮助学生在未来进入社会，更好地适应社会状况，也可以提高学生们的实践能力。目前，我国院校在进行教学的时候，主要目的是为了培养社会实践型的人才，所以是根据当前社会需求来培养相应的人才，因此通过思想政治教育的引导，也可以进一步提高学生们的社会实践能力，形成正确的职业思维。第二，为了进一步发挥中国特色社会主义的政治教育观念，在进行思想政治教育的时候，需要在就业教育过程当中加强对学生们责任意识的培养。这就要求学生们不仅要具有较高的职业技巧，而且还要具有较高的道德素养和职业素养。另外学生们在工作之后，还需要充分发挥团队合作的优势，保证自身的工作能够为广大人民群众带来利益。这些思想内容均是思想政治教育的重点，能够通过思想和技巧两个方面进一步加强和提高学生们的整体素质。第三，由于目前我国院校毕业的学生就业压力比较大，而且就业比较困难，所以在进行思想政治教育的时候需要以职业生涯设计作为教学目的，这样不仅可以引领学生们选择一个正确的职业道路，而且还能够推进学生们未来顺利步入社会。所以在对学生们进行思想政治教育中进行职业生涯规划设计，可以有效的改善学生们的未来就业状况，可以引导学生们选择更加适合自己的职业。

2职业生涯规划教育现状

为了解决学生们未来的就业问题，也设置了多种不同的就业指导课程，但是所起到的作用并不大，大部分学校只是在学生们面临毕业的时候，为其开展少量的就业指导课程，为其提供一些就业信息。这种模式缺乏一定的实践性和针对性，而且形式比较简单，并不能起到就业指导的作用。在进行职业生涯规划的过程当中，必须是一个连续性系统性的过程［1］，且需要贯穿在学生整个学习过程中。另外我国具有职业生涯规划指导能力的专业教师数量极其少，大部分职业生涯规划的责任都落到了班主任的身上，而这些老师缺乏专业的实践技巧和理论知识，所以会直接影响到学生们职业生涯规划教育工作的效果，也会影响学生们对自身职业生涯规划的认识。

3通过思想政治教育进行职业生涯设计的重要性

3.1能够进一步实现思想政治教育的目标

在进行学生培养和教育的过程当中，最主要的任务就是要培养出适合社会发展的合格社会主义接班人和建设者，所以必须要通过正确的思想政治教育引导学生，让他们深刻地了解到坚持社会主义、为社会主义奋斗是一项光荣而伟大的事业，所以将职业生涯设计融合到思想政治教育当中，既能够满足学生们的个体发展需求，也能够为学生们提供正确的思想引导，进一步实现我国学校中思想政治教育目标的具体化。

3.2可以进一步丰富思想政治教育的方式

传统的思想政治教育方式主要是以教师为主导，通过灌输教育的方式来进行教学。这种教学模式不仅忽视了学生们在教学过程当中的主体地位，而且还会影响学生们学习的效果以及整体课堂的氛围，很容易导致学生们在上课的时候产生枯燥的感受。所以需要进一步加强思想政治教育与职业生涯设计之间的融合，这样不仅能够满足学生们在职业选择方面的需求，进一步突出了学生们在教育事业当中的主体性，而且还可以进一步发挥思想政治教育的作用，帮助学生们形成正确的就业和入职思想，是目前社会发展的必然趋势。

4引导学生进行职业生涯规划设计的对策

4.1加强对学生们的理想信念教育

理想信念是学生们进行任何工作所要依靠的重要因素，大部分院校毕业的学生对自己未来就业的期望值都比较高，而且会存在着一些幻想，认为只有国家机关和事业单位的工作是好的，不愿意到基层或者民营企业进行工作，甚至还会出现歧视的情况。所以教师在进行职业生涯规划教育的时候，必须要加强对学生们的理想信念教育，帮助学生们树立一个正确的职业理想。

4.2加强对学生们的职业道德教育

大部分企业对一个人的敬业精神都是比较重视的，但是往往刚毕业的学生缺乏相应的爱岗敬业精神，所以在用人单位聘用毕业生的时候，所关注的不仅是学生们的专业知识技能，而且对学生们的职业道德素养十分重视，所以学校在开展素质教育的过程当中，必须要加强对学生们的职业道德教育，使学生们不仅能够具有较高的专业技术水平，还能够具有高尚的爱岗敬业精神［2］。

4.3从创业教育出发，为学生们进行职业生涯设计

在进行创业教育的时候，最主要的目的就是要培养学生们形成自我就业能力，而且还要求学生们培养出一定的创业精神、创业意识以及创业能力。其中，创业精神所包含的思想有很多，教师可以指导学生们在模拟情境当中进行创业，而且还要组织学生们进行合作讨论和交流，有利于激发学生们的创业意识。

4.4加强思想政治教育在职业技能教学中的渗透

要想规划一个良好的职业生涯设计方案，最主要的就是要依靠相关的理论知识以及实践检验，所以院校必须要为学生们提供更多的社会实践、职业技能实践、科技竞赛、校园文化活动、技能比拼等活动，为学生们创造更多的实践机会，这样不仅可以以增加学生们的专业技能，还能够让学生们更加清楚地认识和了解自身的能力，有利于及时的调整和更改自身的职业生涯设计方案。另外，在开展职业技能实践的过程当中，还要加强思想政治教育，在其中的渗透性，这样不仅能够帮助学生们形成更加正确的就职思维，能够让学生们更加清楚地认识到就业的客观事实，不再拘泥于不切实际的幻想中［3］。

4.5加强对学生们的心理健康教育

由于学生所面临的就业压力比较大，所以很容易出现心理问题，针对这种情况需要学校为其提供相应的心理健康教育，引导学生们形成正确的就业观，减少由于就业所带来的心理障碍，形成良好的心理素质，让他们能够正确面对困难和压力，以正确的心态面对未来的就业挑战［4］。

5结束语

总而言之，思想政治教育在职业生涯规划教育中发挥的作用十分显著，学校必须要提高对思想政治教育的关注和重视，通过思想教育引导学生们形成正确的就业目标和规划，培养良好的职业素养，充分发挥思想政治教育在就业方面的实用性。

参考文献:

［1］魏海奎．高中思想政治课堂中的职业生涯规划［J］．考试周刊，2019(69):119－119．

［2］程伟超．当前职业生涯规划中思想政治教育缺失的状况及改进措施［J］．科教文汇(中旬刊)，2019(12):40－41．

［3］蒋旭．中职学校思想政治教育与职业生涯规划研究［J］．青年时代，2019(35):192－193．

［4］段进全．职业生涯规划在高中思想政治教学中的渗透［J］．学周刊，2020(04):110－110．

作者：郭青山 单位：安徽金寨职业学校