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中国林业教育杂志简介
《中国林业教育》是北京林业大学和中国林业教育学会共同主办的全国性林业教育刊物。本刊具有近20年的办刊历史，1983年中国林学会林业教育学会创办了《林业教育研究》，1985年原国家林业部教育司创办了《中国林业教育》，1989年国家新闻出版署进行期刊整顿，决定将两刊合并，刊物名称沿用《中国林业教育》。
《中国林业教育》刊号为ISSN-7232（国际标准刊号）、CNII-2729（国内统一刊号），双月刊，56页。面向国内外公开发行。其办刊宗旨是，坚持党的四项基本原则，宣传党和国家的教育方针、政策，贯彻国家有关林业教育工作的指示精神；密切联系实际，探索林业教育的规律，交流推广林业教育改革、教学、管理、科研等方面的经验；介绍国内外林业教育的现状、发展趋势和教育科学研究活动，促进林业教育改革和发展。读者对象为全国各级各类林业院校、教育行政管理部门的广大干部、教师、学生及其他关心林业教育的人员。
中国林业教育杂志栏目设置
《中国林业教育》现设有《特稿》、《德育天地》、《专家论坛》、《校长主页》、《英才视野》、《探索与思考》、《管理纵横》、《新观察》、《电脑空间》、《学生中来》、《教学园地》、《海外传真》等栏目。四封采用彩色印刷。封面主要刊登著名专家、教授的照片、封二、封三主要刊登反映林业院校教学、科研、管理等方面工作的照片及介绍优秀青年学科带头人的事迹。
中国林业教育杂志荣誉信息
中国林业教育杂志订阅方式
地址：北京海淀区北京林业大学内，邮编：100083。
中国林业教育杂志社投稿须知
1．稿件内容应符合党和国家的方针政策，不得有政治性错误，不得泄漏国家机密,应具有科学性、先进性和实用性。
2．稿件应主题明确，层次清楚，结构合理，语句简练。
3．稿件组成见示例，正文内容最好控制在3500～6000字以内。示例：
以现代技术提升林学专业教育的思考-----------（1）大标题，用2号黑体字
廖强武---------------------------------------------------（2）作者，用5号黑体字
（南京林业大学，南京210037）---------------------------（3）作者单位、地址、邮编，用小5号宋体
摘要：内容省略-----------------------------（4）摘要200字左右，用小5号楷体字
关键词：现代林业；林学专业；教育；人才培养-(5）关键词4个以上，用5号楷体字
一、我国现代林业发展的主要特征内容省略--（6）一级标题，5号黑体字
(一)生态效益性内容省略----------------（7）二级标题用小5号楷体字
1．环境保护作用内容省略---------------（8）三级标题用小5号宋体
参考文献：［1］潘懋元．新编高等教育学［M］．北京：北京师范大学出版社，1996．--------------------------------（9）参考文献，4条以上，用6号宋体
4．作者投稿应在正文后面注明联系方式，包括单位详细地址、邮编、电话、Email。
5．参考文献著录格式
(1)图书：[1]郑永廷．思想政治教育方法论[M]．北京：高等教育出版社，2002．
(2)期刊：[1]周吉玲，周永萍．大学精神乃大学之魂[J]．中国林业教育，2005（1）：12-14．
(3)报纸：[1]丁文祥．数字革命与竞争国际化［N］．中国青年报，2000-11-20(15)．
(4)论文集中析出文献：［1］钟文发.．非线性规划在可燃毒物配置中的应用[C]∥赵玮.运筹学的理论应用：中国运筹学第五届大会论文集．西安：西安电子科技大学出版社，1996:468-471．
(5)学位论文：［1］郭磊．高等教育成本核算研究［D］．北京：北京林业大学经济管理学院，2005．
(6)电子文献：[1]江向东.互联网环境下的信息处理与图书管理系统解决方案[J/OL].情报学报，1999，18（2）：4[2000-01-18].http://www.chinainfo.gov.cn/periodical/qbxb/qbxb99/qbxb990203．查看参考文献著录格式详细说明，请登陆http://www.bjfu.edu.cn/,点击北林学术期刊网页。
6．来稿不得侵犯他人的版权，一经发现有侵权行为，后果由作者自负。
7．作者交稿时，同时提供打印好的文字稿和相应软盘（最好用文本文件，或排版软件Word），也可以电子邮件直接发至zhangshigu@bjfu.edu.cn。
8．作者均要与编辑部签订《中国林业教育》编辑部论文版权转让合同。请作者自行打印2份合同，签字后寄往编辑部，编辑部签字盖章后返给作者一份，合同立即生效。
9．《中国林业教育》是自筹办刊经费的刊物，作者发表论文均需交纳审稿费和版面费。作者收到编辑部的收费通知单后，应按照规定的时间及时交纳审稿费和版面费，逾期10日内不交费的作者，编辑部将视为作者自己主动放弃论文发表的权利。
10．作者投稿在三个月内如未收到编辑部的稿件录用通知，可自行处理稿件。在此期间，作者不得向其他刊物投稿。作者来稿，本刊一律不退还，请自留底稿。
中国林业教育杂志范例
论学科发展评价与学科水平评价
提高思想政治理论课教学水平的实践与探索
关于重塑高校教师团队精神的思考
基于网络信息技术下的教材样本库建设
以综合素质培养为目标的“园林生态学”课程教学改革与实践
“激励性评价”在生物化学教学中的作用
“野生动物研究法”课程教学改革与实践
加强师德建设构筑和谐校园
漫谈师德建设中的“情”、“理”、“法”
传授知识传承品德
浅谈高校师德建设
高校思想政治教育工作者师德建设的思考
高校师德建设必须坚持以人为本
高校教师师德之我见
加强教师职业道德的几点思考
师德之魂——师爱
注重师德修养发挥表率作用
浅谈体育教师的师德师风建设
中国林业教育杂志数据信息
影响因子和被引次数
杂志发文量
中国林业教育杂志发文分析
主要资助课题分析
| 资助课题 | 涉及文献 |
| 江苏省高等教育教改立项研究课题(无) | 6 |
| 江苏省教育科学规划项目(无) | 5 |
| 浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(ZC2010043) | 2 |
| 国家社会科学基金(10CGL046) | 2 |
| 国家自然科学基金(无) | 2 |
| 高等学校特色专业建设点项目(TS10040) | 2 |
| 湖南省教育科学规划课题(xjk08bjd033) | 2 |
| 北京市自然科学基金(2122045) | 2 |
| 江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG007) | 2 |
| 江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJGl94) | 2 |
主要资助项目分析
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 国家自然科学基金 | 27 |
| 中央高校基本科研业务费专项资金 | 27 |
| 江苏省高等教育教改立项研究课题 | 17 |
| 高等学校特色专业建设点项目 | 12 |
| 黑龙江省高等教育教学改革工程项目 | 11 |
| 教育部人文社会科学研究基金 | 11 |
| 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 9 |
| 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 | 8 |
| 陕西高等教育教学改革研究项目 | 7 |
| 新世纪高等教育教学改革工程 | 7 |
