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American Annals Of The Deaf

美国聋人纪事
国际简称:AM ANN DEAF

American Annals Of The Deaf

SCIESSCI

按杂志级别划分: 中科院1区 中科院2区 中科院3区 中科院4区

  • 4区 中科院分区
  • Q3 JCR分区
  • 30 年发文量
  • 96.67% 研究类文章占比
  • 0.00% Gold OA文章占比
ISSN:0002-726X
创刊时间:1847
是否预警:否
E-ISSN:1543-0375
出版地区:UNITED STATES
是否OA:未开放
出版语言:English
出版周期:5 issues/year
影响因子:1
出版商:Gallaudet University Press
审稿周期:
CiteScore:1.6
出版国人文章占比:0.04
文章自引率:0.1

American Annals Of The Deaf杂志简介

American Annals Of The Deaf是由Gallaudet University Press出版商主办的教育学领域的专业学术期刊,自1847年创刊以来,一直以高质量的内容赢得业界的尊重。该期刊拥有正式的刊号(ISSN:0002-726X,E-ISSN:1543-0375),出版周期5 issues/year,其出版地区设在UNITED STATES。该期刊的核心使命旨在推动教育学专业及EDUCATION, SPECIAL学科界的教育研究与实践经验的交流,发表同行有创见的学术论文,提倡学术争鸣,激发学术创新,开展国际间学术交流,为教育学领域的发展注入活力。

该期刊文章自引率0.1,开源内容占比0,出版撤稿占比0,OA被引用占比0,读者群体主要包括教育学的专业人员,研究生、本科生以及教育学领域爱好者,这些读者群体来自全球各地,具有广泛的学术背景和兴趣。American Annals Of The Deaf已被国际权威学术数据库“ SCIE(Science Citation Index Expanded) 、 SSCI(Social Science Citation Index) ”收录,方便全球范围内的学者和研究人员检索和引用,有助于推动EDUCATION, SPECIAL领域的研究进展和创新发展。

CiteScore(2024年最新版)

  • CiteScore:1.6
  • SJR:0.321
  • SNIP:0.787
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q3 898 / 1543

41%

大类:Social Sciences 小类:Speech and Hearing Q3 42 / 66

37%

大类:Social Sciences 小类:Developmental and Educational Psychology Q3 257 / 360

28%

CiteScore: 这一创新指标力求提供更为全面且精确的期刊评估,打破了过去仅依赖单一指标如影响因子的局限。它通过综合广泛的引用数据,跨越多个学科领域,从而确保了更高的透明度和开放性。作为Scopus中一系列期刊指标的重要组成部分,包括SNIP(源文档标准化影响)、SJR(SCImago杂志排名)、引用文档计数以及引用百分比。Scopus整合以上指标,帮助研究者深入了解超过22,220种论著的引用情况。您可在Scopus Joumal Metrics website了解各个指标的详细信息。

CiteScore分区值与影响因子值数据对比

American Annals Of The Deaf中科院分区表

中科院分区 2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学 4区 4区
中科院分区 2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学 4区 4区
中科院分区 2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学 4区 4区
中科院分区 2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学 4区 4区
中科院分区 2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学 4区 4区
中科院分区表历年分布趋势图

WOS期刊JCR分区(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q3 45 / 62

28.2%

学科:REHABILITATION SSCI Q4 129 / 169

24%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q4 53 / 62

15.32%

学科:REHABILITATION SSCI Q3 107 / 169

36.98%

JCR(Journal Citation Reports)分区,也被称为JCR期刊分区,是由汤森路透公司(现在属于科睿唯安公司)制定的一种国际通用和公认的期刊分区标准。JCR分区基于SCI数据库,按照期刊的影响因子进行排序,按照类似等分的方式将期刊划分为四个区:Q1、Q2、Q3和Q4。需要注意的是,JCR分区的标准与中科院JCR期刊分区(又称分区表、分区数据)存在不同之处。例如,两者的分区数量不同,JCR分为四个区,而中科院分区则分为176个学科,每个学科又按照影响因子高低分为四个区。此外,两者的影响因子取值范围也存在差异。

历年发文数据

年份 年发文量
2014 0
2015 0
2016 0
2017 0
2018 0
2019 0
2020 18
2021 25
2022 28
2023 30

期刊互引关系

被他刊引用情况
期刊名称 引用次数
AM ANN DEAF 114
J DEAF STUD DEAF EDU 76
J SPEECH LANG HEAR R 18
J EDUC PSYCHOL CONS 13
COMMUN DISORD Q 12
LANG SPEECH HEAR SER 9
J DEV PHYS DISABIL 6
PERSPECT STUD TRANSL 6
RES DEV DISABIL 6
AM J SPEECH-LANG PAT 5
引用他刊情况
期刊名称 引用次数
J DEAF STUD DEAF EDU 136
AM ANN DEAF 114
CHILD DEV 16
EXCEPT CHILDREN 16
DEV PSYCHOL 13
J SPEECH LANG HEAR R 13
J EDUC PSYCHOL 10
COMMUN DISORD Q 9
J CHILD PSYCHOL PSYC 7
COGNITION 6
若用户需要出版服务,请联系出版商:Am. Ann. Deaf。