您现在的位置:公务员期刊网 SCI 期刊 教育学 SCIE期刊SSCI期刊 Journal Of Biological Education(非官网)
Journal Of Biological Education

生物教育杂志
国际简称:J BIOL EDUC

Journal Of Biological Education

SCIESSCI

按杂志级别划分: 中科院1区 中科院2区 中科院3区 中科院4区

  • 4区 中科院分区
  • Q3 JCR分区
  • 38 年发文量
  • 100.00% 研究类文章占比
  • 15.09% Gold OA文章占比
ISSN:0021-9266
创刊时间:1967
是否预警:否
E-ISSN:2157-6009
出版地区:UNITED STATES
是否OA:未开放
出版语言:English
出版周期:Quarterly
影响因子:1
出版商:Taylor and Francis Ltd.
审稿周期: 12周,或约稿
CiteScore:3
H-index:33
出版国人文章占比:0.02
开源占比:0.1296
文章自引率:0.2727...

Journal Of Biological Education杂志简介

Journal Of Biological Education是由Taylor and Francis Ltd.出版商主办的教育学领域的专业学术期刊,自1967年创刊以来,一直以高质量的内容赢得业界的尊重。该期刊拥有正式的刊号(ISSN:0021-9266,E-ISSN:2157-6009),出版周期Quarterly,其出版地区设在UNITED STATES。该期刊的核心使命旨在推动教育学专业及BIOLOGY学科界的教育研究与实践经验的交流,发表同行有创见的学术论文,提倡学术争鸣,激发学术创新,开展国际间学术交流,为教育学领域的发展注入活力。

该期刊文章自引率0.2727...,开源内容占比0.1296,出版撤稿占比0,OA被引用占比0.0172...,读者群体主要包括教育学的专业人员,研究生、本科生以及教育学领域爱好者,这些读者群体来自全球各地,具有广泛的学术背景和兴趣。Journal Of Biological Education已被国际权威学术数据库“ SCIE(Science Citation Index Expanded) 、 SSCI(Social Science Citation Index) ”收录,方便全球范围内的学者和研究人员检索和引用,有助于推动BIOLOGY领域的研究进展和创新发展。

CiteScore(2024年最新版)

  • CiteScore:3
  • SJR:0.438
  • SNIP:0.866
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Agricultural and Biological Sciences 小类:General Agricultural and Biological Sciences Q2 78 / 221

64%

大类:Agricultural and Biological Sciences 小类:Education Q2 550 / 1543

64%

CiteScore: 这一创新指标力求提供更为全面且精确的期刊评估,打破了过去仅依赖单一指标如影响因子的局限。它通过综合广泛的引用数据,跨越多个学科领域,从而确保了更高的透明度和开放性。作为Scopus中一系列期刊指标的重要组成部分,包括SNIP(源文档标准化影响)、SJR(SCImago杂志排名)、引用文档计数以及引用百分比。Scopus整合以上指标,帮助研究者深入了解超过22,220种论著的引用情况。您可在Scopus Joumal Metrics website了解各个指标的详细信息。

CiteScore分区值与影响因子值数据对比

Journal Of Biological Education中科院分区表

中科院分区 2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 BIOLOGY 生物学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 4区 4区 4区
中科院分区 2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
生物学 4区 BIOLOGY 生物学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 4区 4区 4区
中科院分区 2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
生物学 4区 BIOLOGY 生物学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 4区 4区 4区
中科院分区 2021年12月基础版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
生物 4区 BIOLOGY 生物学 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 4区 4区
中科院分区 2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
生物学 4区 BIOLOGY 生物学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 4区 4区 4区
中科院分区 2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
生物学 4区 BIOLOGY 生物学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 4区 4区 4区
中科院分区表历年分布趋势图

WOS期刊JCR分区(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:BIOLOGY SCIE Q3 76 / 109

30.7%

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 428 / 756

43.5%

学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q3 56 / 85

34.7%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:BIOLOGY SCIE Q3 63 / 109

42.66%

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 484 / 756

36.04%

学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q3 55 / 85

35.88%

JCR(Journal Citation Reports)分区,也被称为JCR期刊分区,是由汤森路透公司(现在属于科睿唯安公司)制定的一种国际通用和公认的期刊分区标准。JCR分区基于SCI数据库,按照期刊的影响因子进行排序,按照类似等分的方式将期刊划分为四个区:Q1、Q2、Q3和Q4。需要注意的是,JCR分区的标准与中科院JCR期刊分区(又称分区表、分区数据)存在不同之处。例如,两者的分区数量不同,JCR分为四个区,而中科院分区则分为176个学科,每个学科又按照影响因子高低分为四个区。此外,两者的影响因子取值范围也存在差异。

历年发文数据

年份 年发文量
2014 26
2015 30
2016 30
2017 34
2018 38
2019 46
2020 95
2021 96
2022 77
2023 38

期刊互引关系

被他刊引用情况
期刊名称 引用次数
J BIOL EDUC 114
AM BIOL TEACH 21
SUSTAINABILITY-BASEL 14
BIOCHEM MOL BIOL EDU 10
CBE-LIFE SCI EDUC 8
ECOSYST SERV 7
INT J STEM EDUC 7
PEERJ 7
SCI EDUC-NETHERLANDS 7
ANIMALS-BASEL 6
引用他刊情况
期刊名称 引用次数
J BIOL EDUC 114
AM BIOL TEACH 40
CBE-LIFE SCI EDUC 34
BIOCHEM MOL BIOL EDU 28
SCIENCE 19
J CHEM EDUC 17
J SCI EDUC TECHNOL 15
P NATL ACAD SCI USA 15
COMPUT EDUC 10
GENETICS 10
若用户需要出版服务,请联系出版商:INST BIOLOGY, 20 QUEENSBERRY PLACE, LONDON, ENGLAND, SW7 2DZ。