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湖北教育学院学报杂志

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湖北教育学院学报杂志省级期刊

JournalofHubeiInstituteofEducation

同学科期刊级别分类 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 部级期刊 省级期刊

  • 月刊 出版周期
  • 42-1744/C CN
  • 1007-1687 ISSN
主管单位:湖北教育学院
主办单位:湖北教育学院
创刊时间:1984
开本:B5
出版地:湖北
语种:中文
审稿周期:1个月内
影响因子:0.107
数据库收录:

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湖北教育学院学报杂志简介

《湖北教育学院学报》创刊于1984年,经国家新闻出版总署批准,由湖北教育学院主管主办的综合性学术理论期刊。本刊以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。本刊面向基础教育,服务于中学师资培训、教育管理干部培训、中学教学研究。开展高等师范各学科的研究、继续教育研究、教育理论与实践研究、中学教育管理研究等。

《湖北教育学院学报》现已更名为《湖北第二师范学院学报》。

湖北教育学院学报杂志栏目设置

文学思潮与创作研究、语言与文字、哲学与社会、政治与法律、历史与文化、经济与管理、教育理论与心理学、教育实践、翻译理论与实践、信息与传播等。

湖北教育学院学报杂志荣誉信息

湖北教育学院学报杂志订阅方式

地址:武汉市武珞路9号湖北教育学院学报编辑部,邮编:430060。

湖北教育学院学报杂志社投稿须知

1.本刊希求观点与方法创新,学术性,理论性与实用性较强的文稿。

2.来稿请用电子文稿形式交纳,在文末注上具体的通讯地址、电话号码或电子邮件,以便联系。

3.来稿文责自负,要求稿件论点鲜明、论据可靠、文字精炼,文章不超过5000字,题目不超过20字。非经约稿,专题综述类稿件一般不予刊登。凡以国家和省(部)级科学基金资助的研究课题为内容的论文,应在首页注脚标明,并注明课题代码编号。

4.文稿题名、摘要、关键词应有英文对照。摘要应写成报道性文摘,以200字为宜,不宜用图表。来稿应尽可能从《汉语主题词表》中选取3~8个关键词,所选词应该是该文题名、摘要或正文中出现的能反映论文主题内容的名词或名词性词组。作者还应从《中国图书馆分类法》(第4版)中查取中图分类号1~3个。

5.文稿要求有作者中英文署名(署名限3人以内),次序按贡献大小排列,标明工作单位及单位所在城市与邮政编码,并附作者简历(姓名、出生年月、籍贯、学历、职称、主要研究方向)。作者的署名排序在投稿时确定,之后不得另行更动。

6.文稿中得外文字母、数码、符号要求工整、清晰,对容易混淆得字母、数码和符号,应标明文种、大小写、正斜体,属上下角得字母、数码和符号其位置高低区别要明显。量和单位须符合国家标准和国际标准,量得符号一律用斜体(pH及特殊符号例外),量的单位一律采用正体。

7.文稿插图请用墨线绘制,要求图面整洁,线条均匀,有相应的图名并具有自明性,凡照片要用清晰的黑白照片,并有良好的清晰度和对比度,照片中需标注的符号应另纸剪贴,不要直接写在照片上。图和照片的常规尺寸以宽7cm或14cm为宜。

8.文稿中的表格尽量采用三(横)线表,必要时可加辅助(横)线,不留竖线和斜线。表格应有相应的表名并具有自明性,表的内容切忌与图及文字表述重复,表内同一指标数字的有效位数应一致。

9.来稿所用引文及资料,请核实准确,注明出处。参考文献的引用必须是作者亲自阅读过的近年的文献,应是最主要的、发表在正式出版物上的文献列入,并由作者对照原文核实无误。文献标引序号请按文中引用顺序依次排列,并注意引用处上对应的序号;凡涉及中国人和外国人的姓名,一律采用姓前名后著录法。

参考文献注录格式:

(1)专著的著录格式:序号作者.书名.版次(第1版不标注),出版地:出版社,出版年.页码。

(2)期刊的著录格式:序号作者.题名.刊名(外文刊名可缩写),出版年,卷号(期号):起止页码。

(3)学位论文的著录格式:序号作者.题名:【学位论文】.保存地点:保存单位,年份。

(4)专利的料录格式:序号专利申请号.题名.国别,专利文献种类,专利号.出版日期。

10.本刊逢每季度末月出版,用稿周期一般在3个月左右。对录用的稿件,本刊充分尊重作者的观点,但有修改或删节,不同意删改者请在投稿时注明。限于人力,本刊一般不办理退稿事宜(事先申明者除外),请作者自留底稿。作者投稿时请勿一稿两投,自投稿日起,凡3个月未接到录用通知书,再自行另作处理。为免延误,来稿请直接寄或送至本刊编辑部。

湖北教育学院学报杂志范例

经典作家的马克思主义大众化思想探析

黄梅戏与版画的邂逅——浅谈《徽州女人》的舞台美术设计

试论博物馆文物展品的英译——以洛阳博物馆为例

移植、修正到回归——张君劢宪政思想的演变

化育无形——中国传统文化对师专生私德培养的意义

论对高校发放毕业证和学位证书的司法审查

新媒体语境下泉州菜肴英译的传播学研究

从“体育”一词英语翻译的角度看体育本质

张静江的治浙主张与浙江电力工业的发展

“穿越”文化对青少年思想政治教育的影响及对策分析

学术论文英文题名撰写的技术性细节

不纯正不作为犯之作为义务来源探析

从人性的角度审视学生对学业负担的承受

青海藏族石刻艺术的现代流变

新课程背景下学生读物的编辑思路

湖北教育学院学报杂志发文分析

主要资助课题分析

资助课题 涉及文献
湖北省教育厅重点项目(D2005005) 1
国家科技攻关计划(2002BA901A02) 1
国家自然科学基金(70271033) 1
教育部科学技术研究重点项目(0092) 1
湖北省教育厅社会科学研究“十五”规划项目(2003y052) 1
湖北省教育厅社会科学研究“十五”规划项目(2001q041) 1

主要资助项目分析

资助项目 涉及文献
湖北省教育厅社会科学研究“十五”规划项目 3
国家自然科学基金 2
湖北省教育厅人文社会科学研究项目 2
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 2
湖北省教育厅重点项目 1
国家科技攻关计划 1
湖北省自然科学基金 1
教育部科学技术研究重点项目 1
湖北省高等学校省级教学研究项目 1
湖北省教育科学规划课题 1
地址:武汉市武珞路9号湖北教育学院学报编辑部,邮编:430060。