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幼儿100 · 教师版杂志简介
幼儿100(教师版)杂志(月刊)于2008年创刊，本刊以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
幼儿100 · 教师版杂志栏目设置
研究报告、文献综述、简报、专题研究。
幼儿100 · 教师版杂志荣誉信息
幼儿100 · 教师版杂志订阅方式
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幼儿100 · 教师版杂志社投稿须知
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幼儿100 · 教师版杂志范例
幼师数量在增,学历在升
园长选人:要专业能力,也要职业认同感
职场新人:想看到自己的价值
新教师成长需等待
韩之云:幼儿园需要专职音乐教师
张立群:我是男幼师,我不想做“花瓶”
王晓晔:“对症下药”,好老师像医生
杨立梅:孩子学音乐,教育要得“法”
幼儿健康发展“清单”
我们的选择伤害了孩子
法国幼儿园怎么教母语
从“心”出发
王芳:走出象牙塔,坚守“学院风”
办分园,其实是传递园所文化
用整体观看待幼儿教育
合作小组,提升教师实践智慧
苏珊•佩罗:疗愈故事可“私人订制”
高认丛:书生入园,学接地气
敖德:读书如饮食,营养要全面
周仁来:在情境中发展情绪能力
