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苏州大学学报·教育科学版杂志CSSCI南大期刊北大期刊
Journal of Soochow University(Educational Science Edition)
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- 季刊 出版周期
- 32-1843/G4 CN
- 2095-7068 ISSN
- 主管单位：江苏省教育厅
- 主办单位：苏州大学
- 邮发代号：28-451
- 创刊时间：2013
- 开本：B5
- 出版地：江苏
- 语种：中文
- 审稿周期：1-3个月
- 影响因子：2.89
- 数据库收录：
CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏
苏州大学学报·教育科学版杂志简介
苏州大学学报(教育科学版)杂志(季刊)于2013年创刊，本刊以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
苏州大学学报·教育科学版杂志栏目设置
研究报告、文献综述、简报、专题研究。
苏州大学学报·教育科学版杂志荣誉信息
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苏州大学学报·教育科学版杂志范例
大学治理的内涵建设
当前现代大学制度建设的两个着力点
关于大学依法治校的几点思考
从世界大学排名看一流大学建设
大学治理的四种内涵
制定大学章程的理想目标是实现“一校一治”
理论前沿:自我心理学专题研究
建构中的自我概念:形成及发展
自尊研究范式的发展
关系自我中也存在自我证实动机吗?——来自表征激活与启动的实验考察
职场学习研究的问题域与实践发展趋势
社会伦理:教师专业伦理的重要维度
情感教育的理论发展与实践历程——朱小蔓教授专访
世界一流大学的学科布局与选择——基于2015QS世界大学学科排名的分析
情绪智力的启动效应研究
国立中央大学心理学学科发展史略
西南联大时期的心理学系科建设及发展
教育效率与公平的生态性一体同行共建双赢
我国现代学院制度的历史变迁与结构重建
今天如何看待“学生中心”?—兼与张人杰先生交流
