财经管理专业全文(5篇)

【摘要】论文从审计成果入手，分析企业财经管理的重要性，提高企业对相关管理的重视程度，以及提出解决存在问题的对策，促进企业的优良发展。

【关键词】审计结果；财经管理；重要性

1引言

财经管理在企业的效益评估和项目计划制定、企业管理者的决策中发挥了举足轻重的作用。企业如果想继续发展自身，使之立足于时展的潮流中，必须要对企业管理工作重视起来，加强企业财经管理的力度，从日常方面开展财经管理，当遇到了财经管理相关的问题时，要及时提出解决问题的方案，对问题进行解决，增加企业处理问题的能力，有利于企业长时间地可持续发展。当前我国企业对财经管理工作的重视程度不够，依然存在着一些问题，例如，企业的预算制度不健全，预算职能得不到充分的发挥，这在一定程度上影响了企业的健康发展，解决这些问题对基于审计结果的企业财经管理工作具有重要的意义。

2企业财经管理重要性分析

2.1有助于企业监督职能的发挥

在企业管理中，要更准确地掌握企业的收支情况，监督资金的流向，必须要依靠财经管理工作的贯彻落实，对企业的开销资金进行监督和管理，这可以避免不必要支出，统筹规划全局，赢得基础效益，同时，也能够提高企业的成本管理意识，促进资源的合理利用，用低成本赢得高利益。利用好财经管理工作，也可以规避一定的企业风险，为企业的发展保驾护航。财经管理与审计管理不仅可以管理企业的财政资金，还可以提高企业的工作效率，对企业的资源进行优化，财务管理与审计相互合作，一起发挥各自的职能，促进企业效益的提高，提高企业的效率，保证企业的长期发展。

摘要：21世纪的今天是经济全球一体化的时代，在这个社会经济大背景下我国的市场经济迎来了诸多挑战，其中的财经问题显得尤为突出。市场经济坏境中的财经问题是把双刃剑，它直接影响了市场经济的健康发展，所以必须处理好财经问题，不断优化财经管理，使其可以拉动经济的增长并成为使市场经济稳健发展的助推器，进而满足广大人民的物质精神需求，由此我国应该加强对市场经济中财经问题的关注。本文就市场经济坏境中的财经工作重要性进行概述，并针对财经工作中存在的问题进行探讨分析得出相应的解决策略。

关键词：市场经济；财经问题；重要性；解决方案

1我国市场经济环境中财经工作的重要性

在市场经济的发展过程中财经工作的重要性不言而喻，现阶段随着我国市场经济的逐渐发展，财经工作的一些问题也逐渐暴露出来，这在一定程度上阻碍了市场经济的发展。财经工作渗透到市场经济发展的各个环节，没有财经管理工作的支撑，市场经济各个环节的管理水平将会下降，甚至会出现某种混乱局面，尤其是公共管理这一环节，公共管理是最需要企业各项物质技术等服务作为支持来实现与完成的，所以财经工作在市场经济的发展中起到至关重要的作用，它对企业管理的各个环节发展有着深远的影响。但是现阶段市场经济环境中的财经工作还存在诸多问题，需要我们积极寻找解决方案。

2分析我国市场经济环境中财经工作中存在问题

（一）财经工作规划存在不合理

现阶段我国市场经济中的财经工作问题很多，其中在财经工作的规划方面存在不合理不够完善的情况，需要企业尽快修改、调整和完善财经工作规划中的不足之处，否则将会对我国市场经济的发展产生不良影响。传统的财经工作规划随着市场经济的发展出现各种不足之处，它在各个层面及领域与现阶段的市场经济在实质与形式上已存在不和谐的现象，这会影响财经管理工作的正常运行，严重阻碍市场经济的发展。

摘要：本文对公立医院财务管理组织存在的主要问题，从财务管理组织架构不完善、缺乏科学合理的岗位配置，无法满足公立医院管理会计体系建设需求、财务队伍职业能力有待提升等方面进行了说明，并阐述了公立医院财务管理的几点改进策略，以此来促进公立医院财务管理方面的良好发展。

关键词：管理会计；公立医院；财务管理

我国经济的蓬勃发展提升了人们的生活品质，使得人们对医疗服务的要求逐渐提升。因此，我国进行了医疗体系改革，其中新医院会计制度的颁布及施行，推动了公立医院财务管理方面的发展，但其中仍存在许多问题，应对其进行分析，并采取有效的改进策略，来对公立医院的财务管理进行加强。

一、公立医院财务管理组织存在的主要问题

（一）财务管理组织架构不完善

近年来，我国疾病的种类以及患病人数在逐渐增多，且疾病谱愈加繁多复杂，医疗技术随着科技的发展在不断的创新，这就对公立医院的服务提出了较高的要求。而公立医院若想对自身的服务进行提升，最重要的便是在确保患者治疗方面安全有效进行的基础上，尽可能以最低的成本为患者提供更好的医疗护理服务，但目前阶段公立医院之中市属的三级医院大部分在财务管理组织架构方面并不完善，也未对总会计师对相关管理模式进行应用，无法达到财务管理的要求，使其对公立医院的财务管理发展产生了限制[1]。

（二）缺乏科学合理的岗位配置，无法满足体系建设需求

在市场经济体制环境下，经济效益作为各个市场主体发展的立足点，刺激着各个单位将管理目标定位在生产、经营过程中，而对于预算环节则没有重视，认为预算可有可无，这就造成预算管理地位性缺失，如预算部门、相关性制度保障不足，预算缺失前瞻性、系统性等，这就影响了后期的资金分配与实际性开支。静态化管理、人情化管理是传统型管理模式的重要体现，在预算管理中，并没有涉及到变动性的因素，如现代技术的动态投入、流动资金变动管理等，这就造成预算与实际支出差距过大，或是造成预算不具备相应的指导性作用，而一些人情化的感情债，则常常占用公费空间，这也常常会引起预算调整。预算人员必须具备相应的专业知识、技能，并掌握市场特征，但是，从事业单位整体人员素质上来看，则与现代财经管理要求具有极大差距。

有效对策。其一，转变观念。将预算统一到财经管理之中，并建立健全预算制度，进行预算独立化管理，设置预算部门，加强部门与部门间的协作，保证预算信息的完整性，以有效提升预算结果的准确性。其二，加强监控。监控是实现预算管理的重要保障，事业单位要进行内部监督管理共组强化，实行上下级职责定位，并落实上级对下级的监督，部门与部门间的监督，以及预算内部监督，及时纠正预算中的问题与偏差，促使各部门严格按照预算标准进行费用支出定位，并进行实际支出票据收集，以保证预算与支出的对应性。其三，落实管理。加强管理的预见性，强化风险意识，增强预算前瞻性，将可变性的资金进行标准，并进行资金开放性定位，将单位内部预算与市场动态相结合，如在一些工程项目上，以市场价格对材料支出预算进行定位，确保材料支出在一定预算范围内；严格规范各种规章制度，尤其是行为规范、职业行为等制度，以有效提升预算者、管理者的素质和技能，保证预算的科学性和真实性。

工程建设问题

工程建设问题是财经管理中突出的突出问题，由于事业单位的建设要求、工程质量性和规模性的作用，以及市场化变化的影响，造成工程建设往往存在形象工程、负债建设、效益不高等现象。

1、形象工程。鉴于最大经济效益以及城市形象的追逐，在工程建设中，往往投入一些不必要的经济支出，或是对建筑质量的要求度不高，进而产生形象工程，这不仅造成了巨大的经济损失，而且危害着人们的生命财产安全，究其原因在于市场经济效益的片面化认识，因此，必须转变单位人员，尤其是领导者的认识，促使其树立正确的发展观以及建设观，以实际发展需要进行投资项目定位，并进行质量职工监理，针对建筑中存在的问题进行相应分析，以促使建筑质量的实现，进而实现经济支出的有效性。

2、负债建设。建设资金未完全落实，尤其在基层建设中，往往为了追求高速度发展，鉴于自身经济力不足的影响，将举借大量外债，或是通过银行贷款、或是发行股票、抑或是进行信贷集资等，而并没有考虑到自身的实际经济情况，而这种循环性的资金投入，必定会产生负债危机，进而影响了工程建设的持续性，而带来施工延迟、施工中断等现象，在此现象的影响下，所形成的只是单位的经济损失、建设施工单位的追账以及相关利益性的经济风波、经济纠纷等，进而影响社会的安定以及经济发展，因此，必须强化债务意识，对其进行良好的经济性控制。其一，实现政府引导，在建设中，尤其是一些规模性的建设，要实现政府的“助建”作用，促使地方政府各部门参与到建设之中。其二，坚持从实际出发。转变片面性的经济利益观点，对建设工程进行全面化效益定位，充分考虑其经济价值，并对各种筹资方式进行分析，考虑自身筹资能力、固定资金以及各项支持性因素，对工程的经济效益与投入比进行计算、对工程实施的可靠性和条件性进行分析，保证在建工程具有最大价值性。

3、效益不高。由于建设工程管理方式存在一定缺陷，例如虽然有合同规定，但是没有预留质量保证金，过程建设中的材料、设备、技术等投入与施工要求不一致等，审计过程中，没有相关设计图和施工图的支持等，为此，必须要进行全过程管理，并强化资金管理精细化。工程建设项目巨大、范围较广，在建设中，要坚持全过程控价的观念，进行设计规划、投资决算、招标投标、施工建设以及竣工结算等，并对其中的关键项目和环节进行严格定位，如建设项目中材料所占财务支出的比例较大，尤其是一次性支出，这就要求对材料进行全过程的监管：坚持市场价格机制，购置质优价廉材料；进行空间放置，降低运费消耗；加强运输管理，放置材料损坏；进行施工材料现场管理，促使材料优化；加强保管，以防材料变质而造成经济损失等；从各个环节进行资金控制，以最终实现工程建设中各个环节和各个因素对经济效益实现的作用。

摘要：《统计学原理》现已经成为各本科院校经管类专业当中一门核心的基础课程。对于统计学的教授不仅仅只限于理论教学，而是更多的应用案例教学进行演绎和归纳。本文将针对《统计学原理》在案例教学当中存在的问题提出相对应的措施，有针对性的提出教学改革的几点建议，确保在教学当中能够科学有效地采取案例和实践教学，并且加强理论联系实际教学，最终实现良好的教学互动。

关键词：案例教学法；教学改革；统计学

案例教学法(Casemethodsofteaching)最早是由美国哈佛大学法学院前院长克里斯托弗•哥伦布•兰代尔曾经提出的一种教学方法，早年应用于法学教育，主要是针对各种案件作为案例的研讨学习，之后广泛用于医学、经济学、管理学以及其他学科[1]。经管类专业《统计学原理》应用案例教学法不仅可以将传统教学进行改革，更是改变了传统条件下的信息传输主体单一化的格局——只有黑板加粉笔的教学模式，这种一成不变的教学内容和教学形式。所以案例教学法应用在《统计学原理》的教学优势在于可以将丰富的案例知识带入课堂，远离传统的应试教育，取代满堂灌和填鸭式的课堂讲授；并且作为重要纽带增加师生之间的互动讨论交流。但是在当前的统计学案例教学过程当中却存在着缺少结合经管专业特点的案例选取、课程设置不合理以及不完善的教学定位和教学模式问题。如何化解和进行合理的教学改革成为变革传统讲授式教学方法的首要任务，所以《统计学原理》推行案例教学法势在必行。

一、经管类专业《统计学原理》应用案例教学的问题

1.缺乏实践操作的课程设置

目前各高校对于经管类专业《统计学原理》的课程设置缺乏实践环节。统计学又是一门实践型的课程，对于经管类专业的统计学课程设置只有统计学原理，多数是围绕理论教学为主，然而对于统计方法的应用领域并没有完全打开。部分院校基本限于课时安排所迫，对于像Excel这一类的统计应用软件并未受到重视，这造成了教材课后练习当中对涉及Excel软件操作的内容让学生无法实现上机操作练习。课堂上对其也忽略讲解，这导致学生只能被动的接受统计知识的学校，丧失发挥其主观能动性。首先，财经类专业的统计学授课内容对于像计算总量指标、平均指标、相对指标等，在教学过程中都只是侧重于统计数据的粗加工，更是缺少通过案例教学传授给学生进行数据挖掘的实践学习。可以说，在教学过程当中多数授课时间停留在书本上的案例习题，老师讲授，学生习题。学生基本上参与不到案例搜集与选择、案例统计设计、案例统计整理以及处理统计数据的方法当中。其次，缺少上机操作。课时安排基本上侧重于理论教学，对于学生上机操作利用Excel、SPSS等统计软件进行数据计算并没有安排上机操作的时间。学生很难将时事案例数据信息挖掘与现代算机技术有效结合。实践环节的缺乏造成学生认为统计学难学、枯燥乏味以及感受不到兴趣学习的效果。

2.缺少结合经管专业特点的案例选取教学