电工知识技巧全文(5篇)

摘要:当今时代科技发展风起云涌，一日千里，教育信息化发展更是日新月异，“互联网+教育”备受各级各类学校的推崇，其已成为教育现代化和教育强国建设的重要手段。“微课”作为一种新型的教学方式，是推动教育信息化发展进程的一项重要标志，其生动活泼的视频教学模式被广大学生所接受喜爱。电工电子学科是中职教学的基础课程之一，也是信息技术应用的根本，研究微课在电工电子教学中的应用具有重要意义。微课不仅能够有效提高电工电子教学效率与质量，对教学成果和教学改革同样意义重大。本文对微课在中职电工电子教学中的应用与效果进行详细论述。［1］

关键词:微课;微课应用;教学;中职;电工电子

党的以来，中国特色社会主义进入了崭新的时代，职业教育现代化飞速发展，“微课”作为一种全新的教学模式是推动职业教育理念更新、模式变革和体系重构的重要力量。那么，什么是“微课”呢?“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程，时间一般为5～10分钟，它是翻转课堂的一种重要组成形式。传统的中职电工电子课程教学方式相对落后，学生在学习理论知识和实训技能的过程中往往表现出“不感兴趣”“吃力”等现象。为了改变这种教学现状，为职业学校培养更优秀的机电类人才，中职学校应该认真分析传统电工电子课程教学中所存在的问题，然后找到解决问题的正确方法。本文尝试从中职电工电子教学思考的基点、微课应用的实施步骤这两个方面对此进行探究并提出微课应用于电工电子课程的有效途径。

一、“微课”模式下中职电工电子教学思考的基点

(一)让学生“翻转”为主人郭思乐教授作为“生本教育”的创始人，他曾提出过生本教育是以一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生为旨的教育。“快乐、素质、成绩”是生本的美好理想。学生作为学习的主体，其学习的过程是学习者主动建构知识的过程，从某种意义上来说，学生所掌握的知识是学习者与外部环境交互作用的结果，只有学习者在主动学习的过程中，他们才能够真正感受到知识的力量和学习的快乐。而传统的“填鸭式”教育，学生是被动学习的，教师拼命向45分钟课堂要效率，即使是这样，还是避免不了很多学生在课堂中的思想游离、走神等现象。尤其是当代中职学生，基础知识比较薄弱，缺乏学习的动力和自信心，学习目标不够明确，没有良好的学习方法和习惯，自制力差，没有学习压力。他们在课堂上的表现往往不尽如人意，学生学得没劲，教师教得没劲，这样的恶性循环导致中职电工电子课堂极度缺乏活力，部分学生在课堂上被动“接受”知识，有些学生甚至“拒绝”接受知识，用“学不进”“打瞌睡”等理由麻痹自己，从而逃避学习。所以，让中职学生“翻转”成为学习的主人，引导鼓励学生主动学习，快乐学习是微课这样一种新颖教学模式的巨大优势。

(二)让低效“翻转”为高效传统的电工电子课堂上，往往呈现这样的教学模式:老师提问———学生思考———少部分同学回答。课堂成了教师与极少数同学的对话，这就导致了大部分学生逐渐丧失学习兴趣，课堂“听不懂”“不想听”，课堂效率低下。另一方面，对学生而言，手机的滥用现象非常普遍、中职学生缺乏自主学习动力和主动思考能力，微课的应用能够从很大程度上提升学生的学习兴趣和自主学习动力。微课教学能够很好地服务于教学的“前中后”，即可以帮助学生课前预习、课上学习、课后复习。课前学生可以通过微课预习课程学习内容，课中可以通过微课视频的讲解理解本课的重点难点内容，课后还可以通过回看巩固课堂所学。例如电工电子课程中的“电磁感应”这一章节内容，很多知识点学生难以理解，学习过程中非常吃力，很多学生都有畏难情绪，甚至放弃了这一重要知识点的学习。教师可以运用信息化手段将电磁感应现象实验制作成微课视频，课前将视频上传到学习平台供学生观看学习。课中引导学生提问探讨，教师再根据学生理解情况作进一步讲解和答疑，微课视频中可以运用动画等手段模拟演示感应电流的方向，让学生通过视频的讲解学会判断感应电流和电场强度的方向。课上如果部分学生没有完全看懂，课后还可以反复回看，也可以停下来仔细思考，大大提高了学生的学习兴趣和学习效率。［2］

(三)让“一元”翻转为“多元”传统的课堂教学方式，让学生的学习固化为单一的“一元”模式。而微课最大的好处就是让学生实现了学习上的“多元化”。课前，教师将微课短视频上传到互联网教学平台，比如超星学习通、蓝墨云班课以及各类教学资源网站、QQ群、微信等，以解决课堂教学中不能完全解决但又很重要的内容，比如预习、复习和知识拓展。另外，学生的课余时间还可以充分利用起来观看微课视频，他们可以在家中和爸爸妈妈一起观看视频，共同学习、探讨，这样家长不仅成为学生学习的互助者，还可以让家长更加了解学生的学习状况。如此，不仅可以培养学生提取信息、运用信息的能力，还可以减轻学生课业负担，提升学生自主学习效果，为学生适应社会、终身学习打下基础。另外，学生还可以通过学习平台与老师和其他同学形成互动，相互探讨所学知识和难懂内容，增加学生学习的广度和深度，培养中职学生的学习能力和创新能力。

摘要：从电子电工技术的角度来看，该学科在电子产业中的地位还是非常重要的，甚至其还是一门必修的专业课。把EWB使用到教学中，它不但能让整个课程的学习变得简单，同时还能激发出学生的学习兴趣，让学生变得主动学习。另外，在使用的过程中还能及时发现问题，而学生则可以针对问题进行解决，所以从EWB自身来看，它不仅能够给我们带来一个极强的电子电工实验室，还能很大程度减少经费的支出。文章对电子电工技术中EWB的应用技巧进行了研究。

关键词：电子电工技术；EWB；应用

电子电工技术可以说是一门专门研究电子技术的学科，而在整个体系里影响力最大的则是电子电工实验，并且这也是该课程中的核心部分，它主要的目的是为了巩固学生理论方面的知识，提升学生自身的实践能力。所以，在实验室内一定要配备有各类元件和设备，但由于设备的价格非常昂贵，而实验室使用的次数也不是很频繁，因此设备的使用率便非常的低，导致这些基础设施并不能满足实验的要求[1]。近些年，随着电子设计自动化（ElectronicsDesignAutomation，EDA）的不断进步，各类的软件仪器和器件也都得到了发展，让电工实验也发生了很大的改变，但在所有的软件中，其使用得最频繁的还是电子工作台（ElectronicsWorkBench，EWB）。

1EWB的涵义

EWB是加拿大的一个图像技术工作研发出来的，它同时也被称为电子工作台模拟软件。在试验中，EWB的作用是非常明显的，特别是一些电子实验或是实验教学，它自身的价值都是不能小看的，它不仅能激发出学生的学习兴趣，同时还能减少教学时长，为教师提供了很大的便利。另外，EWB还能让学生的学习过程变得不再枯燥，也能帮助他们更透彻地理解知识。

2EWB的特点

2.1使用简单方便

1新时期电子电工教学模式的创新改革

1.1学校以培养学生的学习兴趣为己任

学生有了学习兴趣，学习才会拥有积极性和主动性。学校可以在完成电子电工教学任务的同时，成立专业的课外活动小组，培养学生学习的兴趣，让学生在亲自动手操作的同时，建立自己学习这门学科的自信心。教师可以在课外小组让学生简单操作日常生活中常见的实物作业，比如声控灯、门铃、双联等，从简单到复杂，从知识性走向创造性。在课外教学的活动中，充分考虑到生活性、趣味性、实用性。面对活动中出现的故障，教师要积极带领学生一起分析，积极找寻故障的真正原因，提高学生分析问题和解决问题的能力。积极引导学生多去读书看报，了解电子电工发展的最新趋势，开阔学生的视野，明确自己学习电子电工的学习任务和目标，培养创新能力。多鼓励学生从自己家庭中的小家电入手，积极探索出简单的一些维修技巧，从而积累最丰富的电子电工维修经验，让学生在维修家电的过程中真正体验到学习的兴趣和成功的乐趣，并让学生之间积极沟通和交流，获取知识和经验，保持学生学习电子电工的兴趣和信心。

1.2采取多种教学模式提高整体教学水平

传统的教学模式是以灌输式为主的教学模式，已经完全不能适应目前时代的发展趋势，在过去的电子电工课堂中，教师要花较多的篇幅、精力来讲解很宏观或者是很微观的电子电工的形成过程。即使花了很多的课时来讲解，学生可能仍然不能真正理解知识结构，这就需要在电子电工的教学中引入实物教学和多媒体空间影像教学，这样才能让学生积极了解电子电工的知识结构和理论体系。多媒体技术和计算机的仿真运用可以避免学生为了应付考试而采取死记硬背的方式，也让电子电工学生在空间思维的过程中真正理解电子电工的文化理论、内涵，这样既调动起了教师教学的激情，也调动起了学生学习的兴趣。在教学组织模式上，积极实现分组教学或个别教学模式，突破单一制的整班授课制度。这样不仅可以因材施教，还可以发展学生的个性。以小组为一个基本单位，分派代表轮流回答教师的问题，鼓励电子电工的学生大胆提问，面对学生有分歧的地方，由专业教师启发诱导，而不是代替学生给出一个最终的结论。

1.3加强学生的作业环节并严格考试纪律

电子电工教学中的作业也是该课程比较重要的环节，电子电工学生画电路图、计算路线结果都可以很好地反映出学生对电子电工课程中基本理论的掌握情况。这不仅可以培养学生在未来工作中严谨的态度，还可以让学生在精算的过程中真正意识到目前的作业正是通向未来工程计算和科研、创新设计的最基本的训练内容，有计划地培养学生的条理性、逻辑性、准确性。考试成绩也是衡量一个学生总体知识水平的标准，电子电工的模拟考试不能以把学生考倒为目的，而是既要充分考虑到整体的知识结构，又要兼顾学生的实际情况。在考试中，要严肃考场纪律，让学生的考试成绩能真实地反映出学生的实力和电子电工的整体教学效果，为今后的教学改革提供更多的经验。由于电子电工的实用性比较强，所以电子电工的实验课程也应该单独考核。

摘要：随着我国年车流量逐年增长，汽车在使用过程中，总会出现某些意外而缩短车的使用寿命和损坏次数也不断增加导致车辆受到各种人力外力而故障，此时社会需要汽车维修领域来通过后期的保养提高汽车质量。社会在进步，科技也在迅速的发展，汽车维修领域需要摒弃传统的手工维修，引入电工电子技术的应用是目前汽车维修领域的一项突破。电工电子技术不仅可以在整体上提高汽车质量维修的方法，也能预判未来汽车维修领域发展的趋势。

关键词：电工电子技术；汽车维修；应用与分析

0引言

当前汽车维修人才短缺的现状日益突出，各地高校为了满足市场对汽车维修专业人才的需求，纷纷加大了培训力度。为了促进汽车维修专业人才培养的发展，汽修专业的课程内容越来越多，必须与新时展技术紧密结合[1]。随着汽车制造技术的不断发展，汽车制造成本下降，市面上更多的汽车制造需要寻找大量的环保材料，使用了环保材料后，汽车所排放的污染物大幅度降低，为环境保护做出了一份努力。

1电工电子技术及应用问题

当下汽车品牌也慢慢崛起，为汽车的普及与售卖创造了更好的社会条件，如今汽车已经普遍到千家万户，跟以往年份的汽车流量相比，如今道路上的汽车流量大幅提高，还反映出汽车已成为一种通用的运输方式。车辆在使用过程中容易出现各方面的故障，汽车维修行业要想在市场竞争中脱颖而出，必须紧跟时代潮流，积极掌握相关的专业知识和专业技术。传统的电工电子技术就是优化整体工程的工作效能，电工电子技术与汽车维修行业的发展密切相关。由最初的真空电子管，晶体管到大规模集成电路，再到各种电子设备，已发展成一种汽车电子技术。与此同时，车辆控制系统也由局部控制向整车控制设计发展，汽车电工电子技术也在向智能化方向发展。由于受诸多因素的影响，电力电子技术在应用过程中还存在一些不足，在基础工程建设中，基础技术的先进性得到广泛应用，新技术的应用极大地推动了其发展，而电工电子技术在汽车维修领域的应用往往不重视与实际维修需求的结合，在应用中存在问题。

2汽车维修行业的现状以及电子电工技术的重要性

0引言

当前汽车维修人才短缺的现状日益突出，各地高校为了满足市场对汽车维修专业人才的需求，纷纷加大了培训力度。为了促进汽车维修专业人才培养的发展，汽修专业的课程内容越来越多，必须与新时代发展技术紧密结合[1]。随着汽车制造技术的不断发展，汽车制造成本下降，市面上更多的汽车制造需要寻找大量的环保材料，使用了环保材料后，汽车所排放的污染物大幅度降低，为环境保护做出了一份努力。

1电工电子技术及应用问题

当下汽车品牌也慢慢崛起，为汽车的普及与售卖创造了更好的社会条件，如今汽车已经普遍到千家万户，跟以往年份的汽车流量相比，如今道路上的汽车流量大幅提高，还反映出汽车已成为一种通用的运输方式。车辆在使用过程中容易出现各方面的故障，汽车维修行业要想在市场竞争中脱颖而出，必须紧跟时代潮流，积极掌握相关的专业知识和专业技术。传统的电工电子技术就是优化整体工程的工作效能，电工电子技术与汽车维修行业的发展密切相关。由最初的真空电子管，晶体管到大规模集成电路，再到各种电子设备，已发展成一种汽车电子技术。与此同时，车辆控制系统也由局部控制向整车控制设计发展，汽车电工电子技术也在向智能化方向发展。由于受诸多因素的影响，电力电子技术在应用过程中还存在一些不足，在基础工程建设中，基础技术的先进性得到广泛应用，新技术的应用极大地推动了其发展，而电工电子技术在汽车维修领域的应用往往不重视与实际维修需求的结合，在应用中存在问题。

2汽车维修行业的现状以及电子电工技术的重要性

虽然现阶段汽修行业具有很好的市场前景，汽车普及率和汽车数量不断增加，这给汽车维修业的发展创造了良好的条件，但在相关专业人才方面，人才辈出，专业性和技术性人才相对较少，因此需要加强对汽车维修专业人才的培养。同时，维修工艺也有很多需要改进的地方，还有待于不断创新和优化。因为汽车零部件种类很多，这其中既有电路、电子器件等，由于这二者与电工电子技术关系密切，因此充分掌握电工电子技术的秘诀之一就是在今天的汽车维修培训体系熟练运用，提早适应信息技术化在汽车维修领域的应用，相信在以后的汽车维修工作发展中一定会衍生出更加专业的技术，但不管如何发展，技术都是逐步发展而不会一步登天。对于目前的汽车维修工作来说，学好电工电子技术不管对现在还是在未来百利而无一害，对于以后出现的新技术必然是现在所流行的电工电子技术的改进和引进。如今只有掌握了电工电子技术达到足够了地步，那么对于汽修专业的学员来说就为以后学习专业的汽车维修工作和更为复杂的知识打好坚实的基础。不管是电工电子技术还是汽车维修，对二者来说就是理论与实际操作相结合，将理论与实际操作完美结合，使得汽车维修不再是一件仅仅由操作来延续的科目，也是一门需要理论来结合的专业，同时汽车维修工作引进了电子技术将为汽车维修工作带来极大的便利，其中，操作人员不需要借助太复杂的工具来达到维修的目的，只需要在电脑前做好一切指令等待指令的正常发挥即可。提高汽车维修质量不仅仅只需要成果的展示，也需要一次次的实践来获得更加准确的使用报告，确保容错以致于该技术的长期安全使用。但随着电工电子技术的发展，由于众多方面的原因和难题阻碍了技术无法顺利达到所预期的最佳效果，目前科研人员也在不断试验与研究其中的原因。因此，对于目前技术的发展与应用中需要结合实际充分发挥电子电工技术在维修中的价值和作用。本文就目前电工电子技术在汽车维修工作中的具体应用展开分析和探讨[2]。

3电工电子技术在汽车维修中的应用