教师廉洁教育全文(5篇)

摘要：大学生是为国家、企业、社会培养建设人才的基地。大学生的廉洁养成教育至为重要。本文首先对新媒体背景下大学生廉洁文化与“1+X”教育模式概念进行简要介绍，然后对大学生廉洁文化教育现状简要分析，同时分析新媒体背景下大学生廉洁文化的“1+X”教育模式存在的问题，最后从加强思想政治课程中的大学生廉洁文化教育内容、提高思想政治课程教师的廉洁文化教育意识、提高思想政治课程教师对新媒体教学渠道的应用能力、拓展大学生廉洁文化教育的教育渠道、创造大学生廉洁文化教育的氛围和环境等方面阐述新媒体背景下大学生廉洁文化的“1+X”教育模式实践的策略。

关键词：新媒体背景；大学生廉洁文化；“1+X”教育模式

大学生廉洁文化教育不只是我国大学生教育的重点，即使是其他国家同样会对大学生开展廉洁文化教育，该项教育是一种世界范围内的普遍性教育，而在中国更具特性。正向地形成大学生廉洁文化价值观，对未来国家、企业、社会培养出合格的建设人才，有着重大战略意义。从大学时代即养成廉洁观，自觉抵制贪腐行为，对我国发展、企业和社会进步都有着重大影响。所以，立足培养，大学生廉洁文化教育是必须的，也是必然的。

1新媒体背景、大学生廉洁文化与“1+X”教育模式相关概念

1.1新媒体背景

新媒体背景是新媒体普遍得到各行各业广泛应用的一种背景状态。新媒体与传统媒体相互交织、观点既有同一又有对立，在计算机技术和网络技术不发达的情况下，传统媒体遍布整个社会，人们的生活和工作主要受到传统媒体的影响，此时为传统媒体背景。而计算机技术和网络技术经过多次迭代之后，互联网和手机成为人们生活中的一部分，新媒体得到广泛应用在生活和工作中，此时为新媒体背景。新媒体背景下，对人们影响最大的是微博、微信、贴吧、QQ等具有社交标签的媒体，以及抖音、快手等短视频媒体，在所有类型人群中受到新媒体影响最大的群体是大学生，大学生无论对哪种新媒体都比较了解，在日常生活和学习中也多次使用微信、QQ、微博、贴吧、抖音、快手等设备[1]。

1.2大学生廉洁文化

大学生是民族的希望，他们的综合素质关乎整个社会的综合素质。大学生廉洁文化建设是组织者在一定环境中，以社会主义核心价值体系为指导，以丰富互动形式开展宣传，结合社会实践需要，促使他们树立自身廉洁观念以及诚信行为。对于大学生而言，加强廉洁文化建设是将所学知识与社会实践相结合的重要纽带。加强大学生廉洁文化建设是加强社会主义精神文明的重要体现，也是反腐倡廉在高校的落实与完善。因此，加强大学生廉洁文化建设非常必要。

一、大学生廉洁文化建设的特点

（一）广延性

大学生廉洁文化建设，不仅体现在高校，也体现在社会中，不仅影响高校各个阶层的领导、老师、同学以及其他人员，也辐射到社会各个领域。在学校，管理者与教师通过加强理论知识的学习，宣传廉洁观念和廉洁意识，会在一定程度上推动大学生的廉洁意识的培养。大学生走向社会后，接触到形形色色的人，进入到各个行业，各个领域，自身的廉洁文化会在潜移默化中影响周围的人，带动整个社会树立反腐倡廉的风气。

（二）持久性

大学生廉洁文化建设非一朝一夕之事，它需要“持久战”。每个人有自己的思维头脑和处事方法，对于大学生而言，培养廉洁意识和树立榜样教育需要持之以恒，需要“长征精神”。因此，要取得最大实际功效，对于加强大学生廉洁文化建设需要下“大功夫”。

（三）互动性

1理工科高校实施大学生廉洁教育的意义

（1）落实“十二五规划纲要”的迫切需要十二五规划明确地指出，“坚持党管人才原则，坚持服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发的指导方针，加强现代化建设需要的各类人才队伍建设，充分发挥国内人才作用”。理工科高校学生作为国家科技发展的生力军，是未来先进生产力重要组成力量，要承担起未来发展使命，养成廉洁自律的生活习惯和文明有素的生活作风。

（2）实施和践行高等教育的行动指南现阶段理工科高校越来越多地承担着国家科技研发任务，据统计，有75.4%的高校在我国科技发展方面作出贡献。高校教育目标倾向更多培养国家所需人才，理工科和文科有着不同教学模式，因此学生应具备不一样的文化素养。大力实施廉洁教育，使廉洁教育进入校园，是让学生及早明白其中之意，是教育树人理念所在，是抵制诱惑治本之策，是高等教育的行动方针和指南。

（3）培养和健全学生人格的重要保证21世纪的竞争是科技竞争，是人才竞争。但片面追求技术获得和科技领先是有违时展的。健全人格是适应社会发展之必需，是国家昌盛之必要。人才全面发展更加强调德育和智育协同前行，切忌一条腿走路。实施廉洁教育是让高校学生，尤其是理工科学生在知识获得的同时要强调政治素养的形成，基于此才有可能更好适应社会，担当起社会重担。

（4）导向学生走向工作岗位的先行力面对社会前进步伐加速，人才需求呈现旺盛态势。从新近用人单位的要求来看，越来越强调学生自我素养和道德品行，不再仅仅简单依靠学习成绩单，这给学生廉洁教育开展指明了方向，学生学习目标不再狭隘。因此，实施廉洁教育是学生走向工作岗位的先行动力。

2理工科高校学生廉洁教育现况

理工科高校在学科的设置和知识的传播方面有着自己独特的优势，但是限于学科特征和学习环境，理工科高校在廉洁教育实施过程中有着自身的不足和缺陷，学生也存在着以下几个方面的问题。

摘要：推进全面从严治党，必须将党风廉政建设工作全面落实到高校基层。高校的根本任务是立德树人，肩负反腐的社会责任。在新时代加强高校廉政文化建设，立足自身实际，探索具有高校特点和优势的廉政文化建设，营造风清气正、崇廉尚廉的育人环境。

关键词：新时代；高校；廉政文化

在党的报告中强调“全面从严治党永远在路上”，在中央纪委二次全会中强调“要深化标本兼治，夺取反腐败斗争压倒性胜利”，明确了新时代党风廉政建设的工作目标和努力方向。加强党风廉政建设和反腐败工作，就必须以新时代中国特色社会主义思想为统领。高校的根本任务是立德树人，在国家战略和顶层设计中承载着文化传承创新的功能。新时代背景下，全面推进高校廉政文化建设工作，有利于营造公正和谐、清正廉洁的育人环境。

一、新时代高校廉政文化的基本内涵

高校廉政文化是根据党和国家深化廉政文化创建工作的总目标，结合高校自身实际而提出的一个崭新命题。高校廉政文化既是政治伦理文化，又是道德诚信文化，更是社会价值文化，是高校全体师生追求公平正义、抵制腐朽落后文化的一种文化反映[1]。结合高校工作实际，高校廉政文化的内涵主要分为四个层面：一是精神层面，包括廉政观念、廉政心理等道德理念，是狭义的精神文化范畴[2]；二是制度层面，包括党纪政纪、行为规范和规章制度等，是一种刚性力量[3]；三是物质层面，包括廉政文化教育基地、廉政网络媒体等介质，是发挥功能的物化形态[4]；四是行为层面，包括行为习惯和行为操守等，是认知理念指导下的自觉行为。以上四个层面互相配合、互相强化，又各有侧重、互为整体。高校廉政文化是社会主义先进文化的重要组成，是将政治文明和精神文明有机结合的一种文化体现，力求培养高校师生的廉洁意识，营造风清气正、崇廉尚廉的文化氛围，从源头上遏制腐败。其功能主要有四种：一是约束行为规范、凝聚审美的人文功能，可以通过借助文学、诗词、影视、戏剧等喜闻乐见的艺术形式，开展一系列寓教于乐的廉政文化创建活动，以期树立高校师生正确的思想意识，有意识地规范自身行为，潜移默化地引导师生做出正确判断和取舍，从而远离贪腐；二是引导舆论导向、强化监督的教育功能，目前高校师生的监督意识薄弱，合理利用文化建设的载体等资源，培养师生的社会责任意识，营造公正和谐的监督氛围，形成师生互相督促、双向约束的良性关系，夯实思想地基；三是防患未然、拒腐防变的警示功能，可以通过寓教于文、寓教于理等多种为师生所接受的形式，弘扬正气、鞭笞丑恶，在精神和制度等层面发挥激浊扬清的作用，努力营造崇廉尚廉的文化氛围，提升高校师生廉洁自律意识，将“不能腐、不敢腐、不想腐”的基础防线渗透到内心世界、筑劳法纪防线；四是传承历史文化、吸纳多元的开放功能，将中华民族优秀的传统文化加以延续，在高校构建科学的廉政文化体系，促进教育改革有序开展。

二、开展高校廉政文化建设的现实意义

（一）是杜绝不正之风的现实所迫

（一）

一、加强廉洁文化建设，促进企业和谐发展

1.1构建以廉洁思想为核心的文化体系

廉洁文化思想是企业的核心和灵魂所在，在廉洁文化建设中，廉洁文化思想具有很强的先导作用，必须将构建以廉洁思想为核心的文化体系作为廉洁文化建设的重要内容。首先，企业必须围绕党风建设和反腐败的工作实际对防腐倡廉实际工作中面临的问题进行深层次的分析，将廉洁文化建设深入教育、制度和监督各个环节，实现廉洁认识向廉洁意识、廉洁制度、廉洁机制、廉洁行为的逐一转变，最终将廉洁行为转化为企业的生产力。其次，建立科学、有效的权力机制，加强对权力运行的监督，特别是在当前形势下，必须将党内监督条例落到实处，确保监督渠道的畅通，充分发挥员工的监督作用，对于腐败行为要进行严厉惩处。再次，企业应将廉洁文化建设纳入企业的整体发展战略中，实现廉洁文化建设、企业精神建设以及企业文化建设的相互结合，并保证员工各项权利的正确行使，使员工树立起正确的人生观和价值观，树立廉洁奉公、廉荣腐耻的正确理念，促进企业内部形成健康的廉洁文化氛围，为企业的和谐发展提供活力。最后，一个领导干部的廉洁文化素养决定了这个干部的品质、能力和行为所处的状态，也是衡量企业能否实现和谐发展的重要指标，因此，必须以廉洁思想为核心，提升领导干部的廉洁文化素养，使他们真正做到克己奉公、恪尽职守、清正廉洁，满足广大员工的要求和愿望。我企业很多领导干部就具备较高的廉洁文化素养，他们总是能在思想上与员工产生共鸣，总能贴近员工，同员工进行情感上的交流，切实为员工办实事，办好事，关心员工，爱护员工，服务员工，对员工起到了很好的表率作用，这也正是企业得以和谐发展的关键所在。

1.2丰富廉洁文化建设的形式和载体

定期开展主题鲜明、内容丰富、方法灵活、形式多样的廉洁文化活动，搭建交流和教育的平台，有的放矢地开展企业廉洁文化建设，将廉洁文化建设贯穿于企业的生产经营管理全过程。在活动开展过程中，活动形式必须服从效果，确保活动的多方位、多视觉、多渠道、多层次，寓教于乐，使廉洁文化的影响力和渗透力得以强化。比如建立廉洁文化教育阵地，通过学术交流、技术竞技、书法比赛、演讲、文艺汇演、投稿、参观学习、家庭走访等形式调动员工参与的积极性，进行正面引导，弘扬社会争气，抨击丑陋，抵制腐败，让员工的人生观、价值观、世界观发生潜移默化的改变。企业可以先建一些廉洁文化建设示范点，以点带面，推进企业廉洁文化建设，在企业领导班子和基层员工中形成一种学习廉洁、提倡廉洁、崇敬廉洁、遵守廉洁的良好氛围。

1.3完善制度和监督文化的制约机制