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雷雨安全教育全文(5篇)

前言:小编为你整理了5篇雷雨安全教育参考范文,供你参考和借鉴。希望能帮助你在写作上获得灵感,让你的文章更加丰富有深度。

雷雨安全教育

初三物理教学中的用电安全教育

摘要:在学校教育中安全教育是十分重要的内容,与学生的生命、财产安全息息相关。而在物理教学中对相应的安全教育进行渗透,有助于教师对物理学原理的有效解释,使学生更好的理解与掌握教学知识。本文对安全教育的重要性进行分析,并对初三物理教学中的用电安全教育策略进行探讨,期望能为物理教育者的教育教学提供有利参考。

关键词:初三物理;用电安全;教学策略

物理学科与实际生活有着紧密联系,所以在初中物理教学过程中,通过对实例的有效应用,有利于学生更好的掌握教学知识。电为人们的生活、生产提供的诸多便利,但如果使用不当也会造成严重危害。而电学是物理知识中的重要内容,因此教师在教学时需要重视对用电安全教育的有效渗透。

一、安全教育的重要性分析

(一)增强学生的自我保护能力

初中阶段学生的安全意识较低,对新鲜事物有着较重的好奇心,在自身物品保管方面粗心大意,时常存有侥幸心理,缺少丰富的生活经验,对是非的分辨能力较低[1]。所以在教学中对安全教育进行有效落实,可以让学生对不安全因素所具备的危险性产生深刻认识,以增强学生的安全意识;了解危害形成的原因,注重对各安全事项的详细了解;懂得怎样对危害进行预防,并积极地进行宣传;懂得自我保护与求助的方法,显著提升学生的自我保护能力。

(二)推动安全知识的社会普及

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地理教学中渗透安全教育

一、在地理教学中培养学生安全意识的重要性

学校安全事关千家万户,在校学生是弱势群体,是最应该受到保护的人群。在“5·12”汶川地震中,伤亡最重的地方几乎都是学校,以生命为代价的教训必须引起我们的重视和思考。近年来,地壳运动进入活跃期,2010年1月12日海地发生7.3级地震、2010年2月27日智利发生8.8级地震、2010年4月14日我国青海玉树发生7.1级地震,以及2012年9月7日云南省彝良山区发生5.7级地震。面对地震这样的自然灾害,我们该如何进行防范呢?当灾难降临时,又该如何进行自我保护呢?灾难固然可怕,但是更可怕的是孩子们在面对灾难时缺乏应对的常识和能力。学校有责任对学生进行安全意识的培养,作为中学生必修的地理学科,更应该在教育教学过程中及时进行渗透安全教育,在加强学生安全教育方面发挥其独特的作用。

二、培养学生安全意识的有效途

径针对安全问题具有自然、人为二重性,可以从下途径培养学生的安全意识。

1.树立正确的安全教育观,在思想上重视安全问题

我国是世界上自然灾害严重的国家之一,自然灾害种类多,发生频率高、强度大,影响范围广,尤以气象灾害和地质灾害最为突出。在汶川地震一周年之际,国务院决定以后每年5月12日为全国“防灾减灾日”。由于安全问题的客观存在性,应教育学生提高忧患意识,做到居安思危、有备无患。

2.充分挖掘地理教材中能够开展日常安全教育的内容

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工科课程教学中安全教育研究

摘要:在工科课程学习中,对大学生进行安全教育,培养他们的安全思维、安全意识和安全素养,对其今后的工作具有重要的意义。在工程力学课程教学中,引入工程事故案例分析,对学生进行安全教育,可以在提高学生安全意识的同时提高学生的学习兴趣,对工科人才的全面培养,特别是安全素质的培养具有重要的意义。

关键词:工科大学生;安全教育;工程力学;事故案例分析

一、工科大学生的安全教育

工科大学生毕业之后多数直接服务于生产建设,无论作为工程技术人员,还是作为工程管理者,都将是安全生产的直接责任者和管理者,他们的安全素养对于安全生产至关重要。工科大学生作为一个特殊的技术型群体,未来的工作环境和工作内容对他们提出了很高的安全要求,可以说,他们的一举一动都与人们的生命财产安全相关。因此,在他们还处在学校教育阶段时就要开展深入的专业安全教育,培养他们的安全思维、安全意识和安全素养,使之真正成为对社会有用的技术人才。高校要重新审视现有的课堂安全教育体系,反思其中的不足之处并及时改进和完善。安全教育是一个大话题,也是一项系统工程,个人、学校、家庭、社会都负有不同的责任。这里主要探讨高校的安全教育问题。对于常规的安全教育,高校已经安排了不少,主要由校方的行政系统,特别是教辅人员组织安排相关的安全教育内容。其余和专业教育密切相关的,如金工实习时的安全教育、专业认知实习时的安全教育、生产实习时的安全教育、毕业实习时的安全教育等,都突出地表现在实践性教学环节,并且有专门的教师在实践教学课程中承担教学任务。与这些环节相比,正式的课程教学,如工程力学课程教学,其中也涉及很多安全问题的内容。教师需要从安全角度进行剖析和解读,以便让学生更深刻地理解安全问题,让他们更有针对性地掌握相应的知识点。当然,不同的专业课程承担的安全教育内容和责任也是不同的,这就需要任课教师贯彻安全教育的责任,通过课程明确各自的重点,共同做好安全教育。

二、工程力学课程教学中安全教育的内容及方法

(一)课程教学中的安全教育内容

工程力学课程是工科学生接触较早的一门技术基础课程,内容包括理论力学(静力学部分)和材料力学。理论力学部分主要研究物体平衡时作用力所应满足的条件。材料力学部分主要研究构件在外力作用下的变形与破坏(或失效)的规律,为合理设计构件提供有关强度、刚度与稳定性分析的基本理论与方法。显然,这两个部分的内容都直接与工程结构的安全性密切相关。学生对这些知识的理解和掌握以及运用这些知识的能力,直接与工程安全相关。传统的工程力学课程教学比较重视知识的传播,教师花费大量的时间教会学生进行相应的计算。学生通常满足于计算结果的正确,对其中的安全问题重视不足,这对他们以后走向工作岗位极为不利。为此,教师结合工程实践,将工程事故案例分析引入工程力学课程教学中,在讲解课程知识的过程中对学生进行安全教育,不仅可以提高学生的学习兴趣,还会使学生更深刻地理解所学内容。教师可以在理论力学部分一般力系的平衡章节增加一到两个事故案例分析,比如,门式起重机垮塌事故、救援吊车连续落水事故等;在材料力学部分弯曲应力章节增加几个事故案例分析,比如,吉林省302省道锦江大桥垮塌事故、湖南省凤凰县吊桥倾斜事故。为了说明问题,笔者列举几个案例的简介。门式起重机垮塌事故。2001年7月17日,上海某船厂600吨造船门式起重机吊装时,有人擅自解开刚性腿一侧缆风绳,引发起重机整体垮塌,导致36人死亡。刚性腿在缆风绳调整过程中受力失衡是事故发生的直接原因。吉林302省道锦江大桥垮塌事故。2010年6月8日,吉林省省道302朝长公路194公里+100米处的锦江大桥突然垮塌,一辆行驶在桥上、装满沙子的大挂货车连同桥面坠入锦江,一辆出租车驶到垮塌大桥处时坠落桥下,货车与出租车上共有7人,其中6人受伤,无人死亡。载重126吨的货车严重超载酿祸,这是典型的强度失效案例。湖南省凤凰县吊桥倾斜事故。2013年5月1日,凤凰县沱江镇棉寨村距县城3公里处桃花岛篝火晚会散场后,游客经过水吊桥时因桥头受力桩断裂,出现桥面倾斜导致游客落水,因落水点水位较浅,所幸没有出现伤亡情况。钢绞线拉索的拉钩、受力立柱断裂是导致凤凰古城吊桥倾斜事故的主要原因。类似的案例还有很多,教师可以精选其中的典型案例,使之与课堂教学内容结合,以便于学生获得更加直观的感受,使学生在学习专业知识的同时,深刻认识到工程安全的重要性。

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工程管理中工程质量控制分析

[摘要]随着经济在快速的发展,社会在不断的进步,当前建筑工程的质量问题日益突出,建筑工程相关单位增多,国家对建筑工程的要求也越来越严。企业要以建筑工程的质量管理为核心,优化管理体系,做好对质量管理的控制。

[关键词]建筑工程;工程管理;施工质量;对策

引言

在现在这个社会,各行各业都面临着巨大的竞争,其中一个典型行业就是建筑行业市场,建筑行业想要长久稳定的发展,不得不自上而下的完备各项工程建筑管理办法。建筑行业中的各大企业,为了在这激烈的市场竞争中存活下去,就必须加强对于项目工程的管理。这就要求管理人员必须做到及时调整具体施工过程中的管理办法,满足工程甲方所对建筑的要求,最终达到全面提高项目管理水平的目的。只有做到这样,并结合着实际的现场施工,对具体问题具体分析,为建筑工程实施计划明确的管理。才能使企业在激烈竞争中存活下去。

1建筑工程项目实施的重难点

结合我国当前的具体国情和施工情况,我国当下的建筑工程管理中存在着很多问题,其中最重要且难解决的的有以下五点:(1)工程的整体要求短,所以导致工期紧。建筑工程是一项整体的工程,这其中涉及到很多内容,工期紧必然导致工期非常紧张,施工进度的压力大,这就很有可能引发质量问题。(2)建筑工程的程序多,施工难度大。工序必然复杂所以项目工程就较多,所以在施工过程中必须制定合理计划,。(3)一些施工场地空间狭小,对施工有着更高的要求。还有许多室外工程会涉及到挖掘及运输岩土、保持水土、工地土质问题、基坑支护降水排水、工地临时水电供给、工地清理这些方面更为复杂的内容。所以建筑工程是一项系统的工程,场地布置难度大,所以要求工人交叉施工。(4)建筑工程施工的一项重要影响因素就是自然天气的影响,比如台风、暴雨等不利天气就会影响工程的进度。举一个例子来说,在一些多雨阴潮的地区,比如珠海地区,降水量大且时长,一般春秋季都多雨,这时候雷雨暴雨较多;七月到十月台风肆虐,工程不能得以顺利实施。(5)施工最基本最重要的是安全问题,这是项目管理的头等大事。

2建筑工程管理与施工质量的应对办法

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桥梁工程施工安全管控内容与路径研究

桥梁工程施工中的安全控制措施

1)挖孔桩施工中的安全控制措施。在进行挖孔桩施工的过程中,首先必须安排专门的人员对整个施工过程进行监督,为了防止因挖孔太深而出现塌陷的情况,还应设置孔壁支撑装置,另外在挖孔桩施工的准备阶段,应安排专业的人员对施工中会用到的机械设备进行检测和维修,从而保证机械设备的各项性能指标都是完好的。对于一些施工现场地势环境比较危险的场地,必须在施工现场拉上围栏并且还要在边界处设置安全警告的标志。

2)架梁施工中的安全控制措施。在进行架梁施工的过程中,为保证能够平顺的移梁铺设,不但要确保两边的行程具有同步性,同时还必须专门的设立轨道,这样才能有效的防止道床沉陷以及轨道街头的错牙和错台现象的出现;在施工中,千斤顶起落的高度始终应是在顶升量程的控制范围内的,钢丝绳的断丝量必须是要小于断面总根数的5%,而为了确保桥梁两端的高度差是在要求的范围内,一旦梁体被吊离支撑面超过10cm时就应立即停止起吊工作并对其进行检查。

3)基坑开挖施工中的安全控制措施。桥梁工程施工的基础工作就是基坑的施工过程,因此在任何类型桥梁的基坑开挖的施工过程中,都要严格遵守相关规定进行基坑的开挖施工,先编制科学合理的施工规划书并提交给相关部门审核;在基坑施工的过程中必须制定相关的安全控制措施,如在使用吊车前应先检查吊车中的各个设备的性能指标是不是完好的,在使用吊车时应始终保持其是在安全距离的范围内;另外在基坑开挖施工的最后阶段,也不能放松要配以专门的技术人员监督其完成施工,如果施工中出现了塌陷的事故,技术负责人应立即指挥施工人员撤离危险区域,以保证他们的人身安全。

4)防高处坠落的安全控制措施。在架设桥梁的施工过程中,是必须要进行高处施工的,这时保证高处施工人员的人身安全就是很重要的工作了。在架设桥梁的施工准备阶段,施工单位就应组织这些施工人员进行培训,安全教育工作就是最重要的培训内容,施工之前机械设备的负责人应先检查机械设备的性能指标是否完好,同时还要采取一定的安全防护措施,当高处施工完成后,对于这些防护措施的拆除工作是需要在施工单位允许的情况下才能够拆除的。高空作业的施工人员必须佩戴安全防护用具,施工时系牢安全带,还必须与电线架等危险设备保持一定的距离,当出现雷雨天等恶劣的自然天气时,为保证施工人员的人身安全,应禁止进行一切高处施工作业。

桥梁工程施工中的安全管理内容

1)公路桥梁施工的安全管理内容。天气、环境等客观的条件以及人为等主观条件对于公路桥梁的施工都是有重要的影响的,因此施工单位应利用好群体的心理,对于安全管理的相关责任人应多进行安全管理方面的培训工作,建立一个具备良好专业素质以及管理水平的安全管理团队,提高全员的安全意识,从而养成良好的安全生产习惯。在施工过程中,尽量采用不一样的色彩标志预防安全事故的发生,引起人们的警示心理,大力推行新工艺、新技术以及新材料,坚决淘汰污染严重以及高耗能的设备和材料。充分的提高施工现场的机械自动化的水平,合理安排施工一线人员的作业时间,防止他们因疲劳过度而出现安全事故,对施工人员还应定期进行技能考核工作。对于施工中的机械设备,要有专门的人对其进行维修和保养,一些特殊的设备只有经过检测后才允许进入施工现场。

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