企业创新科技全文(5篇)

一、现代企业管理的重要性

对于企业生产经营来说，该过程中最重要的一个环节就是企业管理，有效的管理能够使企业蒸蒸日上，并使自己在本行业中的竞争力提升。运用科技手段进行现代企业管理可以有效的提升该企业的工作效率，进而就可以使本企业生产的产品在市场中拥有较高的竞争力；并且令客户更加满意与忠诚，稳定企业的客户资源，帮助企业在稳重求胜。现代企业还可以通过科学化的管理，实现对成本的科学化掌控，进而节省大量的成本，使生产经营过程中企业一些不必要浪费的资源与成本得以节约下来，利于企业生产出低成本高质量的产品。

二、我国企业管理的现状

1.难以掌控企业投资风险

我国企业在当前的管理方式主要是纵向管理方式，企业管理方式随着不断完善的经济体制，也提出了一些新的要求，当前状态下的市场经济体制已经不适合企业继续沿用纵向管理方式了。企业在纵向管理模式中想要正常的运行，一般情况下不是通过自己投资就是合作控股。无形中就使企业的成本与投入都增加了，更有甚者会导致资金紧缺并难以控制，其原因就在于纵向管理方式致使企业在对销售过程和相关原料的控制过程中，分散了关注生产产品的注意力，使得在某种程度上，产品正在逐渐失去市场竞争的优势与竞争力。

2.延长产品生产周期

企业在进行管理的过程中，产品市场竞争下产品的生产周期占据着重要位置。面对激烈的市场竞争环境，企业需要通过缩短生产周期并提高劳动效率来保持核心的竞争力，使产品在市场上的份额得以进一步地提升。企业对原材料与半成品已经采用了传统的管理方式，因此分散了生产产品的精力，进而就使生产产品所需要的周期延长了，疏忽了企业关键性的任务，企业会因隐患的发生而导致经营不善。

［摘要］科技进步推动着社会变革，影响着社会进步的节奏。同时，多样化的科技成果及多样化的新技术应用已经普及到社会的方方面面。作为社会经济重要组成部分的广大创业法人组织如何在新科技的应用下，既彰显自身的社会影响力、扩大自身的品牌渗透力，又能及时捕捉新技术带来的新信息从而形成新的发展思路，这考验着广大创业法人组织的洞察力及前瞻思维。创业法人组织既是市场经济的重要推动者，也应是这个新时代的成果享受者，如何更好地利用新技术带来的新成果、新思路，在市场经济的发展中展示自身新的魅力，凸显更多的品牌含义是创业法人组织发展的重要内容。文章以新技术应用为主要切入点，分析这一背景下创业法人组织如何从企业文化、产品服务以及组织发展的战略规划选择建设自身的品牌。

［关键词］新技术;创业法人组织;品牌建设

新技术是市场经济发展的重要推动器，其带来的新技术成果对各类型创业法人组织的辐射作用是广泛而深刻的。对于广大的创业法人组织而言，如何有效利用新技术带来的新成果，在市场经济的竞争态势下展示自己、壮大自己是重要而紧迫的。现代化的经济竞争需要创业法人组织综合利用各种新媒介展现自身新特点，实现经济利益的增长不再是“粗放式”扩大产品线的“广种薄收”，而应该是“精耕细作”下的规模化经营;是品牌叫得响、产品服务过硬、创业法人组织生命力旺盛的新发展模式。因此，为更好地实现创业法人组织的品牌价值，凸显创业法人组织在新竞争态势下的新特点，现从内在的企业文化、外在的产品服务以及创业法人组织发展的战略规划选择角度着重论述。

1灵魂支撑:拥有并展示富有生命力的企业文化

首先，从企业文化制定的管理层角度分析:对于当前经济竞争环境下的创业法人组织而言，没有灵魂就如人没有精神支撑一样，就是一副空架子。企业文化是当前直接决定创业法人组织能够机智辨识发展环境，准确找到定位的探测器，这也是信息洪流对创业法人组织发展的极度考验。对于创业法人组织而言，需要不断创新、创造、与时俱进地开发新内容，制定新对策，在不断变化的市场竞争环境下发展自己，而这些创新力的来源离不开创业法人组织内在原动力的指引。内驱力并不是固定遵循的某种思路或模板，而应是创业法人组织内部高层管理者集体决策的智慧体现。既不能遵循所谓的某个大型成功企业的发展思路，也不能被动地随市场洪流“随遇而安”，而应是创业法人组织全体高层成员对组织发展的清晰预判，这种预判一旦形成，将成为影响创业法人组织发展的方向和速度，因此，对于创业法人组织而言，高层管理者团队的水平、洞察力直接决定着企业文化的表达与影响力、组织的发展与进步。其次，从新技术的信息识别与应用角度分析:在当前信息繁杂的市场竞争中，创业法人组织的高层领导集体需要甄别大量的信息，寻找可靠的信息源，通过现代化技术手段修饰自身的企业文化，打造精品的、富有生命力的企业文化，帮助自身的创业法人组织在市场竞争中取得先机。如何从海量信息中快速锁定并有效选取，同时凝结展示自身的特色，就需要借助新媒介带来的便捷功能，既能一定程度上帮助不同类型的创业法人组织节省成本，又能以影音图像等形式迅速传播，这也是现代新技术为创业法人组织带来的重大帮助。有效利用新技术带来的优越性，规避不良的信息传播渠道与噪声，能帮助创业法人组织在展示自身品牌文化方面获得更大进步。

2坚实砥柱:做大做强特色产品与服务

对于依托市场经济发展生存的任何类型的创业法人组织而言，成为引领时代潮流的弄潮人并非易事。同时，蓬勃发展的市场经济不断催发着不同规模、品类的市场主体参与其中，这些不同的市场主体在活跃着市场经济的同时也促使竞争加剧。对于创业法人组织而言，其主要特性在于创新、创业，因此，如何巧用奇招获胜而非使用蛮力硬拼，在纷繁的市场竞争中稳住阵脚且不断发展，这些确实考验着创业法人组织自身除去软实力之外的硬实力，即自身特色的产品与服务。新技术的发展也在调整并凸显着不同规模创业法人组织在市场经济地位中的特点，这有助于深入发挥各规模、各类型创业法人组织的潜力，丰富市场经济的发展形态。当然，良好的经济发展业态需要各参与元素的积极配合及创业法人组织自身的良性发展。如何提升创业法人组织自身的发展能力成为发展的关键，这其中起主要支撑作用的即是创业法人组织的品牌发展能力，这是一项综合发展能力，需要创业法人组织“内强外坚”。一方面，创业法人组织要确保从销售流通角度层面的产品与服务质量，并不因为自身的规模等因素为产品或服务不良找理由。这是从事市场竞争的基础和资格，同时也要关注到，仅仅达到产品或服务合格这一基准线还远远不够，必须发掘产品或服务的自身特色，这种特色来自创业法人组织对产品或服务的认识与体验，而塑造这种认识和体验并将其与消费者产生共情，有效地转移到消费者的认可中，将成为创业法人组织的重要工作。而共情需要参与营销活动的双方有共同的情感指向。消费者更关注如何从产品或服务中获得预期的满足，从而实现满意和忠诚;创业法人组织更多关注如何树立自身品牌价值，实现持久的顾客开发与巩固，进而实现社会与经济效益的综合发展。将两者不同的利益关注点不断趋同，共同指向的就是创业法人组织提供的产品或服务。因此，无论从消费者角度还是创业法人组织角度，关注产品和服务的持久化良好辐射作用都是极为重要的，这也是能从根本上保证有效产生共情的关键节点。另一方面，从产品或服务的宣传角度看，保证产品和服务的质量是联系创业法人组织和消费者的利益连接点，而生动直接的包装和宣传则是帮助双方更好了解彼此，深入感知的重要法宝，新媒介对这一方面的帮助是最为明显的。创业法人组织如何将新媒介中关于产品展示、服务体验、虚拟试用等人性化服务与便利以顾客和企业可承受的成本方式提供出来，这将极大程度上解决消费者与企业之间的信息不对称问题。这也将帮助双方有更好的互通交流与情感维系，在巩固顾客发展、提供深入服务方面也将更加便捷。

一、引言

科学技术是社会不断向前发展的生产力，加强对科学技术的培训，是实现科学技术创新的重要方法。我国目前正处于经济、科技等多个领域大发展时期，要想实现科学技术的创新，就必须不断的对科学技术进行研究，加强对各种新型科学技术的了解和掌握。因此，科技培训活动的开展需要依据科技创新当前的发展状况，为科技创新提供全面的服务。

二、进行科技创新法规和相关政策培训，为科技创新提供依据

当前，我国政府出台了很多支持科技创新的法律法规和政策，比如，为发展新型科技，国家制定了从中央到地方不同级别的发展规划、投入政策、专项科技活动、税收鼓励、政府采购、金融支持、知识产权保护，培养科技创新型人才等。国家出台的这些法规和优惠政策，为开展创新科技活动提供了依据，同时，也推动了我国产学研、金融、财税的有机结合。由于其内容相对复杂，所以，只有不断加强培训，才能更为深入的理解和全面掌握相关政策信息，进而利用国家给予的政策支持，实现科技的不断创新。因此，国家的科技管理相关单位应该加强对科技培训的认识，并鼓励相关企业培训科技创新法规和相关政策。企业是科技创新的主体，为有效实现科技创新，就需要相关部门注重加强对企业的科技培训，让企业在认识各项科技创新政策作用的基础上，也能够将科技政策作为一种可用的科技创新资源，利用这种资源的力量，加快企业自身的经济发展。国家的科技管理相关单位和相关企业应该对创新政策进行贯彻落实，以政策为指导，为自身创造出更适宜的科技创新软环境，并加大宣传创新政策以及培训力度，进而使创新政策能够深入到每个科技创新工作者的心里，为实现高品质的科技创新奠定基础。

三、进行科技创新的科学管理培训，为科技创新提供保障

我国当前在科技创新管理工作上，遇到了各种各样的问题，为确保科技创新工作的稳定发展，加强对科技创新管理工作的改革显得十分重要。创新科技管理，具体的操作过程为：结合科技活动特征，把握科技活动具有的规律性，认识外界环境的变化情况，采用相关措施完善科学技术的管理体系，进而使创新科技管理有利于推动科技活动的不断发展。[2]因此，为实现科技管理的全面创新，一方面，需要提高相关管理工作者的综合素质水平，使之具有先进的创新意识，具备良好的创新能力，充分发挥科技管理工作主体的作用。另一方面，需要优化科技管理工作者的知识结构和能力结构，以为催生创新型科技管理意识奠定基础。这里所指的知识结构和能力结构主要是指：洞察新事物的能力、把握科研活动规律的能力、收集分析与科技相关学科发展信息的能力、协调组织课题研究的能力、科学预测未来科研发展趋势的能力等。科技管理工作者只有具备了上述知识结构和能力结构，才有可能在进行科技管理的实践过程中，有效解决创新科技管理的问题，进而增加实现科技创新的可能性。

四、进行科技创新的实现策略培训，为科技创新提供路径

摘要：随着国家市场经济的持续推进和经济结构的逐渐调整，国内城市化进度也在持续加快。因为财政税收制度是城市经济发展的基础及保障，财政税收制度的科学性直接影响到一座城市的经济可否得到持续增长。为此，在城市经济发展阶段就必须应对这个问题，即怎样展开相关税收制度的变革，尽量适应经济增长模式的改变。

关键词：城市经济，财政税收，运用分析，问题，解决措施

随着城市化进程的加快，经济的主体也逐渐朝着城市聚集，促使城市不仅发展成社会经济的主体，还成为当前国家经济增长变化的重心。从整体上来说，城市经济发展转变遇到的问题和国家经济增长改变所面临的挑战是相同的。但是，因为城市具有聚集、人口数量多、交通承载性能有限等特征，相关操作人员和研究者要根据城市的发展状况，对城市经济增长改变的模式进行选择。

一、目前促进城市经济增长阶段常见的问题

1.经济结构不完善。我国目前的经济结构属于一种粗放型模式，这表示城市经济发展速度较慢，而且资金紧缺，更加无法支撑经济稳定运营，进而影响着城镇化进度。通常情况下，粗放式的经济结构只重视经济增长的速度以及最终对城市所造成的影响，忽略了发展阶段所产生的污染及资源耗费，令环境绿化削减，生态自然变得越来越脆弱①。首先，集中式发展的速度及规模，难以达到国家标准目标。粗放式的经济结构将影响到财政税收方针的实行，令国家为推动经济增长的整体指标在到地区时，地区政府就仅仅为完成目标而快速生产，加大资源的耗损，只注重发展的速度。但是这些均是以当下财政税收制度为基础进行的，其可以直接影响着企业运营的财政税收方针，尽管可以加快企业经营速度，但是却影响到企业的收益。另外，粗放式的经济在全社会的行政、技术、文化等层面与经济之间的关联很难相协调与平衡，导致财政税收制度的实行面临阻碍。长期以来，国家均是采取行政法规来约束各大企业，而且市场上其他要素未得到同步进展，严重压制着成本价格，进而令收益偏高。

2.基础设施发展水平不高。基础设施滞后，始终是社会经济发展过程存在的关键问题之一，尽管国家近几年在该方面投向了许多的资金稍稍转变了落后的状态，但依旧无法满足企业经营、居民生活的需求。例如高速道路修建范围很窄，针对易发灾害区域的防灾措施不健全，有的偏远地方的城市还出现了水电供应不足等情况；有的经济比较发达的区域注重高新企业的经营，而忽略了城市的绿化建设，有的经济比较落后的地方，交通问题非常严重，不能适应当下现代化社会脚步②。而且，目前国家持续推进工业化建设，生态质量问题日益严峻，如此就导致政府要增加环境治理上的经费投入，增加了成本，令经济增长改变的困难越来越大。

3.城乡差异明显。改革至今，国家越来越关注城乡之间的集中协调建设。但东部沿海区与西部落后区域差距依旧不能缩小：发达地方注重完善城市区域发展格局，形成统一的产业及资源优势，已达到了很高的城市化水平，和西部地区比较，可以说有了很大规模的经济转型。特别是在东部沿海地区，工业化、科技以及数据传输的发展逐渐加快。反之，西部地方的劳动力及科技均较为滞后，市场规模很小，收入低造成消费水平也低，生活质量甚至不能达到温饱要求。该种经济局势令贫富差距持续加大，经济政策很难协调统一,全国的市场经济将面临巨大阻碍。

一、新时代赋予高职教育新使命

1.新时代赋予高职教育新目标。培养各类技能人才是高职教育的目标。重基础知识、轻专业知识，忽视现代科学技术知识包括信息技术知识和智慧技术知识等。新时代是高新科学技术突飞猛进的时代。培养知识结构新，技能水平高，是新时代的要求，也是高职教育的新目标。2.新时代倡导高职教育新理念。高职教育始终把为国民经济发展服务作为自己宗旨，以为产业经济发展培养各类技能型人才为己任。这种教育理念在培养高职人才，促进社会经济发展起到积极作用。但也存在缺乏前瞻性、现代性和创新性的问题。随着新时代的到来，国家正在大力振兴和发展以高新科学技术为支撑的中高端产业，产业结构得到优化和升级，高新技术企业也如雨后春笋般的兴建起来。这就要求高职教育要以前瞻性思维和创新性理念推进改革和创新。3.新时代提出高职教育新要求。长期以来，高职教育专科化是一个约定俗成的规定。在高新科学技术飞速发展时代，振兴科学技术、升级产业结构、发展物联网、大数据、人工智能已成为国家富强、民族振兴的大战略。它呼唤职业教育的高档化，即高职教育的本科化。然而，高职院校学制教育低挡化已经很难适应新时展的需要和要求。因此，高职教育本科化是高职院校需要完成的历史使命，也是新时代的新要求。4.新时代增强高职教育新动力。高职教育发展动力是源于提高教学质量和水平，为中低端产业和中小企业培养合格的技能人才。随着新时代的到来，越来越多中低端产业日益萎缩，一些中小企业破产，高职教育赖以生存和发展的基础有所削弱。为了适应新时展的要求，在国家相关政策推动下，我国的中高端产业得到快速发展，高新科技企业大量涌现，传统产业科技含量大幅提高。为新兴产业和高新科技企业发展培养大批现代技能人才成为高职教育发展的新动力。5.新时代创新专业的新机遇。在传统经济结构和产业结构基础上形成的高职专业，经过几十年的发展，专业设置基本合理，在高职院校建设和为国家经济发展方面发挥重要作用。然而，随着新时代的到来，使我们国家的产业结构发生两个显著的变化，传统的中低端产业将会出现明显萎缩，少数产业可能惨遭淘汰。另外，新时代也促进我国电子、软件、信息等高新技术产业的快速发展。为了适应新时代国家对高新技术产业发展的需要。为高职院校创造了淘汰落后专业，优化传统专业，创建新专业的机遇。6.新时代创造高职生就业新机会。新时代是新科技革命的时代，适应新时代的要求，国家必然加快创建和发展新兴产业和高新科技企业。特别是与物联网、大数据、人工智能、芯片、软件等高新科技产业和企业。进行大规模的高新技术研发和产品生产投资。使其成为经济增长的新亮点和新动力。大量新兴产业和企业的涌现，必然会提供越来越多的工作岗位。根据预测我国未来技能型人才缺口在2000万以上。因此，从未来看，新时代将为高职院校毕业生提供越来越多的就业岗位和就业机会。

二、新时代高职教育面临新问题

1.教育理念陈旧。高职教育理念的显著特点是重理论教育、轻实践教育，重基础教育，轻专业教育，重学习能力，轻创新能力。这些在传统产业和传统技术条件下形成的教育理念，在社会经济发展中发挥了重要作用。然而，随着新时代的到来，这种传统教育理念，也不可避免的存在缺乏前瞻性、现代性和创新性等问题。在中国特色社会主义新时代，信息技术和高新科技成为时代的主旋律，传统教育理念不符合新时代所需要的合格技能型人才而面临挑战。2.学制教育滞后。长期以来，我国高职教育只限于大专学历教育，在以传统产业为主体的国民经济中，这种学历教育是合理的、合适的，也是被实践证明是可行的。但是，在高新科技飞速发展的时代，科技创新教育改革是时展的大战略，高职院校学制教育低挡化问题成为新时代制约中高端产业发展瓶颈。3.课程体系无序。近些年来，随着国家经济发展，特别是专业知识的更新，高职院校课程结构也在不断进行调整和完善。但是，在课程体系调整过程中也存在课程门类设置和课时安排随意性问题；因人设课现象时有发生；基础理论课程偏多、偏宽，专业知识课程偏少、偏窄。课程体系不完善、不稳定、随意性较强。结果造成课程门类越来越多，课时安排越来越少，关键课程开不了，重点课程开不好的问题。这种无序化的课程体系，不能适应新时代高新科学技术发展和国民经济结构优化升级的需要。4.教学内容陈旧。长期以来，在高职教学内容中一直存在偏重于传统理论知识教育。对以物联网、大数据、人工智能等为特征的科学技术知识、信息技术知识、智慧技术知识等在教学内容中很少反映。这种畸形的知识结构很难培养出新时代所需要的，掌握现代科学技术知识的高端技能型人才。5.师资队伍老化。开展对高新科技的研究、开发和利用是新时展的要求。从而大大促进高新科学技术的快速发展，国民经济的技术含量和技术层次也将会上一个大台阶。相对我们国家技术革命的新形势，高职院校师资知识结构老化，专业技能水平偏低等问题突出，不利于高职教育的改革创新，也不适应新时展的要求。

三、深化高职教育改革创新的对策建议

改革开放以来，我国高职教育改革创新取得骄人的成绩。在办学规模、办学档次、办学质量方面都取得了快速发展。这些成就都是在对传统高职教育体制改革过程中取得的。随着新时代的到来，我国高职教育面临一些新情况、新问题。适应新形势，推进新改革，实现再创新是高职教育的必然选择。1.办学思想观念创新。正确认识新时代对高职教育提出的新要求。一是树立创新技能人才培养观念，把创新技能人才培育作为高职院校教育的重要任务，作为服务新时代的历史使命。二是突出创新教育理论，把创新思想贯穿于高职教育教学的全过程，作为高职院校教育的指导思想。三是克服创新神秘化、高端化，精英化理念。树立创新普遍化、简单化和大众化思想；让广大青年学生充分认识到，创新无处不在，创新人人可为。四是贯彻前瞻性教育理念，积极探索科技发展前沿知识和产业结构调整升级新趋势，把学生培养成为掌握前沿技术知识的技能人才，为他们实现顺利就业打下坚实基础。2.推进学制教育改革。学制教育是社会经济发展的产物，并随着社会经济的发展而不断提高。高职院校学历教育总是以科学技术进步和产业结构优化升级需要为依据的，适应和服务于国民经济发展的需要是高职学历教育的宗旨。适应新时代的要求，高职院校应当积极推进学制教育改革，逐步实现高职教育本科化目标。一是转变思想观念，充分认识高职教育本科化与中高端产业发展的密切联系；二是加强高职本科教育的调查研究，结合新时代的要求，建立科学的教育计划和规划，为高职本科教育提供理论支撑；三是选择条件较好的专业，进行专本衔接的教育实验，认真总结经验，及时加以推广，为高职教育本科化打下坚实的实践基础；四是在认真总结专本衔接教育教学经验的基础上，按照既定的本科教育教学计划开展高职本科教育，努力培养高质量的高职本科毕业生，为产业结构优化升级，为成千上万企业，也为新时代培养各类高端合格技能人才。3.深度调整课程体系。适应新时代要求，国家必然要对经济结构和产业结构进行重大变革和调整。大力发展物联网、大数据、人工智能机器人以及电子、信息等高新科技产业。这就为高职院校调整和优化课程体系提供机遇。按照适应新时代的需要和要求，对课程结构进行深度调整。一是改善公共课程，做到门类要少，内容要精，避免流于形式，注重教育实效；二是调整基础课程，把信息技术、物联网技术、大数据技术和人工智能技术纳入相关专业基础课程范围，并保证教学课时数量，为专业课程教育奠定坚实科学技术基础；三是加强专业课程，坚持专业课程要专的原则，做到专业性要强，课程内容要新，所学知识要可用。四是课程体系的构建要立足于创新、立足于就业、立足于未来。4.注重教学模式创新。新时代为高职院校教学模式改革创新提供机遇。新时代是以科学技术现代化为特征的时代，科学技术日新月异的发展，新产品、新工艺的层出不穷，这就为高职教育培养模式创新提供机遇。新时代、新内容、要求新方法。新时代高职教育教学方法的创新。一是确立个性化培养模式，坚持在完成基本教学任务的基础上，注重培养学生的特长，充分发挥学生的主观能动性，鼓励学生发扬勤于思考，敢于创新的精神，为培养大国工匠创造条件，奠定基础。二是改革创新实训教学模式，强化实训教学模式的地位和作用，注重实训教学的针对性、专业性和实效性。三是按照市场化要求构建校企融合办学模式，确立企业在学校教育中的主体地位，维护企业的经济利益，充分发挥企业在办学中的积极性和主动性。四是积极开展研讨式教学模式，启发学生的分析能力、研究能力和创新能力。让学生在学习中创新，在创新中学习。5.推进教学内容创新。教育为国民经济发展服务，集中体现在教学内容的不断创新。教学内容的更新则源于国民经济的创新发展。随着新时代的到来，我国国民经济结构，产业结构都将发生革命性深刻变化，这就为教学内容创新提供机遇。一是加强对新时代高新科学技术发展的研究，尽可能形成科学研究成果，不断更新教学内納容；二是广泛吸理论界关于高新科学技术研究成果，充实教学内容；三是根据物联网、大数据、人工智能以及芯片、软件等领域发展所形成的理论成果，开设新的课程。始终保持教学内容的前瞻性、实践性和创新性。

作者：葛瑶 单位：安徽财贸职业学院