数字文化建设全文(5篇)

摘要：将数字技术运用在公共文化建设中有利于文化资源的共享与传播，对推动我国文化建设有重要意义。目前，公共数字文化建设虽取得一定成绩但仍有较大发展空间，针对现有工作进行思考、提出建议，促进公共数字文化建设。

关键词：公共数字文化；问题；思考

一、文化的意义

《周易》中曾对“文化”一词作出解释：“观乎人文，以化成天下。”大意是“通过关注人伦秩序，使人们的行为合乎文明礼仪并以此推及天下”。由此可见，“文化”指导着人们的思想与行为，对个人和社会的长期发展都有着深远的影响。在中华文明的历史长河中，优秀文化灿若繁星，这些成果都是中华民族发展的缩影，反映了历史也引领着中华民族走向未来，文化的保存与传播对国家的发展有着重要的意义。

二、公共数字文化发展现状

公共数字文化的概念起初形成于编制国家“十二五”规划过程中，它是将数字化技术与互联网、大数据等平台应用于公共文化领域，实现公共文化资源的数字化共享、广泛高效传播［1］。在新的时代背景下，公共数字文化战略被视为公共文化战略中重要的组成部分，我国先后出台了《国家基本公共服务体系“十二五”规划》《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》《国家“十三五”时期文化改革发展规划纲要》等一系列指导文件，对公共数字文化建设工作提出了具体的要求与指导［2］。在方针政策的引导下，近年来我国在公共数字文化建设工作上不断进取：位于南京博物院负一层的数字馆由实体展馆和虚拟展馆共同构成，两者互补互融，立体展现中国古代文明；莫高窟的“数字敦煌”运用计算机技术使敦煌莫高窟的壁画和彩绘得以永久保存，使东方文化可以走向世界；故宫博物院的“数字故宫”通过数字化、云化、AI化的科技手段，完成大量文物的高清影像采集、精修工作，打破空间限制，为公众提供广阔的数字文物库；国家数字图书馆通过以中文信息为主的资料库群，有效改善互联网上中文信息匮乏的状况，同时作为信息的载体与传播的有效手段，为提高全民综合素质创造了条件。虽然我国在数字文化建设工作上取得了大量成果，但仍存在问题需要解决。

三、公共数字文化建设的不足

摘要:在多年的发展中，我国文化馆建设取得了一定的成绩，在繁荣群众文化生活中发挥了积极作用，但是与现代公共文化服务对文化馆的职能定位相比，还存在一些不足。本文通过对相关问题的研究，提出解决对策建议，希望为提高文化馆建设效能提供启迪借鉴。

关键词:公共文化服务;文化馆;群众文化

文化馆是具有公益性质的文化组织机构，是我国公共文化建设体系中不可或缺的组成部分。随着时代的发展，人们物质文化水平的提高，对精神文化的需求日益增强，文化馆的公共文化服务责任也日趋艰巨。通过有效的文化馆建设，不仅可以夯实新时代满足人民群众精神文化需求的基础设施，还可以推动公共文化不断创新、丰富公共文化供给内容，更好地服务人民群众。

一、文化馆的公共文化服务属性

(一)公共性

公共文化服务的对象是社会全体公民，而这一点正是文化馆的职能所在，也是文化馆的首要属性。随着2017年我国《公共文化服务保障法》的出台实施，作为综合性文化事业单位和群众文化活动场所，文化馆在公共文化服务中的职能定位有了更为清晰的法律保障，也有了更为明确的目标任务。

(二)服务性

摘要：与传统媒体相比，新媒体由许多新的特点，其对我国高校校园文化的发展也产生了巨大的影响。如何在新媒体环境下做好高校校园文化的建设工作成为当下校园文化研究的重要内容。本文首先介绍了新媒体的概念和特点，然后分析了新媒体对我国高校校园文化建设带来的各种影响，最后对新媒体环境下高校校园文化的建设工作提出了一些意见和建议，以期对我国高校校园文化的健康发展能够起到一定的借鉴作用。

关键词：新媒体；特点；校园文化建设；对策

一、新媒体的概念及特点分析

（一）新媒体的概念

新媒体是一种相对于传统媒体而言的新的媒体形态，它是随着时代的进步和科学技术的发展而产生的。新媒体与传统媒体的差别，主要表现在信息传播技术手段上的数字化应用与信息传播模式的交互性上。因此，本文将新媒体定义为，在社会进步和科技发展的背景下，在信息传播过程中通过运用数字化技术，实现人与人之间信息交互传播的一种新的媒体形式。目前，新媒体已经发展成为社会中传播信息和引导传播文化的重要媒介之一。当前的新媒体形式主要包括网络、微博、微信、虚拟社区等，新媒体仍然处于快速发展的过程中，以后还可能会有更多形式的新媒体出现，并对人们的生活产生重要的影响。

（二）新媒体的特点

1.传播主体的多元化。传统媒体传播信息基本上以单向形式为主，广大受众只能被动地接收各种信息；而新媒体则完全打破了这种模式。新媒体时代，信息和传播更加便捷，任何一个个体都有可能成为信息的者或传播者，这也使得新媒体时代的信息量非常庞大，是传统媒体时代无法企及的。

企业档案文化是反映企业生产经营和管理活动的精神文明和物质文明的总和。企业档案文化蕴含着企业的历史文化，体现着企业的经营成果，也启迪着企业未来的发展方向，是企业文化的重要组成部分，也是企业文化的重要展示形式。在建立健全现代企业制度的新形势下，如何开展企业档案文化建设，是企业经营者、管理者和档案工作者需要认真思考的问题。

一、建设的必要性

1.企业文化的重要组成部分

企业档案记录企业发展、承载企业历史，真实记录着企业的经营管理过程与独特文化底蕴，是企业文化的重要载体，是企业的有形文化资产，对企业发展有着非常重要的作用。企业档案收集、整理、保管、利用的过程，也是企业文化创造、积累和丰富的过程。可以说，企业档案文化是企业档案工作与企业文化之间的桥梁和纽带，也是企业文化的重要组成部分。

2.丰富企业文化的内涵

企业档案是企业创立与发展的宝贵财富与文化积淀，企业档案中记录和反映的企业精神文化，与其他形式的企业文化经过融合，进一步丰富了企业文化的内涵，形成了独特、多元的企业文化，为树立企业品牌、提升企业核心竞争力注入了档案的元素。

3.对企业发展提供有益启示

摘要：介绍了文化一词的来源，总结了文化育人的核心要义，分析了文化育人对大学的要求，探讨了高职院校图书馆文化育人的迫切性。提出了从资源建设、馆舍建设、制度建设及活动推广等方面，高职院校图书馆文化建设的路径。

关键词：文化；文化育人；图书馆文化建设

一、文化育人及其内涵

（一）文化一词追根溯源中国古代文和化分别代表不同的意思，文化首次组合在一起是在西汉刘向所著《说苑•指武篇》中，“圣人之治天下也，先文而后武，为不服也。文化不改，然后加诛。”意思是圣人治理天下，先文后武，先礼后兵[1]。武力不能从根本上解决问题，所以必须用文化慢慢渗透演变。可见文化就是与武力相对的，就是用知识来改造人们的思想问题，从思想上转变，不仅要学习知识，而且要将知识内化于心，外化于形，只有这样才能达到思想上的统一认识，实践上的统一行动。文化是指社会团体在历史实践过程中创造的物质财富和精神财富的总和，是社会团体的共同思维特征。它包含：衣、食、住、行、等，主要体现为物质文化、制度文化和心理文化三个方面。物质文化是指人类创造的物质文明，包括交通工具、服饰、日常用品等，它是物质文化是可见的、实践的文化，制度文化和心理文化包含：生活习俗、社会制度以及思维方式、审美习惯等，这些属于约定俗成的文化，是长期形成的不可见的文化[2]。

（二）文化育人的核心要义文化的核心是人的文化，是人创造了文化，也享受文化，改造文化，同时也在特定的范围和时期内受文化的约束。文化育人一是要通过学习中华优秀传统文化、革命文化，社会主义先进文化，让受教育者产生思想共鸣与文化认同，形成和确立正确的历史观、国家观、民族观、社会观、文化观，进而有共同的情感认同、思想认同、文化认同。二是要让受教育者自发的从社会实践中了解国情，形成高度的文化自信和文化自觉。三是在全社会形成一种思想统一和文化归属感，充分发挥文化在思想引领中的作用，以文化鼓舞人、感染人、教育人，最终到达以文育人使命，为中国特色社会主义培育一代又一代的建设者和接班人[3]。

（三）以文化人对大学的要求为中国特色社会主义事业培养建设者是大学的重要责任和使命。它决定着培养什么样的人，怎样培养人，为谁培养人的问题。能不能用中国特色社会主义文化引领和教育大学生，坚定文化自信，关系到国家和民族的未来。当前，多元文化影响大学生的价值观念、思维方式和行动，如何利用中国特色社会主义先进文化教育当代学生，使他们坚定理想信念，坚定社会主义核心价值观是高校教育工作者的使命和责任。教育工作者应当自觉把中国特色化社会主义先进文化，优秀传统文化、革命文化，融入到校园精神文化、制度文化和物质文化中去，融入到课堂和校园的活动中去，让学生入心、入脑。形成全方位、全员、全过程的育人，让文化落地生根，外化于行[4]。大学文化育人工作,要将读万卷书与行万里路有机结合起来,全方位融入文化育人的各环节,通过校园内外育人资源的融通,营造健康向上、生动活泼的育人环境,让师生在亲身参与中增知识、受教育、长才干。大学文化育人工作,必须坚持把中国特色社会主义文化作为文化育人的底色,构建“是非明、方向清、路子正”的文化育人内容体系,引领学生坚定理想信念,树立正确的政治信仰,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、文化育人视角下高职图书馆文化建设的内涵