思想宣传文化全文(5篇)

［摘要］随着数字技术的发展，新媒体对高校校园文化宣传产生了巨大的影响。校园文化宣传工作面临一系列机遇与挑战。新媒体一方面丰富了校园文化的内容和载体，营造了良好的校园文化氛围，改变了校园文化的传播方式，促进其对外开放；另一方面使校园文化更容易遭受冲击，对舆情的监管和引导更加困难。为了发挥新媒体在高校校园文化宣传中的作用，笔者提出了以下发展路径：奏响校园文化主旋律，提振大学精神；发展特色校园文化，扩大校园文化影响力；加强监督和引导，掌握舆情主动权；创新宣传和管理方式，实现媒体传播多样化；打造专业团队，推进校园文化建设。

［关键词］新媒体；校园文化；宣传方式

随着移动互联网技术的广泛应用，新媒体对各行各业的影响也愈加深刻。高校校园文化体现了校园精神风貌，是大学灵魂所在，对高校精神文明建设起到潜移默化的作用。在新媒体背景下，高校校园文化宣传工作迎来新的发展契机，同时也面临一系列的挑战。为了充分发挥新媒体在校园文化宣传中的作用，高校需要积极探索新媒体背景下校园文化的宣传路径。这对展示高校校园风采、塑造特色文化品牌和增强文化传播影响力具有重要意义。

一、校园文化与新媒体

（一）校园文化的定义校园文化指的是一种以学生为主体，将课外文化活动当作主要内容，将校园当作主要空间，将育人当作主要导向，将校园精神文明当作主要特征的群体文化［1］，其类型包括制度文化、行为文化、环境文化、精神文化等多个方面［2，3］。校园精神文化是校园文化的核心，是学校的灵魂［4］，广大师生的文化修养是其体现。高校的每一位师生都是校园文化宣传的推动者和践行者。

（二）新媒体的概念与特征新媒体最初起源于美国，在1967年由P•Goldmark提出，主要表现为广泛利用互联网技术和数字技术，通过手机、电脑和数字电视等终端，向用户提供信息挖掘、资讯整合等服务，实现人与人之间的信息传播和交换的媒介。人们的工作和日常生活都与新媒体紧密相关，并且享受其带来的一系列便利。和传统媒体相比，新媒体在传播主体、传播形式、资讯整合范围、传播时效等方面都呈现了鲜明的特点。1.传播主体的交互性。新媒体改变了受众只能被动接收信息的模式，使得信息的传播由单向变成双向。信息和接收信息双方都是信息传播的参与者，有效实现了信息的双向传播与交换。2.传播形式的多样化。随着移动互联网的广泛应用，新媒体的表现形式也逐渐多样化，从传统媒体时代的报刊、广播、电视到新媒体时代的Micro-blog、Twitter、WeChat、Microvision、Tiktok等，集文图声像于一体，实现即时、无限的内容扩展。3.传播信息的共享性。新媒体以计算机网络为传输媒介，互联网的开放性使得传播信息具有共享性，每个人都可以通过新媒体信息，也可以通过新媒体接收他人传播的信息，并再加工和传播。4.传播的时效性。互联网技术的发展使得信息传播变得更加简单便捷，可以不受时间与空间的束缚，实效性得到有效提高，延迟性也大大降低，各类信息的传输几乎可以实时完成，使得受众能够迅速地获取所需信息。

二、新媒体背景下校园文化宣传面临的机遇与挑战

摘要：博物馆需充分发挥自身在茶文化传播方面的多种功能，并认识到茶文化传播的现实意义。沿着正确的思路和目标，设计具体的工作方法和策略。具体来讲，博物馆需创新设计和开发数字化多功能展示厅，并将茶文化元素巧妙应用于博物馆景观设计中。同时，根据社会整体风尚和文化氛围，主动与社会组织进行战略和长期合作，最终实现多主体的宣传茶文化。

关键词：博物馆；茶文化；传播力

博物馆可通过陈列和宣传等形式，向社会大众介绍茶文化发展的整个历史。沿着历史轨迹，对中国现代文明和传统茶文化进行多视角的解读和深入学习。以博物馆为物质载体，对茶文化进行传播和发展的过程中，要根据时代发展趋势，以及社会大众的文化理念，科学的制定工作方法和宣传模式。博物馆可围绕茶事、茶具、茶诗，以及与茶相关的艺术作品，多样式和多形态的宣传和推广茶文化，进而逐渐形成完整和丰富的工作体系，持续的增强茶文化传播力。

1茶文化传播过程中博物馆的功能定位

1.1展示功能

博物馆是茶文化传播和宣传的物质载体，对深入和长期的宣讲茶文化内涵具有十分重要的作用。而在不断提升茶文化传播力的整个过程中，需充分发挥博物馆的展示功能，将我国最优秀的茶文化元素融入现代设计领域，并对艺术化的作品进行长期的展示。博物馆在历史文物保存和传统文化传播方面有着鲜明的优越性，应充分利用其具备的展示功能，对茶文化的传播力进行进一步的提升和强化，改变以往茶文化的展现形式，要根据大众审美情趣和文化体验需求，对茶文化的传播和展示形式进行创新和优化。

1.2文化教育功能

摘要：在高校文化建设中，寝室文化是包含在社会文化与校园文化中非常重要的组成部分。加强寝室文化建设，意味着将高校教育的范围从专业课程学习的范围延伸到了学生日常生活的范围，将寝室文化与思想政治教育进行结合可有效服务于“大思政”工作格局建设。研究分析可知，现阶段高校的寝室文化建设存在相关设施配备不足、文化传播和教育缺乏规划以及思想引领作用突出性不强等具体问题，为更好地促进思政教育与寝室文化建设的融合，高校需要通过导正建设方向、创新教育方法、提升教育全面性三方面措施开展相关工作。

关键词：高校；寝室文化；思政教育

大学生思想政治教育是一项系统而长期的工作，且思政教育的切入点不仅要包括专业的课程教学与思想政治课程教学，还应当深入大学生群体的生活环境中。寝室文化建设是现代大学生思政教育开展的创新切入点，但在实际应用中，寝室文化与思政教育的融合仍然存在一些实际问题需要解决和完善。

一、寝室文化建设的重要意义

搞好寝室文化建设，对于大学生高校教育阶段的生活和学习主要具备以下几方面典型意义：一是通过良好的寝室文化建设规范大学生的生活状态。寝室文化建设本质上是为了给大学生提供一个良好的生活与学习环境，良好稳定的寝室环境以及寝室室友之间的和谐关系，是保证大学生生活状态健康与稳定的重要条件。做好寝室文化建设，及时为大学生的生活学习提供更为科学健康的环境，这不仅有利于学校整体环境的稳定性，对大学生自身的学习和生活状态也会产生积极影响［1］。二是通过寝室文化建设提升大学生的综合素质。良好的寝室文化和氛围意味着室友之间关系的紧密、和谐和稳定，这是对大学生思维品质、人际交往能力以及个人情商的考验和反映。当高校的寝室文化逐步形成了具有自身特征和风格的系统性状态，意味着大学生群体的综合素质水平也得到了有效的提升。三是寝室文化建设是保证大学生在校学习安全性的重要条件。安全问题也应当纳入高校寝室文化建设的内容结构中，且从学生的个人保障角度来说，安全问题是学生处在寝室环境中应当重视的关键性问题，在寝室文化建设的过程中，也应当将安全问题纳入寝室文化建设的范围内。

二、高校寝室文化建设中存在的问题

（一）文化建设与硬件设施建设缺乏匹配度

一、精神对期刊主题出版工作方向的引导

党的报告指出“文化是一个国家、一个民族的灵魂”。文化建设事业是一个国家的“铸魂”工程，进行文化建设首先要坚持“四个自信”中的文化自信，而在文化自信的建设中，期刊出版工作发挥了重要作用，可以说，期刊出版工作是传承人类文明、传播先进文化、开展社会教育的重要工作。要让期刊出版成为文化自信建设的助推器，必须从党的工作全局出发把握期刊主题出版的工作定位，积极策划主题刊物和栏目，将精神内化于心、外化于行，做到思想上高度重视、工作上精准有力。主题出版是颇具中国特色的出版板块，承载的是价值取向，影响的是思想灵魂，它是出版企业创新发展的重要动力，是出版工作内容创新的富矿。因此，我们在期刊出版工作中，要将主题出版的思想融会贯通，更好地推动期刊出版产业发展。1．掌握政治思想工作主动权，坚守意识形态阵地做好期刊的主题出版工作，必须按照党的精神要求，牢牢把握意识形态阵地主动权。第一，党和政府领导下的期刊主题出版工作要服务于党的思想政治宣传教育工作。期刊是党的先进理论的播种机，是党的政策方针的演讲台，是党的思想路线的探路灯，期刊主题出版工作的方方面面及各个步骤必须与党中央的最高指示、基本原则、精神要求保持高度一致，要以坚持“四个意识”为工作标准，以坚持四项基本原则基本政治路线为最高准绳，严防在思想观念上出现偏差。第二，期刊主题出版工作是构建和维护中国特色社会主义核心价值体系的重要环节。社会主义核心价值观体现了现阶段我国社会主义建设事业的基本价值标准，亦体现了今后实现共产主义远大理想的基本价值追求。期刊主题出版工作应始终遵循核心价值观的指导精神，建立正确的价值导向工作系统，将价值导向融入出版内容中。第三，加强阵地建设和管理。期刊是党意识形态宣传工作的重要阵地，在当前世界形势急剧变化和国家发展日新月异的情况下，各种思潮风起云涌，期刊主题出版工作要牢记党赋予的使命任务，既要创造百家争鸣、创新发展的繁荣景象，又要坚持党的绝对领导。出版工作者要以火眼金睛辨识思想政治问题和学术观点问题，将期刊打造成抵制不良思想和错误观点的坚强战斗堡垒。2．坚持为人民服务的宗旨，从群众中汲取智慧源泉做好期刊的主题出版工作，必须树立以人民为中心的工作导向，充分把握期刊工作规律，大胆创新，比如打造主题刊物和栏目，切实提高期刊的影响力。第一，坚持党性和人民性相统一。做好党的期刊出版工作，是维护党的执政基础的重要环节，是团结全国各族人民的关键要素，期刊主题出版工作应当遵循以正面引导、鼓舞宣传为主的基本方针。期刊的主题出版栏目应及时反映人民群众面临的实际情况和创造经验，主动将党的先进理论转化成为人民谋福利的实践行动，引导人民自觉响应党的号召；还应弘扬主旋律，传播正能量，集聚人民群众的力量，为实现中华民族的伟大复兴而团结奋进、攻坚克难。第二，坚持服务群众和教育引导群众相结合。民有所呼，必有所应。丰富多彩的期刊读物是人民过上美好生活的重要精神食粮。要大胆推进期刊出版体制改革，认真琢磨中国特色社会主义社会文化建设和市场经济建设的有机联系，构建并完善以社会效益为核心，以经济效益为导向的体制机制健全现代期刊出版产业体系和市场体系，创新出版经营机制，培育多元化的期刊出版业态。要把握好期刊主题出版工作各个环节的时、度、效，多关注、多传播人民群众丰富多彩的生活面貌，将满足人民群众的需求与对其教育引导、提高其素养结合起来，努力提高期刊的质量，增强主题刊物和栏目的吸引力和感染力。第三，坚持建设和创新传播手段齐头并进。期刊在大是大非和政治原则问题上要坚持立场，要旗帜鲜明地表达自己的态度；要重视传播功能的建设，要在创新方面增强主动性，掌握主动权，打好主动仗；要加强互联网内容建设，提升联接中外、沟通世界的能力，积极探索构建对外话语体系。

二、以精神为统领，推动期刊主题出版工作

1．强化阵地意识，牢牢把握期刊的正确政治方向和出版导向期刊是党领导下重要的宣传阵地，期刊编辑和出版工作要始终坚持以为核心的党中央的指示，牢牢把握政治方向和意识形态导向，将主题刊物和栏目建设成宣传党的路线方针政策的坚强战斗堡垒，以及推动中国特色社会主义科研工作的坚固桥头堡。（1）坚持政治理念，发挥过滤器作用期刊是各类思想观念的聚集地，是各种理论知识的“聚宝盆”，更是坚持和贯彻党的政策方针的坚强阵地。如何让期刊出版坚持正确的政治理念，关键在于正确处理期刊内各种论文所包含的政治观点。要始终围绕提出的“四个意识”总要求，保持中国特色社会主义政治建设的主要方向，使期刊成为挑选思想观点和学术理论双优秀论文的过滤器，坚持采稿用稿高标准，加强质量把关，实行刊后自检制度，认真甄别来稿的意识形态倾向和创作动机，坚决贯彻落实党性原则。（2）坚持制度建设，实现自我完善欲正他人，必先自正。期刊编辑部作为科研工作宣传阵地，必须确保党组织在制度建设中的核心地位，必须始终保证自身成员具有政治坚定、思想纯洁、业务过硬、作风顽强的素质，才能打造坚不可摧的宣传阵地，完成科研宣传任务。要坚持各级党组织的领导，抓好队伍建设，坚持党的制度，认真贯彻《党章》《廉洁自律准则》《纪律处分条例》等党的规定，以党员带动全体，对党的先进思想做到真学真信真落实。要以思想政治作风建设为核心，以业务工作能力为导向，以法规制度为依据，创新工作机制，培养一批又红又专的编辑人员，增强团队凝聚力和业务水平，实现政治工作和业务工作双丰收。2．创新栏目，发挥文化“铸魂”作用，抓住文化宣传龙头期刊是承载我国优秀文化的主要媒体，是展现我国文化发展面貌的重要窗口。贯彻关于文化建设的具体要求，是期刊出版工作的重要任务，是实现中国文化繁荣兴盛、让我国人民坚定文化自信的重要途径。（1）把握自身定位，创立具有文化特色的专业期刊各类期刊反映了各地区、各领域文化发展的现状和趋势，期刊出版工作应紧贴领域特色，突出文化特点，以特色文化铸造期刊灵魂，实现百花齐放。首先，期刊创办可结合区位优势，从所在地土壤汲取营养，创办充分反映地区经济、社会、文化面貌的特色专栏，并通过专栏向域外展现地区特色文化，使期刊成为沟通地区与域外的桥梁，成为地区文化的一面招牌。其次，紧贴领域特点，充分反映领域动态，是期刊赖以生存和发展的基础，是确立期刊业界地位的定鼎之举，以优秀成果作为期刊主要内容，以优秀专家为期刊主要供稿人，树立行业标兵期刊，使期刊具备优秀“基因”，使优秀成为期刊的文化品牌。第三，紧跟政策形势动态，抓住热点研究问题，及时开设焦点研究成果板块，抢占学术研究阵地，抢占观点宣传阵地，抢占思想创新阵地，争取做到人无我有、人有我新、人新我特，将与时俱进内化为期刊的文化要素，不断开拓创新，不断探索期刊发展前进道路。（2）坚持以“我”为主，抓住文化宣传龙头目前各类期刊中，最值得探讨的是学术期刊。学术期刊中有较大数量比例的论文以研究和介绍国内外学术科研前沿动态为主，部分社科类期刊的论文甚至以研究国外基础理论为主。在期刊编辑工作中，正确处理引用国外前沿理论、成熟经验和解决我国实际问题、现实需求的关系是关键。要认真判断论文所涉及相关国外知识中是否存在文化渗透的问题，要注意识别论文作者写作动机是否存在偏离中国特色社会主义社会文化建设方向的问题。同时，要始终立足我国实际情况，明确期刊的建设目标是为了给国家创新发展集聚智慧。民族文化是发展的不竭源泉，是科研工作的灵魂所在。期刊编辑部要坚持以自身优秀文化为基础、国外经验为助力，弘扬中华民族文化风貌，抓住文化宣传龙头，努力打造具有民族优秀文化特色的优质期刊。3．精心做好主题出版，深刻把握时代精神党的为全党、全国、全体人民指明了前进方向、指导思想、发展途径、奋斗目标、宏伟理想和建设方略。期刊是党和人民寄予厚望的科研阵地和宣传阵地，期刊编辑部必须强化核心意识，以精神为引领，抓好期刊出版工作，积极策划主题刊物和栏目，为巩固党的执政地位服务，为提高科研水平服务，为人民福祉服务。（1）细读指示精神，做好方针政策的解读者期刊是科学理论的宣讲阵地，是向社会宣讲党的先进理论和方针政策的扩音器。在认真研究和细心领会党的报告的基础上，期刊负责人必须以高度的责任心和使命感统筹规划好以相关政策理论为主题的栏目，以政策解释和理论深读为主要内容，向全社会阐释的指示精神，为全面贯彻落实以为核心的党中央最高指示发挥最大作用。期刊主题出版应围绕“四个自信”“四个伟大”“五位一体”“五大发展理念”等关键要素展开，充分结合我国政治经济社会发展现状以及热点问题，深入浅出地阐明政策理论要点，切忌脱离群众、故弄玄虚，做到理论反映实践，实践升华理论。（2）紧盯重要时间节点，做好历史征程的见证者报告中既为今后的发展勾画了宏伟蓝图和努力目标，也回顾了几十年来党领导全国各族人民披荆斩棘艰苦创业的历史。报告是对我国发展历程的科学总结和科学规划，以后的各个时间节点都至关重要。期刊主题出版工作应关注今后几年的重要历史节点，如改革开放周年、“一带一路”倡议周年等，认真筹划出版相关主题，精心准备主题内容，开设相关周年论坛和专栏，推出一批高质量的文章。编辑部应坚持实事求是的原则，以科学严谨的态度做好筹备工作，要充分贯彻“四个自信”思想要求，本着为党和人民负责的态度、对历史负责的态度，完成出版任务。（3）准确把握新动向，推动主题出版工作繁荣发展主题出版是期刊出版工作的重要部署内容，要紧紧围绕中国共产党和国家每年工作的重点，以重大事件和活动为抓手，充分发挥主题出版宣传教育、弘扬正能量、记录历史的重要功能。据统计，2012—2015年全国出版单位报送的主题出版相关选题数量急剧增长，2016—2017年主题出版选题数量虽然有所下降，但却朝少而精的方向发展（见表1）。可见，在期刊出版中，主题出版工作越来越受重视，而不同年份的主题出版工作必须适应不同的要求。期刊做好主题出版必须坚持正确的政治导向，为党和国家的工作大局服务，准确把握和宣传党中央的理论方针政策，以精神为统领解读中国共产党的各项战略决策。2017年4月18日，国家新闻出版广电总局在党的主题出版推进会上指出，积极贯彻宣传党的是我国思想文化宣传的重要政治任务，各相关出版单位必须紧扣的思想主线。会议提出了关于党的主题出版的5方面要求：一是严把导向关，强化“四个意识”；二是重视主题出版质量；三是严格程序要求，尤其是对重大选题的把关；四是注重时效，保质出版相关出版物；五是大力宣传。随后，人民出版社与学习出版社、解放军出版社、中国方正出版社、新华出版社联合出版了《将改革进行到底》《不忘初心继续前进》等七部重点电视专题片系列视频书。《出版周刊》做了“精品力作迎接”的系列报道。江西出版集团推出了《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》《中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编》等主题出版物，并将它们及时、高效、优质地呈现给读者。据国家新闻出版广电总局统计，截至2017年11月5日，报告单行本等6种文件及辅导读物发行已超过4256万册。全国人大教科文卫委员会主任委员柳斌杰认为，如此众多出版品的出现，反映了以精神统领的中国出版，将引领全球的科学、思想、文化新潮流发展。期刊主题出版工作是党领导下的科研工作、思想政治思想工作、文化建设事业的重要组成部分。充分贯彻落实党的方针政策是期刊出版工作者的第一要务，亦是期刊出版产业发展的重要保证。精神为期刊主题出版工作指明了工作方向，提供了科学指导，提出了工作标准。坚持思想政治正确方向、坚守意识形态阵地是出版工作的首要要求，坚持服务人民、保持群众路线优良传统是出版工作的重要原则，弘扬民族文化、体现期刊特色是出版工作的基本立足点，以宣讲、阐释精神为主要内容是今后出版工作的主要方向。期刊出版工作者必须认真贯彻会议精神，把握总体要求，坚持基本原则，找好自身定位，创新发展思路，积极策划主题刊物和栏目，才能不断推动期刊出版工作向前发展。

【摘要】高校作为思想政治教育的主要阵地之一，把社会主义核心价值观融入教学工作，用社会主义核心价值观来武装大学生的头脑，不仅对学生、学校有着重要影响，也事关党和国家的前途和命运。本文主要从社会主义核心价值观融入幼专教学的有效途径进行论述，促使幼专学生从学习到内化再到实践社会主义核心价值观。

【关键词】社会主义核心价值观；幼专；教学工作

梁启超在《少年中国说》中说：“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富。”在党的报告中指出“青年兴则国兴，青年强则国强”，青年一代的思想观念、价值取向对国家民族的命运、前途有着重要的影响，作为青年这一群体最大的组成部分就是当代的在校大学生。随着经济全球化、世界多极化和互联网技术的普及，各种思想透过互联网相互激荡、渗透，一些别有居心的人打着民主、人权的旗号，把一些“西式”“不良”的思想、价值观输入中国。大学生好奇心重、爱赶时尚和潮流，但他们缺乏辨别是非的能力，很容易被那些思想影响、感染。因此在高校加强社会主义核心价值观的宣传教育非常必要。幼儿师范高等专科学校在高等院校中是非常特别的一类，是师范类型的院校，学生将来的工作对象是如同一张白纸的婴幼儿。幼儿师范高等院校的学生在思想、价值观上存在一点偏差，都有可能对这些祖国的花朵、国家的未来——婴幼儿产生重大的影响。作为幼专的学生必须将社会主义核心价值观融入学习和日常生活，把个人的梦想同“中国梦”有机结合，书写人生的华彩篇章。

一、将社会主义核心价值观融入

思想政治理论课的教学思想政治理论课是所有高校的必修课程之一，承担着帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，为其终身发展奠定思想政治素质基础任务，也是青年学生社会主义核心价值观教育的主渠道、主阵地。党在高等教育领域中，始终把思想政治教育放在重要的位置，在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。贯彻和落实的要求，实现将社会主义核心价值观融入思想政治理论课的教学，就必须首先将社会主义核心价值观有机地融入思想政治的教学内容；其次还要不断改进教学方式，吸引学习积极主动学习、内化。根据教育部要求，思想政治理论课在高职院校主要设置两门课程：《思想和中国特色社会主义理论体系概要》和《思想道德修养与法律基础》，这两门课程都是必修课程，期末采用考试的方式进行考核，同时还开设《形势与政策》课程。《思想和中国特色社会主义理论体系概要》主要是对思想和中国特色社会主义理论进行系统的阐释，思想和中国特色社会主义理论是马克思主义中国化的成果，社会主义核心价值观也是马克思主义中国化的成果。学生通过学习可以清晰地了解马克思主义中国化的历史进程；也能够认识到社会主义核心价值观“来龙去脉”和历史意义；可以使学生从理论的高度去认识社会主义核心价值观，进而帮助学生内化社会主义核心价值观。《思想道德修养与法律基础》这门课程主要从社会主义道德和社会主义法律方面进行讲解。通过本门课程的学习使学生了解我国社会主义宪法和有关法律的基本精神和主要规定；提高大学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和法律素质。社会主义核心价值观的第一个层面是“爱国、敬业、诚信、友善”体现道德方面的要求；第二个层面——社会层面“自由、平等、公正、法治”提倡法治。社会主义核心价值观和内涵与《思想道德修养与法律基础》的内容具有一致性，将社会主义核心价值观有机地融入本门课程的教学，可以帮助学生增强法治观念提高社会主义思想道德修养。

二、将社会主义核心价值观融入课程思政研讨课

在全国高校思想政治工作会议上强调：“要用好课堂教学这个主渠道，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”课程思政指将各类课程与思想政治理论课同向同行，全课程育人。思想政治的宣传教育不仅是思政课的任务，也是学校其他专业课程、通识课程的职责。仅仅依托思想政治课这一主渠道开展核心价值观的教育是远远不够的，还应寻找其他可以依托的途径。开展核心价值观的教育要抓住课程思政研讨课的契机，将核心价值观融入课程思政课的教学。根据幼专学校的办学特色和专业课的设置，可将核心价值观的内容融入《学前教育学》《大学语文》《中华优秀传统文化》等课程的教学。以《中华优秀传统文化》为例，在讲授历史人物的思想贡献时，就可以将历史人物的思想道德和核心价值观融合，帮助学生理解历史人物的思想和树立正确的三观；又如讲述文字、书法文化时，就可利用文字书法产生的世界影响引导学生爱国、树立文化自信，进而开展核心价值观的教育。