图书管理全文(5篇)

【内容摘要】加强高校图书管理信息化建设不仅有利于提高图书馆管理职能，而且也是建设“双一流”高校的强有力保证。为充分发挥信息化对高校图书管理的价值作用，本文拟从引言入手，对信息技术对高校图书管理工作的影响进行了全面而深入的分析，并在此基础上全方位、深层次地剖析了高校图书管理信息化建设现状，并根据其存在的问题探究了高校图书管理信息化建设的路径。

【关键词】高等学校;图书管理;信息技术

随着信息化技术的不断发展，人们对于信息化技术的应用能力越来越强，应用手段也越来越多，与此同时，其在高校图书管理领域所扮演的角色也越来越重要。可以说，信息技术的产生和发展不仅为我国高校教育教学改革奠定了坚实的基础，同时也为优化高校图书管理工作体系创造了条件。因此，高校要通过推动图书管理信息化建设，来完善图书馆管理结构、提高图书馆管理职能，这对于提升高校图书馆管理人员的工作效率，促进“双一流”高校的建设具有重要的价值意义。

一、信息技术对高校图书管理工作的影响

信息技术的产生和发展对全人类都产生了非常深刻的变革，是人类历史上的一次大跨越。从目前的情况来看，如果没有信息技术，那么人类将会倒退很多年，所以可以说信息技术已经成为人们生活中不可分割的一部分。就信息技术在教育教学领域而言，其在整个教育领域的发展大致经历了四个阶段:初始阶段、使用阶段、融合阶段以及变革阶段。在这四个不同的阶段信息技术所产生的作用具有很大的差异性。高校作为我国教育教学领域的重要组成部分，每年都给社会各领域输送大批高质量人才。高校图书管理工作质量在很大程度上能够决定整个教育工作的质量。在新课改的影响下，高校既面临着非常难得的发展机遇，与此同时也需要做好迎接各种挑战的准备。信息化是信息技术背景下最为典型的特征，而这种图书管理工具对于提高图书馆管理人员的工作效率、完善图书馆管理结构具有重要意义。自高校扩招政策落实以来，高校学生数量飞速上涨，这在给高校提供源源不断生源的同时也使图书馆管理工作面临越来越大的压力。在信息技术引入到高校图书管理工作中之前，几乎所有的工作都要依靠人工来完成，但是在这个时期高校学生数量远远没有达到当前的这个程度，所以图书管理工作能够有条不紊地进行。然而，由于高校学生数量飞速增加，所以传统的图书管理方式、管理手段已经不能适应学生的实际需要。因此，加强图书管理改革、提高图书管理工作效率和管理质量至关重要。信息技术的产生和发展不仅为我国高校教育教学改革奠定了坚实的基础，同时也为优化高校图书管理工作体系创造了条件。我国高校正处于“双一流”建设的重要时期，而图书管理作为高校管理工作中的重要组成部分，不仅是师生获取知识、提升自我的重要场所，更是彰显一个高校硬件设施的重要因素。尤其是在数字化时代背景下，高校图书馆数字化建设正在大刀阔斧地进行，而对于高校青年大学生而言，他们的学习习惯和学习方式也发生了很大的变化，阅读数字化资料不仅更加方便快捷，而且还可以足不出户地从校园图书馆数字化数据库中下载到自己所需要的资源。因此，对于高校而言，图书管理已经不再仅限于纸质图书的管理，同时还包括对数字化图片资源的管理。但很明显，如果没有完善的信息技术作为基础，高校图书馆将更难将那些数量庞大的数字化资源有效管理，这些宝贵的数字化资源利用率也就很难得到提升。因此，从这些角度上来讲，加强高校信息化建设，并且推动图书馆数字化改革，不仅是提高图书管理有效性和实效性的关键，同时也是提高高校综合实力的必然选择。所以信息技术对于高校图书管理工作不但意义重大，而且影响深远。

二、高校图书管理信息化建设现状

信息技术的发展使人们进入了信息化时代，也让高校图书管理工作迎来了又一个春天。加强高校图书管理信息化建设不仅有利于提高图书馆管理职能，而且也是建设“双一流”高校的强有力保证。对于高校大学生而言，由于就业形势越来越严峻，所以要想让自己成为同龄中的佼佼者，他们就必须有过人之处，而不断积累课外知识就是一个非常有效的方法。图书管理信息化建设与每个师生的根本利益息息相关，尤其在信息大爆炸的时代背景下，高校更应该大力推进图书管理信息化建设，帮助师生选择最符合他们需要的图书资源。虽然说当前国内很多高校都在积极推进图书管理信息化建设，但是就目前的情况来看，在建设过程中还存在着一些问题，影响到了高校图书管理质量。

摘要：随着计算机网络技术的日益发展与创新，已广泛应用于图书馆图书管理工作中，其作用不言而喻。在图书馆图书管理中科学运用该项技术，能够进一步缓解工作人员的工作压力，使工作效率上升一个台阶，为图书馆现代化建设水平的加强奠定坚实基础。文章全面且深入地分析了图书馆图书管理中计算机网络技术运用优势及图书管理现状，对计算机网络技术的高效运用进行了着重说明。

关键词：图书馆；图书管理；计算机网络技术

引言

图书可用来充实学习资源，丰富自身知识，能够最大限度地增强读书人的个人修养和总体水平。图书馆是获取知识的最佳场所，如今人们对知识的渴求越来越强烈，这也增加了图书馆图书管理工作难度。基于此，应深度调整和优化图书馆阅读氛围，为阅读者提供高质量、高效率的服务，将计算机网络技术应用其中，对缓解员工工作压力有很大帮助。

1图书馆图书管理中计算机网络技术运用优势

1.1高效率整合网络资源

计算机网络技术属于一项虚拟技术，借助该技术和有关设施来完成大量数据信息资源的传输工作，充分彰显了信息种类的多样化特点。但在日常传送期间，大量的垃圾信息会掺杂其中，为了落实网络资源的完善工作，可通过新型计算机网络技术来筛选和归纳所需信息。另外，科学技术的创新对计算机网络技术的平稳性和实效性有所帮助，同时解决该项技术在使用期间存在的各类问题。传统管理模式下，图书管理工作的可控性要强，会利用不同种类的智能终端，随时随地为人们提供服务，突出了人性化服务的优点，为读书者提供了良好的空间氛围［1］。

摘要：现代信息技术的不断发展与应用，加速了社会的发展变革，在图书管理中的应用也使得工作效率更高、更快、更便捷，信息技术管理系统的出现推动了图书管理的进一步发展。可见，在图书管理中使用先进的信息技术管理系统，可以有效提升管理图书的手段和水平。本文通过对信息管理技术在图书管理中的优势分析，就这一管理系统的应用策略进行总结，希望可以对图书管理的系统工作提供帮助。

关键词：现代信息技术；图书管理；优势；应用

一、信息技术管理系统在图书管理中的优势

随着现代信息技术的不断发展，在图书管理中使用信息技术，不仅可以提高图书管理的实际效率和管理质量，还可以极大提升图书的利用率。由于阅读图书对于课堂教育的延伸，现代人可以选择感兴趣的图书进行课外知识的拓展，可以有效提高人们的知识储备，提高综合素质，因此在图书管理中使用信息技术管理系统非常必要。

（一）显著丰富了图书资源

信息技术的发展突破了纸质资源的载体媒介形式，大量的信息资源可以以电子形式传递和交流，以往的图书信息都以纸质状态存在，不仅浪费大量的空间，而且为管理人员带来了极大的搬运和照看困难，因此为加强图书信息管理，同时进一步丰富图书资源的储备数量。图书管理在不断丰富纸质资源的同时，还加强对电子文献的建设力度，减少了图书资源存放空间的投入，而且信息形式的存储空间极大，还能够实时共享和传播，不会受到空间与时间的限制，非常便捷。

（二）合理整合了信息资源

一、图书分类管理的发展

我国历史悠久，在不同的历史时期，都非常重视知识的总结，因此每个时期都会出版很多书籍，在这种背景下，为了方便书籍的借阅和使用，必须采用一些高效率的管理方式，但是受到当时技术水平的限制，只能采用一些传统的管理方式，如早期的编撰书籍目录，将所有图书的名称制作成目录的形式，并在书籍名称的后面标明书籍所在的位置，这样可以在一定程度上提高图书管理的水平。但是随着书籍数量的增加，目录编撰的工作量很大，如四库全书的编写，就耗费了几年的时间，因此人们必须对传统的图书管理方式进行改进，于是出现了图书分类管理的理念，人们根据图书的内容，分成不同的类别，然后将相同类别的图书，放到指定的位置，这样在需要借阅书籍时，可以直接到图书所属的区域查找，同时还可以找到大量相关的书籍。进入到信息时代后，计算机得到了普及应用，很多图书馆都开始进行现代化的改造，利用计算机和互联网等现代信息技术，对图书馆实行自动化的管理，图书分类的工作，也可以交给计算机来完成，而且利用计算机的检索功能，可以直接找到图书的具体位置，极大的提高了图书管理的效率。

二、计算机技术在图书分类管理应用中存在的问题

通过实际的调查发现，我国图书馆总体的现代化水平较低，在实际的图书分类管理中，主要依靠管理人员来完成，因此管理人员自身的素质，可以在很大程度上影响管理的效率，虽然我国已经意识到了图书管理工作的重要性，很多高校开设了图书管理的课程，培养了大量的图书管理人才，但是受到我国教育水平的限制，这些管理人员自身的素质较低，在实际的图书分类管理中，无法完成应有的工作。随着计算机的普及应用，由于其能够执行特定的应用程序，可以自行的解决很多实际问题，在这种背景下，西方国家的图书分类管理工作中，都开始利用计算机技术，来提高管理的效率，我国图书馆受到成本等因素的影响，计算机技术的使用情况较差，在很大程度上影响了图书分类管理工作。

三、计算机技术在图书分类管理中的应用

（一）提高图书馆的自动化管理水平经过了多年的发展和建设，我国图书馆的数量急剧增加，每所高校都建设了自己的图书馆，很多城市也开始修建图书馆，图书馆的建筑，甚至成为了一些城市的标志性建筑，由此可以看出，近些年图书馆发展的速度很快，人们的业余生活中，经常会到图书馆中借阅一些书籍，开拓自己的视野，提高自身的专业知识。但是通过实际的调查发现，虽然我国图书馆收藏的书籍很多，但图书管理的水平较低，只是简单的利用计算机，来记录相关的借阅和归还书籍情况，很少的图书馆有自己的管理系统，使得图书馆购入书籍后，需要理人员对书进行分类，然后放到指定的位置，在实际的图书分类管理中，经常会由于管理人员的操作出错，导致图书摆放的位置不对。在我国东南沿海经济比较发达的城市，图书馆的现代化程度较高，如上海图书馆，已经实现了自动化的管理，包括书籍的拿取和摆放，都可以交给机器人来完成，利用先进的计算机技术，图书分类管理工作变得非常简单，工作人员只需要将书籍的信息，输入到计算机中，计算机就可以自行的完成分类。

（二）提高图书馆管理的效率要想提高计算机技术在图书分类管理中应用的效果，首先应该提高图书馆的现代化水平，利用先进的计算机和网络基础设施，组建一个覆盖整个图书馆的局域网络，然后利用先进的计算机软件技术，开发一套图书馆管理系统，实现图书分类管理等功能，这样的建设显然需要较高的成本，尤其是管理系统的开发，很多图书馆都无法接受。对于图书分类管理工作来说，即使没有相应的管理系统，利用计算机本身，也可以进行图书分类，只要管理人员可以熟练的操作计算机，就可以很好的利用计算机记录图书的分类信息等，如果需要查找一本图书，直接在这个分类目录中检索即可，不仅可以提高图书管理的效率，同时也方便了图书的借阅工作。由此可以看出，要想在图书分类管理中，很好的利用计算机技术，必须重视计算机管理系统的建设，如果条件允许，最好建设一个软件加硬件的完善管理系统，如果没有足够的成本，聘请一些具有足够专业素质的管理人员，利用简单的计算机，也能够完成图书分类管理的工作，因此计算机技术的使用，对于提高图书管理的效率，具有非常重要的意义。因此，随着现代化的管理进程不断，那么对于高校的图书馆而言，也需要一定的现代化管理方式。计算机技术在图书馆的分类管理等现代化手段，能够在很大程度上提高现有图书馆的管理效率。总之，图书馆的管理也应该能够凸显现代化，在一定程度上完善现有的管理缺陷，从而从文化的角度对高校进行改造。图书馆是学校的底蕴，所以提高图书馆的管理效率也是提高整个院校的管理水平，为院校的发展也有一定的促进作用。

【内容摘要】新公共管理理念不仅对高校图书管理提出了新的要求，同时也为图书管理指明了新的发展方向。为更好地发挥新公共管理理念在高校图书管理中的价值作用，本文从做好高校图书管理的重要性入手，结合新公共管理理念下高校图书管理现状，来深入地探究新公共管理理念在高校图书管理中的创新应用。

【关键词】新公共管理理念；图书管理；重要性

一、做好高校图书管理的重要性

随着互联网技术的不断发展，互联网逐渐成为人们生活、学习和工作中不可或缺的重要组成部分。高校作为人才培养的主要场所，加强图书管理至关重要。对于高校青年大学生而言，学习知识就是改变他们命运的重要基础。在当前的社会背景下，无论是哪个行业都希望引进具有创新能力的综合型、应用型人才。虽然在互联网技术的带动下，数字化电子资源逐渐成为师生学习新知识、新理论、新方法的重要途径，但这并不意味着数字化电子资源能够完全取代高校图书馆中的纸质版资源。相反，在数字化电子资源“席卷”高校校园的同时，做好图书管理，让更多的师生认识到纸质图书的存在价值与应用价值非常重要。不可否认，与传统的纸质版图书相比，数字化电子资源很多时候能够给师生带来更多的便捷条件。我们正处于一个知识大爆炸的时代背景下，每时每刻都会有新知识、新理论、新思想产生，而一本纸质版图书的问世往往需要经过很多的步骤，所以即使是一本刚刚出版的图书，其所包含的最新内容甚至可能是数月，乃至几年之前就已经在国际期刊上发表过的内容。因此，从这个角度看，纸质版图书资源的滞后性非常明显。然而，纸质版图书却有其特有的优势。比如，纸质版图书往往包含更多的内容，而且其自成体系，可以帮助读者理清思路，更具有“咬文嚼字”的价值。青年大学生是高校的主要人才培养对象，而从目前的情况来看，数字化电子资源主要应用对象是高校教师以及硕士生、博士生、博士后等人群，青年大学生看电子期刊文献的次数屈指可数。也就是说，对于青年大学生而言，他们获得知识的主要途径就是那些纸质版的专业课教材。从某种程度上来讲，当代高校青年大学生是幸福的，因为与过去的大学生相比，他们的学习环境、学习条件要优越很多；但如果从就业的角度来看，他们也许就不再那么幸福。这是因为，高校扩招政策的落实让更多的人有机会进入大学深造，所以高校大学生也不再像过去那样万里挑一。这就导致只有那些在同龄中是佼佼者的高校大学生可以获得理想的工作岗位。学生的任务就是学习知识，而学习知识最主要的方式就是阅读，这里的阅读不仅包括阅读数字化电子资源，同时也包含阅读纸质版图书资源。而从高校大学生的学习习惯来看，他们更倾向于从纸质版图书中学习知识。因此，归根结底，高校必须要做好图书管理工作，既要为青年大学生提供更人性化的借书、还书服务，同时还要加强对图书管理工作人员的培养培训，提高他们管理图书的能力，为更好地服务学生做好准备。

二、新公共管理理念下高校图书管理工作存在的问题

高校做好图书管理工作对于提高高校教育教学质量和未来发展竞争力具有重要意义。我国高校正处于建设“双一流”高校的重要时期，而图书不仅是师生汲取营养、提高自我的重要基础，更是增强他们文化自信的有效媒介。尤其是对于高校青年大学生而言，阅读纸质版资源往往是他们学习新知识的主要途径。与中学阶段不同，高校青年大学生必须要有自主学习意识和学习能力，因为崇尚自由与开放的大学教育并不会像中学阶段那样为学生规划好学习内容和学习方向，所以大学生必须要根据自己未来发展需要自主学习专业课程以外的内容。自主学习知识必须要有清晰的学习思路，而做好图书管理能够帮助学生理清思路，让学生认识到相同类型图书的优势和不足之处分别是什么，从而有选择、有侧重点地阅读这些图书，而不需要将每一本图书都深阅读，这对于减少学生的时间和精力是非常有利的。然而，在新时代背景下，高校图书管理工作仍存在着较多的问题。

（一）没有做到以师生为导向。高校图书管理工作的服务对象主要是广大的师生群体，因此，对于高校图书管理人员而言，以师生为导向至关重要。与此同时，新公共管理理念同样要求高校图书管理要以师生为导向，并遵循师生至上的全新价值理念。但实际上，当前高校图书管理模式仍然没有突破传统管理模式下图书馆与师生之间的关系，似乎图书馆仍然是决定图书管理模式的独裁者，师生并没有实质性的权利。虽然从表面上来看，高校图书馆会不定期地征集师生对图书管理工作的意见和建议，但几乎所有的意见或者建议都是石沉大海，图书馆根本没有真正考虑师生的建议和意见，仍然是我行我素，图书管理工作质量没有得到提升。师生是享受公共服务的“顾客”，图书馆本就应该始终以顾客需求为导向，尊崇顾客主权，坚持服务取向。因为只有当图书馆以提供全面优质的公共产品、公平公正的公共服务为其第一要务，师生才能改变对图书管理工作的看法，其满意度和认可度也才能不断提升。