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摘要:校园网是校园学习和生活的重要组成部分,校园网络的应用使中职学校的信息化水平得到提高,有助于教育发展。但是在校园无线网络逐渐实现全覆盖的情况下,学校教育教学拥有极大便利的同时,也存在着一些网络安全隐患,很多潜在的网络安全问题渐渐显现出来,针对这些问题,对中职校园无线网络安全进行了分析和探讨。
关键词:中职学校;无线网络;网络安全
1中职校园无线网络现状
1.1无线网络概况
无线局域网(WirelessLocalAreaNetworks)也就是WLAN,是传统的有线网络延伸,它是一个巨大的、资源共享的信息载体,由无线技术将计算机、电子通信设备等相连。是一种相当便利的数据传输系统,取代传统的双绞铜线(Coaxial),利用射频(RadioFrequency;RF)技术,构成局域网络。无线局域网是有线局域网的补充和延伸,无线局域网络的发展使通信的移动化和个性化成为了可能。
1.2无线网络在中职校园中的应用必要性
1.2.1现代化教学的需要
摘要:无线网络技术是大学网络工程专业的一门专业必修课,是计算机网络课程的延伸和必要补充。在互联网日益普及的今天,学好无线网络技术,掌握网络前沿的最新发展趋势,对信息类大学人才培养具有重要的意义。基于此,介绍了某校开设的无线网络技术课程,展示教学方案、课程建设、内容规划与实验设计等,为促进这门新兴课程的发展,希望为专业教学改革、技术人才培养、推动经济发展做出贡献。
关键词:无线网络技术;新课程;课程设计;仿真实践
1引言
社会信息化、网络化已发展到一个全民普及的高度。作为计算机技术和信息社会的核心,计算机网络技术的发展日新月异,基于网络技术的各种创新性应用更是层出不穷,对人们的生产、工作、学习和生活等方面产生了深远的影响,也推动着整个社会和产业经济高速发展。根据第83次《中国互联网络发展状况统计报告》,中国的网民人数已达7亿。其中,手机网民占总人数的92.5%。互联网尤其移动互联网技术已广泛应用于各行各业,成为人们日常生活中必不可少的基础设施,熟悉并掌握相关技术和技能对现代工程技术人员非常重要[1]。高等学校是我国科技人才、工程技术人才培养的主力军。为顺应时代要求,高等学校紧跟社会发展的脚步,为培养适应行业性需求的高素质人才,高等学校信息技术类专业有必要适当调整、完善,进行教学内容的改革。无线网络技术是高校教学改革的核心课程之一。据统计,截至2017年上半年,计算机专业在各高校的覆盖面达到75%。与此形成对比的是,无线网络技术课程在各高校的课程开设率只有15%~20%,即便开设,也只是作为选修课[2]。这说明无线网络技术课程在未来有很大的发展空间和潜力。为此,有必要深入探讨无线网络的课程设计,为无线网络的进一步推广奠定基础。
2课程设置方案
学习无线网络技术时需要有前期预备知识,要求学生先修一些专业课程,包括计算机网络、操作系统等。本课程的授课对象是三、四年级本科生和一年级研究生,面向的专业有网络工程、物联网、计算机科学与技术、通信工程、电子工程、信息安全和软件工程等。无线网络技术的学时安排为32个理论学时和16个实验学时。无线网络技术主要理论内容包括无线通信基础、网络仿真基础。按照覆盖区域划分的无线局域网、无线城域网、无线广域网、无线个域网和无线体域网。按照应用划分的无线传感器网络、移动自组织网络、车载自组织网络等。无线网络技术的实验项目包括面向各种不同无线网络进行的物理测量、室外组网、网络管理、介质访问控制/路由/传输协议仿真、室内定位以及智能穿戴等,由仿真和实测两种手段进行。课外学习以深入阅读前沿技术文献为主,习题为辅。教学方法以讲授为主,查阅资料和分组讨论为辅。
3课程教学设计
摘要:因为移动网络安全路由器在无线网络的数据传输中存在者较大的安全问题,因此本文采用AC+FITAP的框架改进网络管理方式和网络认证方式,要统一无线网络的管理需要使用Aruba6000控制器两台,交流机通过配线与AP相结合,把接入的网络与不同的局域网相连接。设计的ArubaAirWave统一管理信息安全攻击和流量的访问,在Radius服务器进行认证并分配IP的递质,把全部的信息输送到控制器,使用协议的方法对身份进行验证,无线网络运维系统的终端能够依据使用者的客户端MAC码以及使用者的密码来验证监督使用者的无线网络。
关键词:移动网络;安全路由;无线网络;运维系统设计
网络无线传送的重要内容就是移动网络的安全路由,移动网络信号具有多变复杂的特点,而且无线传输的过程是处在动态变化的过程中,信号强度也具有很大的差异。传统的移动网络的路由器不能对移动终端的日益增长的客观现实需求进行满足,未来的无线网络运维的发展方向是设置网络安全性的无线终端路由发射器。现在有三种对路由安全造成威胁的模型:自适应的威胁模型、active-n-m模型以及参数化的威胁模型。较流行的无线网络传输方法有红外线、窄带微波调制以及拓展频谱。拓展频谱技术可以实现多IP分地址,还有较高的利用频谱效率,使得移动网络路由拥有很高的传输效率。本文在AC+FITAP的框架基础上改进无线网络的登录,使用Aruba6000两台控制器统一对无线网络进行管理,与Radiusf服务器结合,验证用户的密码以及账号。
一、设计移动无线网络
第一,移动无线网络的整体框架。解决移动网络安全路由的问题,本文分别使用Aruba和Cisco的无线网络解决。有关架构的形式还是使用之前的新型的AC+FIYAP。移动网络安全路由的无线网络整体的核心就是核心机房,需要整合一整个无线网络,使用Aruba6000控制器两台在核心交换区对现有的无线网络进行新的建设,从没有统一管理的无线网络,可以为无线网络的使用者提供认证身份ID的信息,还可以进行防火墙策略以及三层路由器的服务。GRE隧道由ArubaAP实现控制,最后在Aruba的控制器终止,LWAPP隧道由CiscoAP进行控制,最后在Cisco控制器终止。移动网络安全路由是通过一块256AP控制卡以及4个千兆光纤的端口组成的,留一个网关负责终止的第三方胖APVLAN,另外留一个网关负责有线网络的核心交换的设备连接,最后达到第三方胖AP的管理[1]。无线使用者需要设置密码,但使用者的密码和账号需要通过Radius服务器的认证,一般情况下的认证方法会依据不同的情况有所不同,MAC地址过滤、WEB认证、WPA加密、AAA的Accounting以及密码和用户名的认证。移动安全路由的无线网络使用者,要根据使用者的角色来划分,通过认证的多元化来实现不同系统的个体个性化以及多用户群体的运维管理系统。二次开发时要与城市的热点设置DR.com相结合进行管理,还需要对LDAP数据定制操作进行支持,方便灵活,便利了统一化的认证,还可以同事简化操作流程和管理流程,更便利了无线网络的用户和系统的操作人员。ArubaAirWave专业路由综合网管可以实现统一管理对访问流量、安全攻击和无线网络使用者,还可以实现策略审核和执行对无线路由的设备,完善和优化无线网络运维系统[2]。第二,移动无线网络的技术标准移动网络安全路由的无线网络,使用国际上的技术标准,分为OEEE802.11g、IEEE802.11b、IEEE802.11a,无线用户的使用者集中反馈的掉线率高和网速低下的区域进行调整,还要及时的维护设备。通过控制OEEE802.11b的技术使用,来实现对AP信号强度以及客户端的控制,使用户的体验得到改善[3]。同时使用最新技术IEEE802.11n,全方位覆盖辖区的无线网络,要保证辖区的无线网络的使用者可以稳定高效的使用网络。
二、无线网络安全路由运维
第一,管理方面,管理无线网络的项目中,选择ArubaAirWave专业LAN对网络进行综合的管理和监督,其工作内容有无线网络传输、接收设备、无线网络用户以及无线网络传送渠道对信息安全攻击和流量访问实施统一管理[4]。统一部署AirWave服务器,使用网络管理协议以及ArubaAC进行通讯管理,还要收集无线网络使用者的信息,包括信息安全、使用者、设备使用以及流量的使用情况等。分布式网络对用户进行统一的管理,LDAP数据与DR.com基础上相结合进行二次开发,实现用户统一的管理平台。操作人员在该系统下实现规范管理,除了管理区域内的用户还能够对流动用户进行管理,使区域内的用户使用安全的无线网络。第二,安全维护,使用无线网络的用户要设置密码,但用户的密码和账户要通过Rsdius服务器进行认证,通常认证的方法会依据不同情况使用方法也不同,密码和用户名、MAC地址过滤、WEB认证、WPS加密以及AAA的Acounting证提供选择,并进一步优化和改善以上的认证方式。使用移动网络安全路由的无线网络用户,要与城市热点DR.com相结合进行认证管理,把所有的无线网络用户的数据汇集到管理平台,完成运维系统管理统一的多用户群体。辖区的所有无线网络用户,IP地址将统一分配,和SSID对应,全部的网关设备都指向Aruba控制器。综上所述,本文以AC+FITAP的框架作为基础研究了在移动网络路由下的无线网络系统,使用Aruba6000的两台控制器统一管理无线网络,与Radius服务器相结合对用户的密码以及账号进行验证。整个无线网络系统在LDAP数据和DR.com的基础上相互结合实施的二次开发,实现了用户的统一管理在分布式的网络条件下,而且无线网络运维系统能够实时监控网络数据流量,降低了内存以及硬件CPU的使用占有率。
摘要:近几年来,无线网络被越来越多的人使用并成为人们生活中不可或缺的一部分,无线网路已经逐渐地普及开来,但在无线网络发展的同时,其网络安全是不容忽视的问题。无线网络与有线网络相比较起来,无线网络的安全问题也是相对单一的,但无线网络在网路连接和设备方面远比有线网络要复杂的多,当今,无线网络的安全问题已经成为信息领域的一大新课题。文章就无线网络技术所存在的安全问题及相对的解决措施进行了详细的论述。
关键词:无线网络技术;安全问题;解决措施
0引言
每一种新技术能被人们认可并且使用,都存在客观的缘由,人类总是在为自己生活的便利、简单、舒适进行各项科技的研究,而这些被研究的技术也在不断地被推动向前,而在网络技术发展开来之时,又一科技被人们追捧,那就是无线网络。网络刚发展开来时,人们都在研究网络能做什么,而这些问题早已解决,随之而来的就是网络的使用方法,而这个问题的答案就是无线网络的诞生,它也正把无线网络推向世界的每个角落,目的是让人们在任何时间任何地点畅游网络,而在这同时,研发者就要考虑无线信号的安全性了,它与传统的线缆不同之处在于其为隐形“线缆”,如果出现安全问题,工作人员不能及时进行触碰式的补救。因此,作为用户,能否用到安全可靠的无线网络仍是有待解决的问题之一。
1无线网络的主要技术及其安全问题
1.1Wi-Fi
1.1.1无线网络在安全上存在的隐患从WI-FI的整体设计构思上来讲,其在安全性能方面主要就是WEP进行加密,然而在WI-FI的多次使用之后可以见得,这种安全加密的保护手段是不够强健的。再者而言,WEP加密本身就存在一些安全方面的问题。WEP是用24位的字段来作为其的初始化向量来定义的,而该向量在使用的过程中会出现重用的现象。设计构思与使用问题。在鱼目混杂的各式各样的无线产品里,他们大都有一个共性就是把利益放在了首要,而产品的安全性能却被忽略,个别的厂商在产品出厂时并没有对无线网络进行安全配置,而在用户使用时,大多数的用户都不了解无线网络的安全配置,也就顺其自然地忽略了这一点。
摘要:职业教育和教师培训具有天然的多样性,而无线网络从诞生起就具有的开放性与便利不仅受到现代社会的热烈欢迎,更为职业教育教师培训提供了很好的技术支持。因此,为了能够确保我国职业教育教师培训的长期发展,加强对无线网络技术在职业教育教师培训活动中的应用研究就显得尤为必要。文章研究了无线网络技术在职业教育教师培训中的应用,有着一定的理论意义和实际意义。
关键词:无线网络技术;职业教育;教师培训
1无线网络技术在职业教育教师培训中的应用
1.1对传统职业教育教师培训模式进行革新
以往职业教育教师培训在运用互联网技术的过程中最大的局限性就是在于其需要进行网络连接。但是,采用无线网络技术进行职业教育教师培训后,教师只需要利用笔记本电脑、手机以及平板电脑就可以参与到实际的教师培训活动中[1]。因此,将无线网络技术应用到职业教育教师培训中,极大地改变了传统的邮寄教学资料以及面对面授课的职业教育教师培训的模式。与此同时,在职业教育教师培训中融入无线网络技术,从而可以使得讲师直接通过微信、QQ等APP进行教学大纲和教学视频以及教学计划的,而各个不同的学生也都可以根据自身的实际需求,随时随地通过无线网络进行个性化的学习。相对于传统的投影培训模式,加入无线技术之后,可以将培训的地点和时间安排变得更加人性,实现随时随地的学习,更可以将培训的方式变得更加趣味,实现文档、视频、声音、图像、甚至是数据的积累等各类因素相结合,不仅提升培训效率,也集中学员关注度,更可以实现原来不易实现的培训内容。
1.2参训学员实现在线练习
在当前职业教育教师培训中融入无线网络技术,学员们可以直接通过无线网络使用各种移动终端设备进行在线作业学习,并且培训教师也可以直接在网络上公布答案和操作要点,并且可以进行视频演示。相对于选择等客观性题目,学员可以及时地进行答案核对,而对于研讨、简答等主观题目培训讲师还可以进行线上点评,更加利于全体学员的共同提升[2]。通过利用无线网络技术,使得参与到职业教育教师培训中的学员可以更加及时、全面地认识到自身的知识盲区,从而更加实际地掌握自身的学习状况,一直不断地调整自身学习方法和学习计划,促进自身学习策略能够得到最大程度的优化。