公务员期刊网 论文中心 信息安全与管理范文

信息安全与管理全文(5篇)

前言:小编为你整理了5篇信息安全与管理参考范文,供你参考和借鉴。希望能帮助你在写作上获得灵感,让你的文章更加丰富有深度。

信息安全与管理

职业院校信息安全与管理专业探析

摘要:从职业本科起源,信息安全与管理职业本科专业在职业院校的发展情况、信息安全与管理职业本科专业的未来发展等方面进行论述。职业本科专业与信息安全与管理专科专业相比,在培养模式、毕业要求等方面有所不同。随着对网络信息安全的重视程度越来越高,未来会有更多职业院校开设信息安全与管理职业本科专业。

关键词:信息安全与管理;职业本科;网络信息安全

职业本科专业、职业本科院校的建立与发展,正呈现欣欣向荣的趋势。职业本科是介于专科和普通本科之间的一种新的教育培养模式,既高于传统意义上的3年制专科教育,又低于普通本科院校的4年制本科教育,是一种培养具有相对扎实的理论基础,具备丰富、熟练实际技术能力的人才培养方式[1]。目前,信息安全与管理(专业代码:810205)职业本科专业正在相关职业院校快速布局。本文拟分别就职业本科的起源、信息安全与管理专业在各职业院校的发展情况、信息安全与管理职业本科专业的未来发展情况等问题做一论述。

一、职业本科起源

职业本科人才培养在德国、日本及中国台湾地区较为发达。在德国,培养职业本科人才的高校统称为应用科技大学(德文Fachhochschule,以下简称FH),德国的FH院校有232所,可授予学士学位及硕士学位,其中以科隆应用科技大学、慕尼黑应用科技大学为代表。FH不仅重视学生的理论基础,更注重培养专业实践能力,学校各专业所设置的课程中,约一半课程有在企业进行实习的机会,学生可通过企业实践,熟练相关操作并积累经验,为将来从事具体行业做好准备[2]。在中国台湾地区,培养职业本科人才的高校统称为技职类院校,学校名称统称为科技大学。技职类院校共有60余所,可授予学士学位、硕士学位和博士学位,其中以台湾科技大学和台北科技大学为代表。台湾技职类院校建立了完整的技术职业教育体系,以培养高科技工程及管理人才为目标[3]。中国大陆职业本科教育起步较晚。国内职业本科的人才培养起源于2000年,清华大学在当年4月22日成立应用技术学院,该学院实施第二学士学位教育模式,旨在培养高素质职业技术人才,是对高等职业教育新模式的尝试和探索。但是,该学院培养模式与职业本科的概念相差甚远,学生在学习的过程中只能通过辅修方式或双学位方式进行学习。2010年,经云南省政府批准,昆明理工大学在新迎校区成立了昆明理工大学城市学院,作为第一所专门招收并培养职业本科生的学校,在职业本科的路上迈出了第一步。该校分为五个大类进行招生,分别为工学类、外国语言文学类、管理学类、经济学类及艺术学类,每个大类包含若干个职业本科专业。根据2020年招生计划,该校在全国17个省份共招收学生2030名。学院走“产学结合、工学结合、理实结合”的人才培养之路,旨在培养拥有扎实理论基础,突出职业技能和较强实践能力的职业技能型高级人才[4]。2014年,国务院颁布了《关于加快发展现代职业教育的决定》,目标是构建中专、大专、职业本科,专业硕士到专业博士的职业教育人才培养体系。2018年12月,教育部批准了15所民办专科院校开展职业本科人才培养的试点工作,这是专科学校设立职业本科专业,培养职业本科生的开端。2019年,教育部同意江西先锋软件职业技术学院等15所职业本科试点学校由“职业学院”更名为“职业大学”,为新时代职业本科的人才培养注入了新的活力。

二、信息安全与管理专业在职业院校的发展

信息安全与管理职业本科专业(代码810205),2019年,随着首批15所职业本科试点学校更名工作的完成,该专业首次设立在江西软件职业技术大学,并于2020年设立在西安信息职业大学(原陕西电子科技职业学院)。

点击查看全文

本科院校信息安全与管理专业探析

摘要:从职业本科起源,信息安全与管理职业本科专业在职业院校的发展情况、信息安全与管理职业本科专业的未来发展等方面进行论述。职业本科专业与信息安全与管理专科专业相比,在培养模式、毕业要求等方面有所不同。随着对网络信息安全的重视程度越来越高,未来会有更多职业院校开设信息安全与管理职业本科专业。

关键词:信息安全与管理;职业本科;网络信息安全

职业本科专业、职业本科院校的建立与发展,正呈现欣欣向荣的趋势。职业本科是介于专科和普通本科之间的一种新的教育培养模式,既高于传统意义上的3年制专科教育,又低于普通本科院校的4年制本科教育,是一种培养具有相对扎实的理论基础,具备丰富、熟练实际技术能力的人才培养方式[1]。目前,信息安全与管理(专业代码:810205)职业本科专业正在相关职业院校快速布局。本文拟分别就职业本科的起源、信息安全与管理专业在各职业院校的发展情况、信息安全与管理职业本科专业的未来发展情况等问题做一论述。

一、职业本科起源

职业本科人才培养在德国、日本及中国台湾地区较为发达。在德国,培养职业本科人才的高校统称为应用科技大学(德文Fachhochschule,以下简称FH),德国的FH院校有232所,可授予学士学位及硕士学位,其中以科隆应用科技大学、慕尼黑应用科技大学为代表。FH不仅重视学生的理论基础,更注重培养专业实践能力,学校各专业所设置的课程中,约一半课程有在企业进行实习的机会,学生可通过企业实践,熟练相关操作并积累经验,为将来从事具体行业做好准备[2]。在中国台湾地区,培养职业本科人才的高校统称为技职类院校,学校名称统称为科技大学。技职类院校共有60余所,可授予学士学位、硕士学位和博士学位,其中以台湾科技大学和台北科技大学为代表。台湾技职类院校建立了完整的技术职业教育体系,以培养高科技工程及管理人才为目标[3]。中国大陆职业本科教育起步较晚。国内职业本科的人才培养起源于2000年,清华大学在当年4月22日成立应用技术学院,该学院实施第二学士学位教育模式,旨在培养高素质职业技术人才,是对高等职业教育新模式的尝试和探索。但是,该学院培养模式与职业本科的概念相差甚远,学生在学习的过程中只能通过辅修方式或双学位方式进行学习。2010年,经云南省政府批准,昆明理工大学在新迎校区成立了昆明理工大学城市学院,作为第一所专门招收并培养职业本科生的学校,在职业本科的路上迈出了第一步。该校分为五个大类进行招生,分别为工学类、外国语言文学类、管理学类、经济学类及艺术学类,每个大类包含若干个职业本科专业。根据2020年招生计划,该校在全国17个省份共招收学生2030名。学院走“产学结合、工学结合、理实结合”的人才培养之路,旨在培养拥有扎实理论基础,突出职业技能和较强实践能力的职业技能型高级人才[4]。2014年,国务院颁布了《关于加快发展现代职业教育的决定》,目标是构建中专、大专、职业本科,专业硕士到专业博士的职业教育人才培养体系。2018年12月,教育部批准了15所民办专科院校开展职业本科人才培养的试点工作,这是专科学校设立职业本科专业,培养职业本科生的开端。2019年,教育部同意江西先锋软件职业技术学院等15所职业本科试点学校由“职业学院”更名为“职业大学”,为新时代职业本科的人才培养注入了新的活力。

二、信息安全与管理专业在职业院校的发展

信息安全与管理职业本科专业(代码810205),2019年,随着首批15所职业本科试点学校更名工作的完成,该专业首次设立在江西软件职业技术大学,并于2020年设立在西安信息职业大学(原陕西电子科技职业学院)。

点击查看全文

计算机网络信息安全技术管理与应用

摘要:在互联网高度发达的今天,网络信息安全问题成为全世界共同关注的焦点。包含计算机病毒、木马、黑客入侵等在内的计算机网络信息安全事故频繁发生,给信息时代的人们敲响了警钟。互联网技术的广泛应用,给人们的工作、学习和生活带来了极大的便利,提高了工作效率,降低了活动成本,使原本复杂、繁琐的工作变得简单易行。但互联网开放、自由的特点又使得其不得不面临许多问题。文章围绕基于网络信息安全技术管理的计算机应用进行探讨,分析了当前计算机网络信息安全发展现状及存在的主要问题,介绍了主要的网络信息安全防范技术,希望能够帮助人们更好地了解网络信息安全知识,规范使用计算机,提高网络信息安全水平。

关键词:网络;信息安全;黑客;计算机应用

引言

计算机和互联网的发明与应用是二十世纪人类最重要的两项科学成果。它们的出现,深深改变了人类社会生产、生活方式,对人们的思想和精神领域也产生了重大影响。随着互联网的出现,人类社会已经步入信息时代,网络上的海量信息极大地改善了人们工作条件,原本困难的任务变得简单,人们的生活更加丰富多彩。计算机和互联网在给人们带来巨大的便利的同时,也带来了潜在的威胁。每年因为网络信息安全事故所造成的经济损失就数以亿计。网络信息安全问题也日渐凸显,已经引起各国政府和社会各界的高度关注。加强计算机网络信息安全技术研究与应用,避免网络信息安全事故发生,保证互联网信息使用安全是当前IT产业重点研究的课题。

1计算机网络信息安全现状及存在的主要问题

1.1互联网本身特性的原因

互联网具有着极为明显的开放性、共享性和自由性特点,正是这三种特性,赋予了互联网旺盛的生命力和发展动力。但同时,这三个特点也给互联网信息安全带来了隐患。许多不法份子利用互联网开放性的特点,大肆进行信息破坏,由于互联网安全管理体制机制尚不完善,用户的计算机使用行为还很不规范,缺乏安全防范意识等,这些都给不法份子进行违法活动创造了机会。

点击查看全文

网络会计信息安全系统的问题与管理

一、网络会计信息安全系统的主要概念

网络会计信息安全系统主要是通过互联网络技术的现代企事业会计信息系统,采用联机实时操作,从而实现多元化报告,并能形成主动提供与主动获取相结合的人机交互信息使用综合体。网络会计信息安全系统的发展能够为会计信息使用者提供实施经济管理与决策的有效准确信息。而在网络会计时代,网络会计信息安全系统作为会计信息媒介,承载着会计信息的存储与传递功能,而网络会计信息安全系统的信息安全问题也成为网络会计信息数据的安全问题。网络会计信息安全系统以互联网技术作为核心,也受到网络开放性与共享性的影响,网络系统的安全容易受到病毒、黑客的威胁,因此在网络会计信息安全系统的应用过程中,应当明确认识到网络会计信息安全系统的信息安全隐患,将信息载体由纸介质转变为磁性介质,需要提升磁性介质的要求和载体信息的依赖性,在档案保存和信息存储过程中具有较高风险。

二、网络会计信息系统安全存在的问题

1.黑客安全隐患。

在全面开放的网络环境中,网络会计信息系统也存在多种安全隐患,病毒和黑客攻击的安全隐患,由于互联网的开放特征,网络会计信息系统通过互联网的计算机系统可以共享信息资源,也给非善意访问者提供了方便。黑客攻击是互联网系统的重要威胁,重要信息被盗取和网站的崩溃,都会对网络会计信息系统造成严重影响。而计算机病毒也会给网络会计信息系统带来重大威胁,从原始的木马程序到后来的CIH等病毒的肆虐,病毒制造技术发展的同时,也使得病毒具备了更大的破坏力,网络软件自身程序的不稳定因素也会为网络系统带来众多隐患。

2.信息安全隐患。

随着网络技术的不断发展,整个社会的经济生产结构和劳动结构都受到网络技术的影响作用,在企事业管理模式方面,也由传统的的企事业管理模式和财务管理模式与网络技术相结合,网络会计信息安全系统便是传统财务管理模式与网络技术的结合,通过互联网技术的开放性和共享性,实现在线财务管理、远程财务处理、网上财务查询和网上支付等功能,并最终实现企事业资金与信息的高度统一,有利于企事业管理者实施经济管理与决策的有效准确信息。财务信息是反映企事业财务经营成果和财务状况的重要依据,设计到企事业内部上机密的财务信息若是遭到泄露、破坏和意识,会对企事业财务管理造成严重影响,不利于企事业财务管理工作的正常运行。

点击查看全文

计算机网络与信息安全隐患及管理探析

摘要:随着经济的发展、社会的进步,当前中国已经进入到信息化时代,同时计算机网络也得到了大范围使用。在一定程度上,计算机网络为人们生活带来了极大的便利,同时对个人隐私也带来了一定的安全隐患。因此,在新形势下,应加强计算机网络安全管理工作,积极改善计算机网络安全系统。阐述了计算机网络安全,并指出了计算机网络存在的信息安全隐患,最后提出了相关解决对策。

关键词:计算机网络;信息安全;主要隐患;管理措施

伴随时代的快速化发展,信息技术也在逐渐进步。计算机网络在人们生活以及工作中占有重要地位,并发挥着重要作用。计算机网络的快速发展,也伴随一些问题。例如一些不法分子利用计算机进行诈骗以及黑客入侵等,造成计算机用户遭受损失以及信息泄露,更为严重的是丢失重要信息,进而给国家带来一定的伤害。因此,在新的形势下,对计算机网络安全进行有效管理十分重要,并将相关应对机制落到实处,做到防患于未然。

1计算机网络安全概述

1.1计算机网络安全

计算机网络,指在网络上多台计算机进行连接、传播信息,进而达到资源共享。在计算机网络中,包含了局域网、广域网和无线网等内容,其中主要应用的是家庭局域网以及小型公司局域网。而计算机网络安全涉及的内容较多,其中密码技术、通信技术、计算机科学等都是其中重要的内容。在计算机网络系统中,应对系统软件以及硬件进行有效保护,避免计算机网络系统受到破坏,使计算机系统中重要数据丢失。

1.2计算机网络安全面临的现状

点击查看全文
友情链接